我們與法律同行 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

10.2我們與法律同行01040305樹立法治意識(shí)的原因(為什么）？

學(xué)會(huì)依法辦事的要求（如何）？學(xué)會(huì)依法辦事的原因（為什么）？青少年如何推進(jìn)法治中國(guó)的建設(shè)？02法治意識(shí)的含義(是什么）？

自學(xué)提示第一部分認(rèn)識(shí)：“校園欺凌”中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。含義校園欺凌的主要行為

罵：辱罵、中傷、諷刺、貶抑受害者

打：打架、斗毆

毀：損壞受害者的書本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)

嚇：恐嚇、威脅逼迫受害者做其不愿做的事

傳：網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊行為表現(xiàn)為什么校園欺凌屢禁不止？網(wǎng)絡(luò)的蔓延、讓學(xué)生過早沉迷其中家庭教育的錯(cuò)位、讓孩子養(yǎng)成以自我為中學(xué)的驕橫；家庭監(jiān)管和關(guān)愛的缺失社會(huì)宣傳不足施暴者結(jié)交損友、缺乏法治意識(shí)受害者害怕打擊報(bào)復(fù)。缺乏維權(quán)意識(shí)法治意識(shí)缺失、淡?。。?！1、什么是法治意識(shí)?

法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。筆記區(qū)法治的信仰合作探究：結(jié)合教材P101-102和視頻內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)：為什么我們要樹立法治意識(shí)（重要性）？【人民、國(guó)家、法律本身、青少年4個(gè)角度。】思考：建設(shè)法治中國(guó)要靠誰(shuí)?靠領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)家工作人員就可以了嗎？探究：為什么要樹立法治意識(shí)？中國(guó)人民建設(shè)法治中國(guó)共同事業(yè)受益者踐行者①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。（對(duì)人民）2、為什么要樹立法治意識(shí)(重要性）？P101-1022023年3月10日，十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，新當(dāng)選的國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平進(jìn)行憲法宣誓。思考：國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？P101

①有利于樹立憲法權(quán)威。②有利于促進(jìn)國(guó)家工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)，在內(nèi)心深處尊崇法律。③運(yùn)用法律思維分析問題、解決問題，遵守和捍衛(wèi)法律②推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。（對(duì)國(guó)家）

2、為什么要樹立法治意識(shí)(重要性及意義）？為什么國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平要公開進(jìn)行憲法宣誓？③對(duì)法律：當(dāng)法律真正銘刻在我們內(nèi)心時(shí)，才能充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

黨的十八屆四中全會(huì)通過的《決定》指出，“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰”?！鵀槭裁匆獦淞⒎ㄖ我庾R(shí)？材料一：中國(guó)青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門學(xué)校學(xué)生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”占64.7%。

你讀出了什么信息？未成年人的法律意識(shí)比較淡?、軜淞⒎ㄖ我庾R(shí)是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。P1022.為什么要樹立法治意識(shí)(法律信仰）？答：①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。③法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。④樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。對(duì)人民對(duì)國(guó)家對(duì)法律對(duì)青少年學(xué)會(huì)依法辦事學(xué)會(huì)依法維權(quán)思考：樊某最終被行政拘留給我們哪些啟示？提示：《中華人民共和國(guó)民法典》第八百一十五條規(guī)則：旅客應(yīng)當(dāng)依照有效客票記載的時(shí)間、班次和座位號(hào)乘坐。樊某的行為違反了法律規(guī)定，擾亂了公共秩序，受到法律懲罰。我們?cè)谏钪幸袷胤?，依法辦事。2021年3月17日12時(shí)許，D2214次列車?？吭谇G州站，旅客丁先生持本人的車票上車，發(fā)現(xiàn)一名旅客坐在他的座位上，丁先生便向該旅客闡明狀況，但旅客樊某回絕讓座并辱罵丁先生。乘警接到報(bào)警后，前往處置，樊某拒不配合。乘警立刻通報(bào)前方站派出所輔佐，2名民警上車增援配合乘警，將樊某制服并強(qiáng)迫帶離。旅客樊某最終因霸占別人座位，被鐵路警方處以行政拘留7日處分。課堂筆記1.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人的尊崇和遵守。我們與法律同行特

斯

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事

件結(jié)合視頻和教材，談?wù)勎覀內(nèi)绾螌W(xué)會(huì)依法辦事？

①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。2.如何學(xué)會(huì)依法辦事？

近日，西安一機(jī)場(chǎng)一位女乘客在航班延誤后，與工作人員溝通協(xié)商，表達(dá)訴求的視頻在網(wǎng)上走紅。其理性維權(quán)的方式受到網(wǎng)民的關(guān)注與熱議。思考：（1）這位女乘客的行為有什么意義？（2）你遇到類似的事情會(huì)怎么做？教科書式維權(quán)

②依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。探究活動(dòng)學(xué)會(huì)依法辦事①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。2.如何做到依法辦事？在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：多讀關(guān)于法律的書籍，豐富自己的法律知識(shí)。法律要求的必須做，法律提倡的積極做，法律禁止的堅(jiān)決不做當(dāng)合法權(quán)益受侵犯時(shí)，告訴家長(zhǎng)和老師，或通過法治方式來(lái)維權(quán)。推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。10.2我們與法律同行3.青少年如何為法治中國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)？①依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；②增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守各種法律法規(guī)，依法辦事；③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，依法維護(hù)合法權(quán)益。我們與法律同行樹立法治意識(shí)學(xué)會(huì)依法辦事內(nèi)涵樹立法治意識(shí)的意義要遵守各種法律法規(guī)依法辦事的必要性要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣本課小結(jié)本課小測(cè)1.

“我都告訴你了！行車一步就算酒駕！”面對(duì)酒后駕駛的父親，6歲兒子的話堪稱教科書式的勸告。父親最終因酒后駕駛被處罰。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①酒駕父親的行為屬于行政違法行為②要增強(qiáng)法治觀念，學(xué)會(huì)依法辦事③我國(guó)未成年人法治意識(shí)比成年人強(qiáng)④兒子沒有做到尊重父親A.①③ B.③④ C.①② D.②④C本課小測(cè)2.如圖漫畫給我們的啟示是（）①公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)②弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)③樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念④要學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活DA.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.《中華人民共和國(guó)刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式實(shí)施，法定最低刑事責(zé)任年齡個(gè)別下調(diào)至12歲，明確在“特定情形、特別程序”前提下，12至14周歲未成年人實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪，可追究刑事責(zé)任。這說(shuō)明(

)①規(guī)范自身行為，不犯罪是人們行為的底線②青少年要依法自律，違反法律的事情堅(jiān)決不做③國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)推進(jìn)科學(xué)立法、依法行政、公正司法④青少年要增強(qiáng)自控能力，認(rèn)清犯罪危害，預(yù)防犯罪A.①②

B.①③

C.②④

D