高中語文人教版中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞學(xué)案:詩歌部分 第五單元 雪落在中國的土地上 含答案_第1頁
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高中語文人教版中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞學(xué)案:詩歌部分 第五單元 雪落在中國的土地上 含答案_第3頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精[單元導(dǎo)讀]本單元的詩歌都具有鮮明的時代特征?!堆┞湓谥袊耐恋厣稀穼懹诳谷諔?zhàn)爭全面爆發(fā)后不久,詩人目睹抗戰(zhàn)時期的黑暗現(xiàn)象,看到人民貧困的苦難,認(rèn)識到通往勝利之路的艱辛,從而寫下此憂患之作;《老馬》是詩人面對新中國成立前苦難深重的農(nóng)民寫下的深沉之作;《憎恨》是詩人在烽火連天的戰(zhàn)爭年代發(fā)出的憤懣之聲;《這是四點零八分的北京》表現(xiàn)出知識青年對上山下鄉(xiāng)運動的迷惘心態(tài);《雪白的墻》以驚人的單純處理復(fù)雜的“文革"中人的情感歷程。雪落在中國的土地上常識積累1.作者簡介艾青(1910—1996),原名蔣海澄,浙江金華人,中國現(xiàn)當(dāng)代著名詩人。1929年到巴黎勤工儉學(xué),在學(xué)習(xí)繪畫的同時也接觸了歐洲現(xiàn)代派詩歌。1932年5月回滬,加入“中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟”,7月被捕,在獄中創(chuàng)作了名篇《大堰河——我的保姆》。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后來到武漢,寫下了本作《雪落在中國的土地上》。艾青擅長用深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明。他是自由體詩歌藝術(shù)的集大成者,其詩歌具有散文美,不求外在形式整齊與押韻,非常自由,但感情真摯、語言樸素,別具一種力量.被智利詩人聶魯達(dá)譽為“中國詩壇泰斗”。艾青詩歌的代表作有《大堰河——我的保姆》《雪落在中國的土地上》《我愛這土地》.著有詩集《大堰河》《北方》《向太陽》《歸來的歌》等,詩論集《詩論》、《艾青談詩》等。2.背景探尋本詩寫于1937年12月的武漢。這時的國民黨反動派不想著全力抗日,而是抱著“攘外必先安內(nèi)”的宗旨圍剿中國的正義人士。詩人懷著急切戰(zhàn)斗的決心來到當(dāng)時有“抗戰(zhàn)中心”之稱的武漢,卻發(fā)現(xiàn)報國無門.詩人意識到這場民族解放戰(zhàn)爭通向勝利的道路是泥濘的、寒冷的、曲折的。這一切都強烈地震撼了詩人本已經(jīng)十分動蕩的內(nèi)心,所以寫下了這首詩。名言警句艾青名言1.人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。2.個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里.3.人民不喜歡假話,哪怕多么裝腔作勢,多么冠冕堂皇的假話,都不會打動人們的心。人人心中都有一架衡量語言的天平。4.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉.5.即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟燭成灰淚始干;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒.憂思河漢廣,赤誠昭日月-—艾青《雪落在中國的土地上》賞析沒有一個人能把中國的災(zāi)難如此高度概括地加以展現(xiàn),沒有一首詩能夠把中國人民的苦難如此真切地加以描述,如果有的話,那只能是非艾青莫屬,非《雪落在中國的土地上》莫屬。1937年盧溝橋事變爆發(fā),日本帝國主義繼九一八事變之后,開始了對華全面侵略。流亡的艾青來到武昌,面對著內(nèi)憂外患,新的一年即將開始,詩人卻絲毫沒有看到任何新的希望和新的氣象。一場大雪的降臨,詩人感到了透徹心扉的寒冷和絕望,更加觸動了詩人的內(nèi)心的深廣的憂慮,詩人終于流著熱淚寫出了民族的苦難。《雪落在中國的土地上》全詩共有12小節(jié),一開篇,詩人就用極為精煉的語言寫道:“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……”撲面而來的就是一場浩瀚無垠的大雪和透徹心扉的寒冷。兩個“中國”,更加表明,這場空前的災(zāi)難是屬于整個中華民族的.一個嘆詞“呀”和省略號,使詩句平添了沉重、憂郁、哀傷的氣氛。那么,怎樣來表現(xiàn)這場空前的災(zāi)難呢?詩人很自然地聯(lián)想到了“風(fēng)”,這不僅僅是因為有雪有風(fēng)更加重了嚴(yán)寒的程度,最主要的還是詩人采用了移情的手法,把自己對祖國災(zāi)難深重的悲憫之情,移到了風(fēng)的身上,讓無處不在的風(fēng),來見證、來傾訴祖國的苦難。詩人把風(fēng)比作一個“太悲哀了的老婦”,“用著像土地一樣古老的話,一刻也不停地絮聒著”。一個“絮聒著”,就引出了后面對人民受難圖的描述。接著,就是一幅幅觸目驚心的畫面。如何安排這些畫面的順序?詩人采用了長焦鏡頭拍攝的方法,由遠(yuǎn)及近,由北向南,由點及面,兼顧男女老少各類苦難的人群。第一幅就是“農(nóng)民冒雪圖”。詩人僅僅用了6行,就把一個北方農(nóng)民的形象再現(xiàn)出來。在這樣的冰天雪地里,“你中國的農(nóng)夫”“要到哪兒去呢?”如果僅從字面意義上去理解,就是在這樣的冰天雪地,這位農(nóng)夫已經(jīng)走投無路,無法生存,在這樣惡劣環(huán)境下已經(jīng)無處可去.這樣理解也未嘗不可。因為中國東北早在1931年9月18日就已經(jīng)淪入日寇之手,幾千萬同胞成為亡國的奴隸。1937年7月7日,日寇又發(fā)動了盧溝橋事變,兵分?jǐn)?shù)路,殺向華北、華東。到處都是硝煙和炮火,無論走到哪里,都沒有安全可言。但是,我們往深一層理解,就會發(fā)現(xiàn),艾青有著更為深廣的憂慮。那就是,中國的農(nóng)民,幾千年來,面朝黃土背朝天,受盡了剝削壓迫,從沒有真正擺脫過受奴役的枷鎖.本來已經(jīng)苦不堪言的中國農(nóng)民,又遭遇到外族的侵略,內(nèi)憂加外患,中國農(nóng)民啊,你的出路在哪里呢?詩人沒有站在局外,去悲憫人民的苦難,而是以一個受難者身份出現(xiàn),和受苦受難的人民站在一邊,發(fā)出了血淚的控訴:“我的生命/也像你們的生命/一樣的憔悴呀!"這樣的表達(dá)不僅增加了控訴的力度,使詩歌更具有涵蓋性,因為受難的不僅僅是農(nóng)民,還有像作者一樣的下層知識分子,而且,沒有了距離感,讓人讀來倍感溫馨。接下來的兩幅畫面更是觸目驚心?!吧賸D失護(hù)圖”,寫出了一個慘遭日寇欺凌的少婦的悲慘:“啊,你/蓬發(fā)垢面的少婦,/是不是/你的家/——那幸福與溫暖的巢穴——/已被暴戾的敵人/燒毀了嗎?/是不是/也像這樣的夜間,/失去了男人的保護(hù),/在死亡的恐怖里/你已經(jīng)受盡敵人刺刀的戲弄?"如果說,這幾個畫面是悲慘的個體,那么接下來的“老母蜷伏圖”,就更加令人震驚。因為,那不是一個幾個,而是“無數(shù)的”“我們的年老的母親”,“蜷伏在不是自己的家里,/就像異邦人/不知明天的車輪/要滾上怎樣的路程……”作者深深感到中國自由和解放的道路還很漫長艱辛,禁不住發(fā)出了“中國的路/是如此的崎嶇/是如此的泥濘呀”。這決不是聳人聽聞和故作驚人之語。七七盧溝橋事變后,作者攜妻成了流亡的難民.他從老家金華來到杭州,又到武漢,武昌.他沒有看到抵御外侮的昂揚的斗志和緊迫感,看到的卻是汪精衛(wèi)正準(zhǔn)備著投敵賣國,看到的是在外敵與內(nèi)賊的雙重壓迫下人民大眾的苦難。所以才有了這樣的沉重的嘆息。作者再次把鏡頭拉伸,把描述的對象對準(zhǔn)了中國土地上悲慘的農(nóng)民。一幅“農(nóng)夫乞天圖”,更是驚心動魄,“無數(shù)的”“失去了他們所飼養(yǎng)的家畜/失去了他們肥沃的田地”。如果說,前面幾個畫面是分鏡頭的話,這幅“農(nóng)夫乞天圖”就是總鏡頭。因為這是整個中國的微縮了的畫面。這幅畫充滿著絕望的震撼.這就是當(dāng)時中國的現(xiàn)狀。這種現(xiàn)狀與達(dá)官貴人的醉生夢死、歌舞升平,形成了多么巨大的反差啊。寫到此,詩人早已抑制不住自己的滿腔的悲憤,再次發(fā)出了“中國的痛苦與災(zāi)難/像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀!”這既是從時間上和空間上對前面幾幅畫面的總結(jié)和收束,與前面“一刻也不停地絮聒著”相呼應(yīng),同時也是發(fā)自詩人內(nèi)心無比痛苦的喟嘆。綜觀全詩,詩人以“雪夜"為背景,以人民受難圖為主體,以滿腔的憂郁、悲憤、哀傷和對祖國無限的赤誠與忠心為線索,真切地再現(xiàn)了當(dāng)時中國人民所遭受的非人的折磨、傷害,再現(xiàn)了中國的痛苦與災(zāi)難,讀來令人心潮澎湃、潸然淚下。詩人把中國詩歌傳統(tǒng)技法——“緣情造境,以境顯情"和西方現(xiàn)代派象征手法結(jié)合起來,使詩歌意象鮮明,感情充沛,意蘊深厚。這一切無不歸之于詩人艾青河漢一樣深廣的憂思和感召日月的赤誠之心。這樣的詩作,不是用文字寫成,而是用心血凝鑄而成。一切人格缺失、冷漠無情、自私自利之人無論如何殫精竭慮也無法完成這樣的杰作。智利詩人聶魯達(dá)譽之為“中國詩壇泰斗",此話信然。艾青:“最偉大的歌手"鐵凝作為中國社會發(fā)展重大歷史進(jìn)程的見證人,作為一位詩人,艾青將他的名字、他的詩作深深地刻在了一代又一代中國人的文化記憶中。我們不能忘記他的“呈給大地上一切的,/我的大堰河般的保姆和她們的兒子,/呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河”;我們清楚地聽到過“在黃河流過的地域/在無數(shù)的枯干了的河底/手推車/以唯一的輪子/發(fā)出使陰暗的天穹痙攣的尖音”;我們也在淚光中吟誦過“雪落在中國的土地上,/寒冷在封鎖著中國呀"。這些感人至深的詩行,有力地證明了艾青在中國新詩史上的位置和影響力,也給我們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。艾青是一位視寫作如同生命,一生追求崇高精神生活的詩人。他出生在浙江金華,從小被寄養(yǎng)在本村貧苦農(nóng)婦“大堰河”的家里.后來,當(dāng)他回憶童年時說:“這幾年使我感染了農(nóng)民的那種憂郁,使我對中國農(nóng)民有了一種朦朧的初步印象?!卑嘁浴白顐ゴ蟮母枋帧币笞约?,無論是在烽火連天的戰(zhàn)亂歲月,還是在解放后的生活里,寫作已然成為他的生活方式。他說道:“我永遠(yuǎn)渴求著創(chuàng)作,每天我像一個農(nóng)夫似的在黎明之前醒來,一醒來,我就思考我的詩里的人物和我所應(yīng)該采用的語言,和如何使自己的作品能有一分進(jìn)步……甚至在我吃飯的時候,甚至在我走路的時候.”一個詩人,始終渴求著寫作,堅持著寫作,這一點,深深地感動著同為寫作者的我這樣一個晚輩,也讓我們看到一個作家對于文學(xué)至死不渝的熱愛。在艾青的寫作生涯中,“時代”問題始終占據(jù)著他思考的中心位置。翻讀艾青那些流傳甚廣的名篇,“土地”與“太陽”的意象在其中灼灼發(fā)光。在《我愛這土地》中,他深情地寫道,“假如我是一只鳥,/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:/這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,/這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,/這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),/和那來自林間的無比溫柔的黎明……",這是苦難的中國。然而,即使為她而死,羽毛也要腐爛在土地里面.“為什么我的眼里常含淚水?/因為我對這土地愛得深沉。"真實而樸素的詩行,是來自一個民族內(nèi)心深處的聲音……艾青說:“最偉大的詩人,永遠(yuǎn)是他所生活的時代的最真實的代言人;最高的藝術(shù)品,永遠(yuǎn)是產(chǎn)生它的時代的情感、風(fēng)尚、趣味等等最為真實的記錄。"可以說,艾青沒有辜負(fù)他所處的時代,他的詩把個人命運融合到民族和人民的苦難和抗?fàn)幹?,傳達(dá)了不可抗拒的時代潮汛和人民昂揚奮進(jìn)的心聲.“詩,永遠(yuǎn)是生活的牧歌。”我想,這應(yīng)該是詩人艾青留給我們的重要的精神遺產(chǎn)。我相信,我國文學(xué)界的廣大作家、文學(xué)工作者,一定會繼承光大艾青等老一輩作家的精神財富,擔(dān)當(dāng)起時代賦予的神圣使命,為繁榮社會主義文學(xué)作出新的貢獻(xiàn)!賞析本文為中國作家協(xié)會主席鐵凝在“艾青百年誕辰紀(jì)念座談會"上的講話。從一個高度上對艾青進(jìn)行了評價和緬懷。艾青將他的名字、他的詩作深深地刻在了一代又一代中國人的文化記憶中,成為中國社會發(fā)展重大歷史進(jìn)程的見證人.艾青是一位視寫作如同生命,一生追求崇高精神生活的詩人。他是最偉大的歌手!點擊素材“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天?!薄盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉。"——艾青《我愛這土地》運用示例抬著頭,望見了天邊的晚霞;迎著面,吹來了濕潤的微風(fēng);閉著眼,聽到了夏蟲的奏鳴.江畔的黃昏如詩般絢爛,可為什么我的眼中含著淚水?夕陽將她如血的余暉灑向波折的江水,江水又如銀色的絲帶環(huán)繞著宜城。漫步在江畔的公園中,我感受著夕陽的余熱,聽見了風(fēng)輕聲的呢喃。那遠(yuǎn)去的風(fēng)啊!請你告訴我,為什么我的眼中常含淚水?為什么我眼里常含淚水,因為我對故鄉(xiāng)愛得深沉!——散文《為什么我的眼中常含淚水》詩歌部分第五單元苦難的琴音1.讀準(zhǔn)字音(1)單音字①絮聒() ②后裔() ③垢面()④蓬發(fā)() ⑤暴戾() ⑥蜷伏()⑦嚙啃() ⑧饑饉() ⑨憔悴()⑩乞援()(2)多音字①爪eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(指爪,雞爪子)) ②監(jiān)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(監(jiān)禁,國子監(jiān)))2.辨清字形(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(篷,蓬)) (2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(垢,詬))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(域,蜮)) (4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(饉,謹(jǐn),瑾))1.這首詩中有幾個畫面?各自蘊涵著什么內(nèi)容?這樣寫有什么藝術(shù)效果?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.詩人是怎樣來寫侵略戰(zhàn)爭使中國人民蒙受的苦難的呢,選取了幾類人作為描寫對象?體現(xiàn)了詩人的何種情感?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.在詩中,詩人也提到了自己,把詩人表現(xiàn)自我的一段文字找出來,并思考這樣寫有什么作用。答:________________________________________________________________________4.詩中有不少句子由對物的描寫轉(zhuǎn)化成對人的描寫,如“風(fēng)”“伸出寒冷的指爪/拉扯著行人的衣襟”,“饑饉的大地”“伸出乞援的/顫抖著的兩臂”等,其中蘊涵了什么意味?答:________________________________________________________________________《雪落在中國的土地上》中的“雪落在中國的土地上,/寒冷在封鎖著中國呀……"兩句在詩中反復(fù)出現(xiàn)了四次,請從篇章結(jié)構(gòu)和情感兩個角度說說這兩句詩在全詩中所起的作用。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案精析基礎(chǔ)積累1.(1)①xùɡuō②yì③ɡòu④pénɡ⑤lì⑥quán⑦nièkěn⑧jǐn⑨qiáocuì⑩qǐyuán(2)①zhǎo/zhuǎ②jiān/jiàn2.(1)烏篷船蓬發(fā)垢面(2)污垢詬罵(3)地域鬼蜮(4)饑饉謹(jǐn)慎懷瑾握瑜文本研習(xí)1.三幅饑饉流亡圖蘊涵內(nèi)容藝術(shù)效果第一幅生活畫面,表現(xiàn)了“中國的農(nóng)夫”在寒冷歲月中的艱苦跋涉,而自己也為“苦難的浪濤"所吞沒而又卷起.在那樣的年代,無論農(nóng)民、青年還是知識分子,都不可能有好的命運.人們只能在寒冷中艱難地忍受生活的折磨,等待著難以預(yù)料的明天。這三幅畫面中有男有女,有老有少,他們是苦難的中國人民的化身,既有現(xiàn)實性,又有典型性.第二幅詩人把筆觸指向了女性的悲慘遭遇,“蓬發(fā)垢面的少婦”“垂著頭”坐在“破爛的烏篷船里”,“年老的母親”“蜷伏在不是自己的家里”。第三幅刻畫了擁擠在生活的絕望的污巷里的墾殖者,他們?nèi)嗽饬枞?土地受蹂躪.

2.具體人物形象

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