山青高中健康促進(jìn)學(xué)校章程

山青高中健康促進(jìn)學(xué)校章程第一章總則第一條目的為培養(yǎng)學(xué)生健康、快樂(lè)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高他們身體素質(zhì)和心理健康水平，規(guī)范學(xué)校管理和活動(dòng)，提高學(xué)校的教育質(zhì)量，制定本章程。第二條定義本章程中所提到的健康促進(jìn)活動(dòng)是指具有幫助學(xué)生身體、心理健康和促進(jìn)個(gè)人全面成長(zhǎng)的各類活動(dòng)。包括但不限于各類體育活動(dòng)、健康教育和心理輔導(dǎo)等。第三條原則本章程的制定和執(zhí)行，應(yīng)遵循以下原則：學(xué)生第一：學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)是學(xué)校事業(yè)的核心，一切活動(dòng)均應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為中心，以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。立足于實(shí)踐：本章程的制定必須與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合，適應(yīng)不同年齡、不同學(xué)科、不同性格的學(xué)生，充分考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)的差異。統(tǒng)籌兼顧：制定本章程，要綜合考慮教育教學(xué)活動(dòng)、生活服務(wù)、管理環(huán)境等方面，避免單純劃分明確的界限，盡量統(tǒng)籌兼顧。合理可行：所制定的活動(dòng)項(xiàng)目和措施必須合理可行，充分考慮人力、物力、財(cái)力等實(shí)際條件。第二章健康促進(jìn)活動(dòng)第四條體育活動(dòng)每周至少安排兩節(jié)體育課，每學(xué)期至少組織一次大規(guī)模體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)等。學(xué)生處于體育比賽備戰(zhàn)期間，應(yīng)在課余時(shí)間給予必要的訓(xùn)練和指導(dǎo)。第五條健康教育學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課程，包括安全教育、營(yíng)養(yǎng)教育、衛(wèi)生保健等內(nèi)容。學(xué)校可以邀請(qǐng)專家來(lái)進(jìn)行健康教育講座，以啟發(fā)學(xué)生對(duì)健康的認(rèn)識(shí)和重視。第六條心理輔導(dǎo)學(xué)校設(shè)立心理咨詢中心，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。學(xué)校邀請(qǐng)心理專家進(jìn)行演講和指導(dǎo)，制定心理健康手冊(cè)等。第三章管理與評(píng)估第七條管理機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)立專門(mén)的健康促進(jìn)部門(mén)，對(duì)健康促進(jìn)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)。健康促進(jìn)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命。第八條績(jī)效評(píng)估學(xué)校制定健康促進(jìn)活動(dòng)的成果評(píng)估體系，通過(guò)定期檢查、績(jī)效考核等方式，對(duì)健康促進(jìn)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。學(xué)生的體質(zhì)測(cè)評(píng)和心理健康評(píng)估等數(shù)據(jù)也應(yīng)作為重要評(píng)估指標(biāo)。第四章其他規(guī)定第九條贊助和合作學(xué)?？梢韵蛳嚓P(guān)企業(yè)或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)贊助，也可以與相關(guān)單位合作，共同進(jìn)行健康促進(jìn)活動(dòng)。但一定要遵守相關(guān)法律法規(guī)，保障學(xué)校的權(quán)益和學(xué)生的安全。第十條附則本章程的解釋權(quán)屬于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，如有變動(dòng)或修訂，應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并向全校師生公布。結(jié)束語(yǔ)本章程是為了促進(jìn)學(xué)生身心