黃龍縣2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

黃龍縣2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．用0、4、7三個(gè)數(shù)字一共可以組成6個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。（________）2．歡歡所在班級(jí)同學(xué)的平均身高是132cm，樂樂所在班級(jí)同學(xué)的平均身高是135cm，所以歡歡一定比樂樂矮。（_______）3．根據(jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。（______）4．5.60的計(jì)數(shù)單位是0.1。________5．187﹣87﹣13=187﹣100。（______）二、仔細(xì)選一選。6．下面幾組小棒，能圍成三角形的是（）．A．10cm10cm4cm B．3cm4cm8cmC．2cm4cm6cm D．1cm5cm6cm7．一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)與一個(gè)邊長(zhǎng)12厘米的正方形周長(zhǎng)相等，這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是（）厘米。A．12厘米 B．9厘米 C．16厘米8．媽媽買黃瓜和西紅柿共6千克，花了8元，已知黃瓜每千克1元，西紅柿每千克2元，媽媽買了()千克黃瓜．A．1 B．2 C．49．1000粒稻谷的質(zhì)量大約是50克。照這樣推算，100000000粒稻谷的質(zhì)量大約是（）噸。A．500 B．50 C．510．如圖，將大長(zhǎng)方形看作“1”，陰影部分用小數(shù)表示是（）。A．0.15 B．1.5 C．2.5 D．0.3三、認(rèn)真填一填。11．正方形有（____）條對(duì)稱軸、等腰梯形有（____）條對(duì)稱軸、圓有（____）條對(duì)稱軸。12．86g=（______）kg0.56m2=（______）dm28t30kg=（______）t4元3角5分=（_______）元13．在空里填上合適的數(shù)。x－34.17－5.83＝x－（（_____）＋___）258＋___＋36＝258＋（64＋___）102×37＝（（_____）＋___）×___5700÷（57×25）＝___÷___÷___14．1里面有（_____）個(gè)，里面有（_____）個(gè)。15．把0.56的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位得到的數(shù)是（___________）。16．在0.8和0.9之間最小的兩位小數(shù)是（______），最大的兩位小數(shù)是（______）。17．小魚向（____）平移了（____）格。18．0.62公頃=（_____）平方米210000平方米=（____）公頃=（____）平方千米19．一個(gè)數(shù)由3個(gè)十，9個(gè)十分之一，5個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作（______），把它精確到十分位是（______）。20．把2.65,2.56,2.065,2.605按從小到大的順序排列,排在第二位的是（____）．四、細(xì)心算一算。21．直接寫得數(shù)．6－0.5＝0.37＋0.6＝100×10＝480÷80＝25×4＝354－99＝440÷40＝80－80÷4＝1000×0.33＝125×7×8＝22．用豎式計(jì)算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝23．計(jì)算下面各題．180-(325-900÷5)990÷[2×(17+28)]五、動(dòng)手操作。24．從上面、正面、右面觀察下面這個(gè)立體圖，分別看到的是什么形狀？在方格紙上畫一畫．25．畫出下面三角形底邊上的高。六、想一想，解一解。26．小明要從家去學(xué)校，走哪條路最近？為什么？27．過點(diǎn)畫直線的平行線和垂線，并量一量點(diǎn)到直線的距離是（）cm。28．體育用品商店三種球的批發(fā)價(jià)格如下：每個(gè)52元每個(gè)48元每個(gè)？元（1）張老師買了足球和排球各12個(gè)，買排球比買足球少花了多少元錢？（2）黃老師買了5個(gè)足球和3個(gè)籃球，一共用去530元。每個(gè)籃球多少元？29．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)8米，寬5米，如果平均每平方米收白菜15.6千克，這塊地一共收白菜多少千克?

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【分析】0不能在最高位上，則百位上是4時(shí)，可組成407、470；百位上是7時(shí)，可組成704、740；【詳解】用0、4、7三個(gè)數(shù)字一共可以組成4個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。故答案為：×。本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。2、×【詳解】略3、×【分析】小數(shù)的意義：把單位1平均分成10份、100份、100份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)表示；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律是指小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，原數(shù)就擴(kuò)大；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，原數(shù)就縮小。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)是不能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。故答案為：×熟練掌握小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。4、×【分析】根據(jù)小數(shù)的位數(shù)來看計(jì)數(shù)單位，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001，……。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?.60的計(jì)數(shù)單位是0.01，而不是0.1。故判斷錯(cuò)誤。本題考查小數(shù)的意義，解答時(shí)一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。5、√【詳解】試題分析：根據(jù)減法的性質(zhì)：從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，可得187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100，據(jù)此判斷即可．解：187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100=87所以題中說法正確．故答案為√．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算，要熟練掌握，注意減法的性質(zhì)的應(yīng)用．二、仔細(xì)選一選。6、A【詳解】略7、C【分析】根據(jù)正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，先求出正方形的周長(zhǎng)即為三角形的周長(zhǎng)，根據(jù)等邊三角形三條邊相等，再除以3即可求出等邊三角形的邊長(zhǎng)?！驹斀狻?2×4÷3＝48÷3＝16（厘米）故答案為：C此題主要考查三角形和正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用，注意抓住等邊三角形三條邊相等的特點(diǎn)。8、C【解析】略9、C【分析】從題意中得知100000000粒稻谷是1000粒稻谷的100000倍，那么質(zhì)量也是50克的100000倍得到5000000克，再將克轉(zhuǎn)化成噸?！驹斀狻?00000000÷1000＝100000；100000×50＝5000000（克）；5000000克＝5噸。故答案為：C。此類題型先考慮后者是前者的多少倍，再進(jìn)行單位名稱的換算。絕大多數(shù)情況下，單位都不統(tǒng)一，由于0的個(gè)數(shù)比較多，轉(zhuǎn)換單位時(shí)細(xì)心一些。10、D【分析】把大長(zhǎng)方形看作“1”，則每一個(gè)小長(zhǎng)方形表示0.2，則半個(gè)小長(zhǎng)方形表示0.1；據(jù)此可以得出：陰影部分用小數(shù)表示是：0.2＋0.1＝0.3；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：陰影部分用小數(shù)表示是0.2＋0.1＝0.3。故答案為：D。明確每個(gè)小長(zhǎng)方形表示0.2，是解答此題的關(guān)鍵。三、認(rèn)真填一填。11、41無數(shù)【詳解】略12、0.086568.034.35【解析】略13、34.175.83643610023757005725【分析】（1）一個(gè)數(shù)連減兩個(gè)數(shù)可以看作這個(gè)數(shù)減去它們的和；（2）加法結(jié)合律：a＋b＋c＝a＋（b＋c）；（3）把102拆成100＋2，然后根據(jù)乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c；（4）一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積可以看作這個(gè)數(shù)連除兩個(gè)數(shù)。【詳解】x－34.17－5.83＝x－（34.17＋5.83）258＋64＋36＝258＋（64＋36）102×37＝（100＋2）×375700÷（57×25）＝5700÷57÷25此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)算律的理解與應(yīng)用。14、1017【解析】略15、0.056【解析】略16、0.810.89【分析】?jī)晌恍?shù)應(yīng)當(dāng)是精確到百分位，且范圍是0.8~0.9?！驹斀狻孔钚〉膬晌恍?shù)：十分位上是8，百分位上填最小的數(shù)1，所以是0.81；最大的兩位小數(shù)：十分位上是8，百分位上填最大的數(shù)9，所以是0.89。故答案為：0.81；0.89本題考查的是小數(shù)的相關(guān)知識(shí)，要注意在題目規(guī)定的范圍能找到合適小數(shù)。17、右5【解析】略18、6200210.21【詳解】略19、30.9531.0【分析】從高位到低位依次寫出各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，數(shù)位上一個(gè)單位也沒有的用“0”補(bǔ)足；把寫出的數(shù)用“四舍五入”法精確到十分位即可?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)由3個(gè)十，9個(gè)十分之一，5個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作30.95，精確到十分位31.0。故答案為：30.95；31.0。此題考查了小數(shù)的寫法以及用“四舍五入”法求小數(shù)的近似值。20、2.1【解析】直接根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較，即，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大．如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依次比較下去，直到比較出大小為止．【詳解】2.065＜2.1＜2.605＜2.65，所以按從小到大的順序排列，排在第二位的是2.1．故答案為2.1．四、細(xì)心算一算。21、5.5,0.97,1000,6；100,255,11,60；330,7000【詳解】略22、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻浚?）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，確保計(jì)算的正確性。23、3511【詳解】略五、動(dòng)手操作。24、解：由分析可畫圖如下：【解析】從正面看到的有三層，上兩層都是一個(gè)正方形靠左，下層有兩個(gè)正方形；從右面看到的圖形有1列3個(gè)正方形；從上面看是一行兩個(gè)正方形，據(jù)此畫出即可．此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．25、【分析】根據(jù)畫垂線的方法畫高即可：用三角板的一條直角邊與已知底重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和相對(duì)的頂點(diǎn)重合，過這點(diǎn)沿直角邊向已知底畫垂線段即可?！驹斀狻咳切蔚走吷系母咦鲌D如下：本題主要考查了學(xué)生畫垂線的能力，注意作高用虛線，標(biāo)出垂足。六、想一想，解一解。26、中間的路最近，因?yàn)閮牲c(diǎn)之間所有連線中線段最短?！痉治觥勘绢}考查兩點(diǎn)之間線段最短，三條路中只有第二條是線段，所以中間的路最近，據(jù)此解答?！驹斀狻?jī)牲c(diǎn)之間線段最短，所以中間的路最近。兩點(diǎn)之間線段最短。27、見詳解【分析】（1）過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動(dòng)三角板，使三角板的另一條直角邊和P點(diǎn)重合，過P點(diǎn)沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可。（2）過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和P點(diǎn)重合，過P點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可。【詳解】點(diǎn)到直線的距離是2cm。兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行。兩直線互相平行時(shí)，從一條直線上任意一點(diǎn)向另一條直線作垂線，所得的平行線間的垂直線段的長(zhǎng)度，叫做平行線間的距離。28、（1）48元（2）90元【分析】（1）先求出一個(gè)排球比一個(gè)足球少多少錢，再乘以12，得買排球比買足球少花的錢。（2）先用總共花的