一年級班主任班級工作計(jì)劃10篇

一年級班主任班級工作計(jì)劃10篇

一年級班主任班級工作計(jì)劃眾所周知，一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此，班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班級工作計(jì)劃如下：一、班級基本情況我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃。二、基本工作內(nèi)容(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練小學(xué)生遵守各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩、踢毽子、做眼保健操，保證人人動(dòng)起來，并且做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用，熱愛班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。3、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難、注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、在班級中營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。五、加強(qiáng)與家長的合作為了更好地與家長合作，我們將采取以下措施：1.建立學(xué)校家庭電話互訪制度，班主任將留有每位學(xué)生家長的電話號碼，以便學(xué)生有進(jìn)步或特殊情況時(shí)能夠及時(shí)告知家長，讓家長有“孩子就在身邊”的感覺。2.通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式，密切與家長的聯(lián)系。我們計(jì)劃在每個(gè)學(xué)期中，完成對兩位特殊學(xué)生的家訪工作，爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。一年級班主任班級工作計(jì)劃2一、班級概況學(xué)生在行為習(xí)慣方面有一定的自覺性，但由于年齡太小，還有待進(jìn)一步提高。尤其是男孩子在養(yǎng)成好習(xí)慣方面做得還不夠，下課時(shí)會出現(xiàn)奔跑現(xiàn)象，需要老師和同學(xué)的提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在品德方面，學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、指導(dǎo)思想為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。三、工作重點(diǎn)本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)：1.抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。2.抓美德教育和學(xué)生的日常行為規(guī)范教育（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。3.抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。四、教育內(nèi)容及措施1.行為規(guī)范教育：我們將明確一日常規(guī)細(xì)則，讓每個(gè)學(xué)生都知曉，充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。2.日常管理工作：我們將狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)，組織和建立班集體，做好各項(xiàng)集體活動(dòng)，建立正常的衛(wèi)生值日制度，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。3.思想品德教育：我們將利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。一對班級公約進(jìn)行討論和制定，讓學(xué)生們參與其中，達(dá)成共識，形成班級規(guī)矩和共同奮斗目標(biāo)。2、每周開展班會，利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義和傳統(tǒng)教育，結(jié)合情境適時(shí)進(jìn)行品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，與各科任老師密切聯(lián)系，創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。(二)關(guān)注學(xué)生身心健康1、講解日常衛(wèi)生保健知識，讓學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識，加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生的體質(zhì)。2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造寬松和諧的心理氛圍，幫助學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。二、月度安排2月：讓學(xué)生科學(xué)地接受知識灌輸，抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生以禮待人，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。3月：培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識，加強(qiáng)課間紀(jì)律，教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛。4月：培養(yǎng)學(xué)生文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神，加強(qiáng)學(xué)生的安全知識教育，教育學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。5月：教育學(xué)生正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，加強(qiáng)課堂紀(jì)律，組織寫字比賽。6月：鞏固學(xué)習(xí)新內(nèi)容，教育學(xué)生要誠實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。7月：做好后進(jìn)生的德育工作，加強(qiáng)學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育，總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。總之，我將以更加積極的態(tài)度和更加細(xì)致的工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和快樂成長而努力。為了建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們制定了班級公約，并研究出“約法三章”，以督促孩子們遵守。此外，我們也更加細(xì)致地管理日常事務(wù)。首先，我們重視常規(guī)訓(xùn)練，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和創(chuàng)建良好的班集體為目標(biāo)。其次，我們開展“爭奪小紅旗”活動(dòng)，通過“紀(jì)律”、“作業(yè)”、“衛(wèi)生”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。最后，我們通過抓典型、樹榜樣，在班級中開展評比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。我們也意識到與家委會成員的溝通非常重要。家委會是家長群體的代表，能夠反映家長們的心聲。上學(xué)期由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有與家委會成員進(jìn)行充分的溝通，這樣就沒有及時(shí)了解家長們對教師教學(xué)情況的反饋以及相應(yīng)的意見。因此，本學(xué)期我們語數(shù)英各科老師都應(yīng)積極地與家長們溝通，反饋孩子在校的表現(xiàn)，聽取孩子們在家的情況，家校攜手，更好地促進(jìn)孩子進(jìn)步和成長。針對一年級學(xué)生年齡小、對學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律朦朧的情況，我們要抓好學(xué)生的常規(guī)教育。作為班主任，我們要時(shí)刻想著學(xué)生，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校。同時(shí)，我們要從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。具體來說，我們要進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。我們的奮斗目標(biāo)分為近期、中期和遠(yuǎn)期三個(gè)階段。近期目標(biāo)是讓同學(xué)們以愉快的心情開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。中期目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，積極為班級爭光的責(zé)任感，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。遠(yuǎn)期目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。我們希望在我的帶領(lǐng)下，孩子們各方面都能“更上一層樓！”案，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。首先，我們要進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育。教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué)，不遲到、不早退，遵守請假制度。在課堂上，要專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。同時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課間，不在校園追跑打鬧，教室內(nèi)外活動(dòng)輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。其次，我們要進(jìn)行安全教育。利用晨會、班會等時(shí)間，教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電，不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育，不私自外出等。同時(shí)，要教學(xué)生記住匪警、火警、急救中心的電話號碼，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。第三，我們要進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式，講學(xué)習(xí)知識的用處，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。第四，我們要進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。利用班會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟，以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第五，我們要進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差的問題，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。此外，我們要培養(yǎng)得力的班干部。找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立小組，實(shí)行小組比賽制，選出有自信心、有管理能力的小干部。同時(shí)多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。最后，我們要積極配合、參與學(xué)校活動(dòng)。帶動(dòng)班級學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的參與意識和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭。同時(shí)，我們要做好與家長的聯(lián)系工作，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方案，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。五、對自身的要求：作為一名班主任，我們需要關(guān)心和熱愛學(xué)生，尊重并公平地對待每一個(gè)學(xué)生，特別是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生，我們應(yīng)該投入更多的愛。同時(shí)，我們也需要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生并加以培養(yǎng)引導(dǎo)，對表現(xiàn)異常的同學(xué)要細(xì)心分析原因并加以疏導(dǎo)。在平日里，我們需要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。班主任的工作是一項(xiàng)繁瑣而又考驗(yàn)人的工作，需要我們花時(shí)間和耐心去琢磨。當(dāng)然，我也會在這繁瑣的工作中嚴(yán)格要求自己，不斷尋找新方法，不斷總結(jié)老經(jīng)驗(yàn)，相信在實(shí)踐中會讓自己的班主任工作更有意義。一年級班主任班級工作計(jì)劃：本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一(2)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了很多也反思了自己的不足。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，展示小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！一、班級情況分析：本班共有37名學(xué)生，這些孩子都聰明活潑、調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性，但一年級的孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我將把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。二、主要工作及措施：作為一名年輕教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：(一)常規(guī)教育方面雖然一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，但是孩子們對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說很難完全做到。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，班主任需要有序地引導(dǎo)學(xué)生，并且內(nèi)容要貼近學(xué)生的實(shí)際情況，小巧實(shí)用，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。(二)班級紀(jì)律方面一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律。因此，我將從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。本班是一年級，共有XX名學(xué)生，其中男生XX名，女生XX名。班級分為X個(gè)小組，每個(gè)小組XX名學(xué)生。班級教師為XX老師，班主任為我。二、班級目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)成績。2、營造和諧的班級氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力。3、關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮班干部的作用。三、具體工作計(jì)劃：1、課間活動(dòng)：針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織豐富多彩的課間活動(dòng)，讓學(xué)生既健體又受教育，增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。2、衛(wèi)生方面：要求學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對環(huán)境衛(wèi)生保持好的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。3、班干部的培養(yǎng)：采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作和管理。4、學(xué)習(xí)方面：與部分家長聯(lián)系，曉之以理、動(dòng)之以情，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，達(dá)到互相提高的目的。四、總結(jié)：相信只要用心努力，本學(xué)期我和學(xué)生都會邁向一個(gè)新的臺階，班級會更加和諧、活力和創(chuàng)新。本班有66名學(xué)生，其中35名男生，31名女生。這些孩子活潑可愛，有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。然而，由于孩子們的年齡較小，他們的自理自制能力較弱，還需要進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。二、基本工作內(nèi)容1.搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1.1訓(xùn)練小學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，使學(xué)生能夠自覺遵守紀(jì)律。1.2培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，做到快速集合，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。1.3利用活動(dòng)課時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)早操和眼保健操，確保每個(gè)學(xué)生都能做好。1.4建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。1.5培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。2.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。2.1利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，做到言行一致。2.2利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義和傳統(tǒng)教育。2.3結(jié)合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。3.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。3.1密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.2加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。4.關(guān)心學(xué)生身心健康。4.1對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。4.2教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。4.3教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4.4在班級中營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。5.加強(qiáng)與家長的合作5.1建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。5.2通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。本學(xué)期，我們將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實(shí)際情況，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。我們的工作目標(biāo)和要求包括：培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)；引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我保護(hù)意識與能力；加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。我們采取的主要措施包括：常規(guī)教育方面：1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級內(nèi)每周開展評星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng)。游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí)，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。3、低年級的學(xué)生自我保護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活。5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園的一草一木和班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會勞動(dòng)的意識。學(xué)會學(xué)習(xí)方面：1、作為低年級教師，我們要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生會有激勵(lì)和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。在班級環(huán)境方面，我們將努力營造平等、和諧、進(jìn)取的氛圍。為此，我們可以在教室中設(shè)立一些特色區(qū)域，如“童年書吧”、“攀登之星”、“童年讀書墻”，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，并且通過評比、獎(jiǎng)勵(lì)等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。在具體工作安排方面，我們將在九月份進(jìn)行愛校、愛班教育，引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng)，并加強(qiáng)安全教育。在十月份，我們將對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，培養(yǎng)閱讀意識，并且通過博客、校訊通等平臺與家長進(jìn)行有效溝通。在十一月份，我們將運(yùn)用評比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，同時(shí)開展主題班會活動(dòng)。在十二月份，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并圍繞元旦開展活動(dòng)。在一月份，我們將做好期末復(fù)習(xí)工作，總結(jié)班級工作，并做好假前的安全教育工作。在管理目標(biāo)及主要措施方面，我們將認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。在常規(guī)教育方面，我們將從日常生活中有序引導(dǎo)學(xué)生，內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的生活。在班隊(duì)會和晨檢等時(shí)間，我會讓學(xué)生了解正確的行為和錯(cuò)誤的行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我計(jì)劃設(shè)立一個(gè)“小小監(jiān)督崗”，由學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查其他學(xué)生的日常行為，每周五進(jìn)行總結(jié)并評選“最佳拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不好的學(xué)生，我會及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。我會合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等活動(dòng)，舉辦主題班隊(duì)會，讓學(xué)生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作和生活。我會充分利用各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，讓學(xué)生心中有他人和集體。此外，我會利用展板的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。我還會采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)監(jiān)督學(xué)生的書寫和讀的姿勢，并在課堂上隨時(shí)提醒和幫助學(xué)生。要想有良好的班風(fēng)，必須有良好的紀(jì)律。我會從課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律入手。首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。其次，我會豐富多彩的課間活動(dòng)，解決課間紀(jì)律亂的問題。最后，我會開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng)，讓學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理。衛(wèi)生很重要，我會要求學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，保持衣著整潔，做好“三勤”，勤清桌箱和物品，勤做兩操。這樣不僅能保持身體健康，還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表達(dá)自己的想法和意見。3、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)有創(chuàng)造力的人才。4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成良好的教育合力，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。三、具體工作安排：1、開展班級衛(wèi)生管理，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對環(huán)境衛(wèi)生保持好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作和管理。3、注重個(gè)體發(fā)展，開展各種評比活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，提高學(xué)生的自信心。4、結(jié)合不同節(jié)日和主題，開展相關(guān)的思想教育活動(dòng)，如尊老愛幼、勞動(dòng)教育等。5、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生的身心健康和安全。四、各月具體安排：在不同的月份，開展不同的活動(dòng)，如座位安排、常規(guī)教育、革命傳統(tǒng)教育、古詩文背誦比賽、勞動(dòng)教育等，全面推進(jìn)德育工作。本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn)如下：1、確立班級奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、加強(qiáng)行規(guī)方面的教育，利用晨會、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。同時(shí)，設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。3、培養(yǎng)競爭意識，通過各種方式端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)良好的文化底蘊(yùn)。充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)