新疆維吾爾哈密地區(qū)巴里坤哈薩克自治縣2023年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

新疆維吾爾哈密地區(qū)巴里坤哈薩克自治縣2023年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題一、神奇小幫手。1．兩個相鄰自然數(shù)的和是197，這兩個自然數(shù)數(shù)分別是（______）和（______）。2．把下面各數(shù)改寫成“萬”或“億”為單位的數(shù)。270000﹦（______）2500000000﹦（______）3．我省的面積大約10萬平方千米，約合_____萬公頃。4．一個數(shù)同0相乘，積是（______）；0除以一個（______）的數(shù)，商是0。5．106.0103讀作（_____），三十點三零寫作（____）。6．在“”里填上合適的數(shù)，然后列出綜合算式．綜合算式：7．一個數(shù)由6個百和6個百分之一組成，這個數(shù)是（____），讀作（_____），精確到十分位是（____）．8．將下圖中的半圓向右平移（________）格，就變成了一個完整的長方形。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．940085000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)約是94億。（________）10．整數(shù)的運算定律同樣適用于小數(shù)運算。（____）11．用三根長度分別為4cm、4cm和10cm的繩子可以圍成一個等腰三角形。（____）12．960÷(8＋1)＝960÷8＋960÷1．（____）13．整數(shù)都大于小數(shù)。（______）14．相交的兩條直線一定互相垂直。（________）15．兩數(shù)相除，被除數(shù)縮小到，除數(shù)擴大5倍，商不變。（________）16．一個小數(shù)先擴大100倍，再縮小100倍，小數(shù)點的位置實際沒有變化。_____17．一個物體最多能看到它的三個面．_____（判斷對錯）18．當(dāng)y=1時，1y=y1．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．把三角形3個內(nèi)角撕下來，再拼在一起，可以組成一個（）。A．直角 B．周角 C．平角 D．銳角20．下面四組小棒中，能搭成三角形的是（）。A．5cm，4cm，9cm B．3cm，3cm，2cmC．1.2cm，1cm，3cm D．10cm，10cm，30cm21．3.6與3.9之間的小數(shù)有（）個。A．2 B．4 C．無數(shù)22．大于0.16而小于0.17的三位小數(shù)有（）。A．無數(shù)個 B．9個 C．8個23．4.03擴大到100倍是（）．A．0.043 B．403 C．40.324．下列說法錯誤的是（）。A．循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)B．0.25與4是互為倒數(shù)C．3.3小時是3小時30分鐘D．0.4753保留兩位小數(shù)約是0.4825．兩個直角三角形一定可以拼成一個平行四邊形，這個說法是（）A．正確 B．錯誤 C．無法判斷26．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．103.40 B．20.067 C．15.00227．6.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44），運用了加法（）。A．交換律 B．結(jié)合律C．交換律和結(jié)合律 D．都不是28．一個立體從左面看到的圖形是，從前面看到的圖形是，這個立體至少由（）個小正方體搭成。A．4 B．5 C．6 D．7四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)。250×40＝300÷50＝630＋77＝760—280＝810÷90＝20×45＝410—330＝158＋252＝25×4÷25×4＝241－88－22＝30．列豎式計算。47.1－12.458.06×7.531．計算下面各題。（能簡便計算就簡便計算）54×101－549900÷25÷4125×13×88.43－（6.43＋1.171）224×[105÷（220－185）]五、操作題。32．龍溪村要修一條水泥路與公路連接，請畫出最近的修路路線。六、解決問題33．一個平行四邊形的一條邊長24厘米,比它的鄰邊短2厘米,這個平行四邊形的周長是多少分米?34．以A為頂點畫一個70°的角，以B為頂點畫一個30°的角，組成一個三角形。（1）這個三角形的第3個角是（）度。（2）以AB為底，畫出三角形的高，并量出底和高。底是（）厘米，高是（）厘米。（結(jié)果保留一位小數(shù)。）35．東山小學(xué)有一塊長10米的長方形花圃。在修建校園時，將花圃的長減少了2米，這樣花圃的面積就減少了12平方米?，F(xiàn)在花圃的面積是多少平方米？（先畫圖，再解答）36．雞兔同籠，頭共30個，腳共84只，求雞與兔各有多少只？37．小明騎車去旅行，去時順風(fēng)每小時行21千米，3小時到達；回來是逆風(fēng)用了4小時．小明往返的平均速度是多少？

參考答案一、神奇小幫手。1、9899【分析】兩個相鄰自然數(shù)相差1，它們的和是197，則較小的自然數(shù)為（197－1）÷2，用較小的自然數(shù)加1即為較大的自然數(shù)?！驹斀狻浚?97－1）÷2＝196÷2＝9898＋1＝99所以這兩個自然數(shù)分別是98和99。故答案為：98，99。明確相鄰的自然數(shù)相差1是解決本題的關(guān)鍵。2、27萬25億【分析】根據(jù)對于的大數(shù)的認(rèn)識，只要找到題干中數(shù)字的數(shù)級就可以改寫了。【詳解】因為270000，7在萬位上，所以可以改寫成27萬；因為2500000000，5在億位上，所以可以改寫成25億。故答案為：27萬；25億本題的關(guān)鍵是掌握大數(shù)改寫規(guī)則。3、1000【分析】把10萬平方千米化成萬公頃數(shù)，用10乘進率100，即可得解?！驹斀狻?0×100＝1000（萬公頃）；故答案為1000。此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。4、0不是0【分析】根據(jù)有關(guān)0的運算計算方法：任何數(shù)和0相乘都得0，0除以一個不是0的數(shù)，商是0；0不能做除數(shù)，由此解答?！驹斀狻恳粋€數(shù)同0相乘，積是0；0除以一個不是0的數(shù)，商是0。此題考查0在乘、除法中的特性：0和任何數(shù)相乘都得0；0除以任何一個不為0的數(shù)得0。5、一百零六點零一零三30.30【解析】略6、綜合算式：600÷[（326+174）÷25]=30【詳解】先算326+174，所得的和再除以25，最后用600除以所得的商，據(jù)此列出綜合算式；7、600.06六百點零六600.1【解析】略8、6【分析】根據(jù)平移的特征，把半圓向右平移6格，再與另一部分組合，即可得到一個完整的長方形?！驹斀狻咳鐖D，把半圓向右平移6格，即可得到一個完整的長方形。故答案為：6本題主要考察平移的特征，注意平移時，關(guān)鍵是看對應(yīng)部分位置與方向的變化。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】改寫成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù)，根據(jù)億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?40085000≈9億所以，940085000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)約是94億，故此說法不正確。故答案為：×本題主要考查整數(shù)的改寫，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。10、√【解析】略11、×【解析】4＋4<1012、×【詳解】略13、×【分析】只要舉出反例即可證明。例如3是整數(shù)，3.5是小數(shù)，但是3＜3.5?！驹斀狻恳驗?是整數(shù)，3.5是小數(shù)，但是3＜3.5，所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的；故答案為：×。本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識，關(guān)鍵是注意小數(shù)由小數(shù)部分和整數(shù)部分組成。14、×【詳解】當(dāng)兩條相交直線的夾角是90度時，兩直線互相垂直。故答案為：×15、×【分析】商的變化規(guī)律：（1）除數(shù)不變，被除數(shù)縮小為原來的幾分之一，商也縮小為原來的幾分之一；（2）被除數(shù)不變，除數(shù)擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一；（3）被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù)，商不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繑?shù)相除，被除數(shù)縮小到，除數(shù)擴大5倍，商應(yīng)縮小為原來的。故答案為：×。熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。16、√【分析】根據(jù)小數(shù)點的位置移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律，即可進行判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律可知：小數(shù)先擴大100倍，小數(shù)點是向右移動了2位，再縮小100倍，小數(shù)點又向左移動了2位，兩次變化后，小數(shù)點的位置實際沒有變化，所以原題說法正確。故答案為√．此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。17、√【詳解】試題分析：觀察物體，無論從哪個角度看，最多只能看到物體的三個面，據(jù)此即可解答．解：觀察物體時，一次最多只能看到物體的三個面．故答案為√．【點評】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．18、正確【分析】計算出當(dāng)y=1時，1y與y1的值，比較后判斷即可．本題考查了含字母式子的求值，關(guān)鍵是把y的值代入計算．【詳解】解：當(dāng)y=1時，1y=1×1=4y1=11=4，所以1y=y1．本題正確．故答案為正確．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和及平角的含義：三角形的內(nèi)角和是180度，等于180度的角是平角；由此解答。【詳解】三角形的三個內(nèi)角和是180度，所以把三角形的三個角拼在一起，可以拼成一個平角；故答案為：C明確平角的含義及三角形的內(nèi)角和是180度，是解答此題的關(guān)鍵。20、B【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．5＋4＝9，則長5cm，4cm，9cm的三根小棒不能搭成三角形；B．3＋2＞3，3－2＜3，則長3cm，3cm，2cm的三根小棒能搭成三角形；C．1.2＋1＜3，則長1.2cm，1cm，3cm的三根小棒不能搭成三角形；D．10＋10＜30，則長10cm，10cm，30cm的三根小棒不能搭成三角形；故答案為：B。熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。21、C【解析】略22、B【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，大于0.16而小于0.17的三位小數(shù)有0.161、0.162、0.163、0.164、0.165、0.166、0.167、0.168、0.169?！驹斀狻看笥?.16而小于0.17的三位小數(shù)有0.161、0.162、0.163、0.164、0.165、0.166、0.167、0.168、0.169，共9個三位小數(shù)。故答案為：B。本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。23、B【詳解】略24、C【分析】A選項根據(jù)循環(huán)小數(shù)概念判斷；B選項根據(jù)乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)來判斷；C選項根據(jù)時間單位換算來判斷；D選項根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)方法來判斷?！驹斀狻緼、根據(jù)循環(huán)小數(shù)的概念判斷，一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或幾個數(shù)依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)，所以循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，說法正確；B、先把0.25化成分?jǐn)?shù)再求倒數(shù)，0.25＝，×4＝，所以與4是互為倒數(shù)，說法正確；C、3.3小時＝3時＋0.3時，時與分之間進率為60，所以0.3時＝0.3×60＝18（分），3.3小時是3小時18分，原說法錯誤；D、保留兩位小數(shù)就是精確到百分位，看千分位上的數(shù)是5需往百分位進一，為0.48，說法正確。故答案為：C。本題綜合考查循環(huán)小數(shù)、倒數(shù)、時間單位換算、小數(shù)的近似數(shù)，解答本題需熟練掌握循環(huán)小數(shù)和倒數(shù)的概念，時間單位換算的方法，求小數(shù)的近似數(shù)的方法。25、B【分析】兩個完全一樣的直角三角形一定可以拼成一個平行四邊形，據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可知，兩個完全一樣的直角三角形一定可以拼成一個平行四邊形，所以原題說法錯誤。故選：B。能否拼成平行四邊形的判斷：兩個大小、形狀一樣的三角形一定能拼成平行四邊形。26、B【分析】一個數(shù)的整數(shù)部分，要根據(jù)整數(shù)中0的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，一個整數(shù)要想讀一個0，至少有一個0不能寫在每級的末尾，并且這幾個0要相鄰；小數(shù)部分每數(shù)位上的0都要讀出（包括整數(shù)部分是0的也要讀出）。【詳解】A.103.40讀作：一百零三點四零B.20.067讀作：二十點零六七C.15.002讀作：十五點零零二讀數(shù)時只讀一個零的是20.067；故答案為：B本題是考查整數(shù)和小數(shù)中零的讀法，注意：小數(shù)部分每數(shù)位上的0都要讀出（包括整數(shù)部分是0的也要讀出）。27、C【分析】根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律，算式中既有加數(shù)位置的交換，又有兩個加數(shù)的結(jié)合，所以運用了加法交換律和結(jié)合律?！驹斀狻坑煞治隹芍?.56＋8.8＋3.44＝8.8＋（6.56＋3.44），運用了加法交換律和結(jié)合律。故答案為：C此題考查的是加法交換律和加法結(jié)合律的運用，做題時注意先觀察算式中數(shù)及符號的特點。28、C【分析】按照最少的要求，從左面看有4個，從前面看，去掉左邊的部分，右邊有兩個，那么一共應(yīng)為4＋2＝6個?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，按照最少的要求來算，這個立體由6個小正方體搭成。故答案為：C解答此題的關(guān)鍵是按照最少計算，把它分成左右兩部分。四、勤奮的你來算一算。29、10000；6；707；480；9；900；80；410；16；131【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、除計算方法進行計算，25×4÷25×4可以根據(jù)乘法交換律寫成25÷25×4×4進行計算，241－88－22根據(jù)減法的性質(zhì)加括號后再計算?！驹斀狻?50×40＝10000300÷50＝6630＋77＝707760—280＝480810÷90＝920×45＝900410—330＝80158＋252＝41025×4÷25×4＝25÷25×4×4＝1×4×4＝16241－88－22＝241－（88＋22）＝241－110＝131本題考查整數(shù)的加、減、乘、除四則運算，計算時要認(rèn)真細心。30、34.65；60.45【分析】小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積?？匆驍?shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。【詳解】47.1－12.45＝34.658.06×7.5＝60.45此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認(rèn)真。31、5400；99；13000；0.829；672【分析】（1）將100拆成100＋1，然后利用乘法分配律將括號去掉再進行計算；（2）利用除法的性質(zhì)，先算將25÷4打上括號變成25×4，然后再計算；（3）將括號去掉，再按照從左到右的順序計算；（4）利用乘法交換律，將13和8交換順序，然后再按照從左到右的順序進行計算；（5）先算小括號的減法，再算中括號的除法，最后算括號外面的乘法。【詳解】54×101－54＝54×（100＋1）－54＝54×100＋54×1－54＝5400＋54－54＝5400＋（54－54）＝54009900÷25÷4＝9900÷（25×4）＝9900÷100＝99125×13×8＝125×8×13＝1000×13＝130008.43－（6.43＋1.171）＝8.43－6.43－1.171＝2－1.171＝0.829224×[105÷（220－185）]＝224×[105÷35]＝224×3＝672故答案為：5400；99；13000；0.829；672本題考查整數(shù)的四則混合運算，以及小數(shù)的加減法，靈活運用簡便運算律，降低解題難度，提高解題速度。五、操作題。32、【分析】過直線上或直線外一點作垂線的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；2、沿著直線移動三角尺，使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上；3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。從直線外一點到這條直線的線段中，垂直線段最短，這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下：本題主要考查學(xué)生對過直線外一點作直線的垂線方法的掌握。六、解決問題33、10分米【詳解】(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米34、（1）80；（2）；6.1；2.8【分析】用量角器的