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文檔簡介
8.1憧憬美好集體1.了解集體愿景的內(nèi)涵和作用。2.體會美好集體的特征,激發(fā)建設(shè)美好集體的信念。(重點)3.掌握與他人合作的技巧,形成團(tuán)隊合作能力。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)集體愿景的含義?集體愿景的作用?美好集體的作用美好集體的特點1234第一目共同的愿景大到世界組織小到一個班集體,都有共同愿景女排團(tuán)隊:每一次的比賽,我們的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌世界銀行:為消除貧困提供援助;為共享繁榮提供融資世界衛(wèi)生組織:使全世界人民獲得盡可能高水平的健康聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署:促進(jìn)全球資源的合理利用并推動全球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展中國夢:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福)探究一:集體愿景的含義我憧憬的美好集體是:向上、活力、包容、公平、合作……我憧憬的美好集體是:發(fā)展個性、體驗成功、相處融洽、共擔(dān)責(zé)任……小華黎明說一說:(1)你理想中的班集體是什么樣的?
(2)美好集體有哪些特征?說話集體融洽相處共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平競爭充滿活力積極向上共擔(dān)責(zé)任理解包容團(tuán)結(jié)協(xié)作個性成長……集體的愿景這些都是大家憧憬的美好集體你理想中的班集體是什么樣的?
美好集體擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是美好集體的愿景。1.什么是美好集體的愿景?景愿望愿景象個人腦海中所向往的前景升國旗奏國歌星辰大海人民幸福,國家富強(qiáng)民族復(fù)興中國的愿景:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(中國夢)“中國夢”的愿景是人民奮斗的精神動力,也是中國發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。“升國旗,奏國歌”的愿景將女排姑娘們團(tuán)結(jié)了起來,產(chǎn)生高昂情緒和發(fā)奮精神,激發(fā)集體成員的積極性。女排團(tuán)隊的愿景:每一次的比賽,我們的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌思考:這些愿景對中國女排、中國航天、中國有什么樣的影響呢?
作為導(dǎo)向,指引著、激勵著中國女排、中國航天和中國的發(fā)展課堂筆記2.集體愿景有什么作用?①對集體:愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②對個人:共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取。清華大學(xué)
清華大學(xué)集體建設(shè)大會在學(xué)校大禮堂舉行,校黨委副書記在總結(jié)講話中高度贊揚(yáng)了全校班團(tuán)集體取得的優(yōu)秀成果,他強(qiáng)調(diào):
“如果你在清華有一個優(yōu)秀的集體,它就會像陽光一樣,照耀你大學(xué)四年的生活,并且能夠溫暖你的一生?!?/p>
1美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。美好集體對我們有什么作用?
2在美好集體中,每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關(guān)愛,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。良好的氛圍Part2
張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生,他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個廢物袋裝廢紙、雜物;為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活,他建議建立家長交流群;為了更好地管理班級,他建議用競選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級采納,有的甚至在全校推廣。在他的帶動下,同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。(1)你覺得張聰所在的班級是不是一個美好的集體?你的理由是什么?(2)為你所在的班集體提兩條合理化建議,并思考這些建議會給班集體帶來哪些變化。良好的氛圍
他的班級做到了讓每個成員的自身優(yōu)勢在集體管理中盡情發(fā)揮,讓每個成員的身心都能得到充分發(fā)展,實現(xiàn)了真正意義上的教育公平。探究與分享(1)美好集體是民主的、公正的4.美好集體有什么特征?在集體中如何做到民主與公正:
①對于集體事務(wù),每個人都可以提出意見和建議,每個人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視;
②每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外;
③每個人都享有公平的發(fā)展機(jī)會,沒有偏見與排斥。
有關(guān)愛之心,但具體的行動和方法不當(dāng)
以關(guān)愛之名行“傷害”之實因外貌、成績、家境等歧視、欺侮他人辯一辯:要想生活在一個充滿關(guān)懷與友愛的集體中,下面這些做法,可取嗎?集體中關(guān)懷與友愛的表現(xiàn)和做法:P74①人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助;②不僅有關(guān)懷與友愛之心,而且有具體的行動和得當(dāng)?shù)姆椒?;③不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉,也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人,讓每個人都感受到集體的溫暖。4、美好集體的特點/特征?(2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。
集體生活合作策略
擁有積極、開放的心態(tài),坦誠交流,彼此信任。
正確認(rèn)識自己,懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。
遵守規(guī)則,明確任務(wù)分工,主動承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)常自我反思考試作弊盜版橫行虛假廣告這些競爭正當(dāng)嗎?(3)美好集體是善于合作的4.美好集體有什么特征?在集體中怎樣進(jìn)行合作:
①在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力。
②每個人都發(fā)揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義。
③每個人都努力實現(xiàn)自己的價值,而不消極依賴或袖手旁觀?!蚌T魚效應(yīng)”的故事挪威人喜歡吃沙丁魚,尤其是活魚。所以漁民總是千方百計地想辦法讓沙丁魚活著回到漁港??墒请m然經(jīng)過種種努力,絕大部分沙丁魚還是在中途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大部分沙丁魚活著回到漁港。船長嚴(yán)格保守著秘密。直到船長去世,謎底才揭開。原來是船長在裝滿沙丁魚的魚槽里放進(jìn)了一條鯰魚。鯰魚是以小魚為主要食物的。鯰魚進(jìn)入魚槽后,由于環(huán)境陌生,便四處游動。沙丁魚見了鯰魚十分緊張,四處躲避,加速游動。這樣沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了,除少數(shù)沙丁魚被鯰魚吃掉外,大部分沙丁魚活著被帶到了漁港。這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”。如何看待集體中的競爭:①集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。。②在集體生活中,競爭是以承認(rèn)、尊重為前提的,集體成員之間交流互鑒,合作學(xué)習(xí),共同提高。4、美好集體的特點/特征?(4)美好集體是充滿活力的。(1)美好集體是民主的、公正的;(2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的;(3)美好集體是善于合作的;(4)美好集體是充滿活力的。4.美好集體有什么特點?本課小結(jié)憧憬美好集體共同的愿景良好的氛圍1、集體愿景的內(nèi)涵、作用2、美好集體的作用民主、公正充滿關(guān)懷與友愛善于合作充滿活力1.下列屬于集體的愿景的是()①擁有共同的夢想②向往美好的前景③完成個人的使命④認(rèn)同正確的價值觀A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④課堂練習(xí)2.歌德說:“不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?!边@句話告訴我們,美好集體應(yīng)該是()A.充滿活力的B.民主公正的C.善于合作的 D.充滿關(guān)懷的課堂練習(xí)3.曾有位著名的運動員說過這樣一句話:“我之所以得到冠軍,首先要感謝我的對手,是對手給了我力量,給了我獲勝的機(jī)會。”這番話告訴我們在美好的集體中()A.成員之間享有公平發(fā)展機(jī)會B.相互激勵和
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