教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)教育主任年度工作總結(jié)怎么寫?總結(jié)給了人努力工作的動(dòng)力，培育了人思索的習(xí)慣，使工作更有效率，頭腦更加糊涂，目標(biāo)更加明確，工作更有意義，不能不說是提高工作效率的一條極其重要途徑。下面是我為大家整理的教育主任年度工作總結(jié)，僅供大家參考借鑒。

教育主任年度工作總結(jié)精選篇1

今年的工作接近尾聲，回首本年度真是勞碌而充實(shí)，雖然在教育處主任的崗位上我只有不到一年的工作閱歷，但是在校長(zhǎng)的關(guān)懷和培育下，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的熱忱支持和關(guān)心下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開展并在一些方面有了較為明顯的進(jìn)步。現(xiàn)對(duì)自己一年來所做工作加以總結(jié)。

一、思想品德方面

我喜愛訓(xùn)練事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛學(xué)校、愛同學(xué)。作為一名名師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、訓(xùn)練教學(xué)力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在訓(xùn)練行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培育出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要成果

今年是我到__工作的第五個(gè)年頭，幾年來我始終擔(dān)當(dāng)班主任和班級(jí)的組長(zhǎng)，同時(shí)又負(fù)責(zé)學(xué)校教育處工作，始終以來，我始終牢記踏實(shí)工作、真心待人的原則，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法，努力使自己成為專家型老師。

在班主任工作方面：我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)注每一名同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)狀況，用愛心與急躁澆灌每一個(gè)孩子，并且準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)、科任老師進(jìn)行溝通，使孩子在各個(gè)方面得到進(jìn)展，幾年來，與同學(xué)形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身修為。

在教學(xué)方面：我嚴(yán)格要求自己，專心備課上課，每一節(jié)課都細(xì)心預(yù)備課件，認(rèn)真討論每一道習(xí)題，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，形成了趣實(shí)活新的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)，在教研方面，我樂觀去聽課評(píng)課，仔細(xì)學(xué)習(xí)別人上課的特長(zhǎng)，為己所用。在教育方面：在做好班主任工作的同時(shí)，我作為校長(zhǎng)助理、教育主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各種工作。

始終以來我總是以飽滿的熱忱對(duì)待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終仔細(xì)落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范老師教學(xué)行為。從學(xué)期初開頭，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)教研工作方案和工作記錄，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查老師教案及作業(yè)批改狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)做好總結(jié)并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)跟班聽課，與執(zhí)教老師共同切磋存在的問題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，同樣老師今后要生存要進(jìn)展必需具有過硬的本事。我清晰的熟悉到必需加強(qiáng)骨干老師、青年老師的培育力度，也借助各種機(jī)遇，為老師搭建自我展現(xiàn)的平臺(tái)。加大新老師的培育力度，開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，通過推門聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課、一課三研、師傅引領(lǐng)課、新老師展現(xiàn)課等，鼓舞老師參與各級(jí)各類競(jìng)賽、培訓(xùn)活動(dòng)等形式，促進(jìn)新老師的快速成長(zhǎng)。我細(xì)心制定了以人為本的校本培訓(xùn)方案，每學(xué)期開展十多次骨干培訓(xùn)活動(dòng)，并進(jìn)行讀書溝通活動(dòng)，活動(dòng)做到人人有預(yù)備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起共享，在探究和溝通中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。

三、存在的不足

對(duì)教育處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做，虛心仔細(xì)地去學(xué)，以使自己取得更好的成果。教學(xué)方面對(duì)差生主要是實(shí)行開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位，所以見效慢，簡(jiǎn)單激化師生間的沖突，還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí)。教研方面，仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)擅長(zhǎng)總結(jié)提升，以形成有肯定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外，意志仍不夠頑強(qiáng)，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。總之，回顧取得的成果，當(dāng)然可喜，值得欣慰，但面對(duì)將來，仍感任重道遠(yuǎn)、不敢懈怠。

教育主任年度工作總結(jié)精選篇2

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期又匆忙而過，回顧這一學(xué)期，感受頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)”，這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作狀況，作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、仔細(xì)落實(shí)教學(xué)方案，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

始終以來我總是以飽滿的熱忱對(duì)待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。

我始終仔細(xì)落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范老師教學(xué)行為。從學(xué)期初開頭，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)教研工作方案和工作記錄，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查老師教案及作業(yè)批改狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)跟班聽課，與執(zhí)教老師共同切磋存在的問題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、制定老師進(jìn)展規(guī)劃，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，同樣老師今后要生存要進(jìn)展必需具有過硬的本事。我清晰的熟悉到必需加強(qiáng)骨干老師的培育力度，也借助各種機(jī)遇，為老師搭建自我展現(xiàn)的平臺(tái)。加大新老師的培育力度，開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，通過隨機(jī)聽課，新老師展現(xiàn)課，鼓舞老師參與各級(jí)各類競(jìng)賽、培訓(xùn)活動(dòng)等形式，促進(jìn)新老師的快速成長(zhǎng)。我細(xì)心制定了以人為本的校本研修方案，每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動(dòng)，研討活動(dòng)做到人人有預(yù)備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起共享，在探究和溝通中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。

通過開展語、數(shù)集體備課——上課——聽課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩，讓更多的老師參加到校本教研活動(dòng)中來，增加了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平。新老師展現(xiàn)課活動(dòng)，“小荷才露尖尖角”，新老師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”，老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn);骨干老師的精品課，“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，起了引領(lǐng)示范的作用。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學(xué)期，我都細(xì)心策劃，仔細(xì)預(yù)備鎮(zhèn)級(jí)的公開教學(xué)研討活動(dòng)，共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng)，涉及的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)等，活動(dòng)的勝利舉辦，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的全都好評(píng)，一些年輕的老師也在熬煉中得到成長(zhǎng)。

三、營(yíng)造訓(xùn)練教學(xué)討論氛圍，扎實(shí)推動(dòng)課程改革。

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，我非常重視課題討論、管理。抓好各類課題的試驗(yàn)過程管理，做好課題問卷調(diào)研、探究實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好試驗(yàn)過程的資料建設(shè)。10年春，確定縣級(jí)小課題討論。通過理論學(xué)習(xí)、溝通教學(xué)案例、反思，聽課、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和溝通活動(dòng)，讓老師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)討論，讓每個(gè)老師共性化地進(jìn)展，超越自己、提升自我。

四、抓實(shí)學(xué)校特色訓(xùn)練，提升育人品嘗

作為教育主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作：

1、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進(jìn)展，支配好學(xué)科愛好小組活動(dòng)，組織好同學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種競(jìng)賽中，我校同學(xué)獲獎(jiǎng)率很高。

2、創(chuàng)建“書香校內(nèi)”，堅(jiān)持檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反饋，并以競(jìng)賽促落實(shí)。構(gòu)建“書香校內(nèi)”環(huán)境，加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè)，營(yíng)造“書香長(zhǎng)廊”，為校內(nèi)增加書香氣息。文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，激發(fā)了同學(xué)讀書愛好，一到課間，同學(xué)就自發(fā)來到長(zhǎng)廊品讀古詩詞，了解各科學(xué)問，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn)，現(xiàn)在同學(xué)課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣。

3、關(guān)注同學(xué)人格進(jìn)展，抓實(shí)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練。借三月文明月加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，從生活小事做起，要求同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)求知。為促進(jìn)此項(xiàng)工作，我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)，各班主任堅(jiān)持檢查，規(guī)范了同學(xué)行為。

五、注意個(gè)人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)力量。

能利用課余時(shí)間閱讀一些訓(xùn)練名著及訓(xùn)練教學(xué)刊物，并準(zhǔn)時(shí)做好讀書筆記，建立個(gè)人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得、訓(xùn)練理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來，我樂觀參與各級(jí)各類競(jìng)賽，多次獲獎(jiǎng)，還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。

任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)覺了很多的不足，也想起了一句話，“適合自己的才是的。”我會(huì)在漫漫課改路上連續(xù)探究，查找勝利閱歷。最終，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”做結(jié)。

教育主任年度工作總結(jié)精選篇3

時(shí)間荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，20__悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：

一、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是教育主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練工作;專科管理;裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二、政治思想方面

堅(jiān)持國(guó)家的訓(xùn)練方針，忠誠、喜愛訓(xùn)練事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，仔細(xì)做好本職工作，以樂觀的工作態(tài)度和飽滿的工作熱忱，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，勤學(xué)善思，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求圓滿。

三、工作方面

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練工作。

1、我能立足于課堂教學(xué)，做到深化教學(xué)一線，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂教學(xué)，經(jīng)過四年來的實(shí)踐閱歷，形成適合本校同學(xué)的器樂教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練的一大提升，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練的重要窗口，為了做好這項(xiàng)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)老師，在全體音樂老師的協(xié)作下，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽光課堂，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中，我能深化學(xué)年組，與老師共同研討，并準(zhǔn)時(shí)獲知解決課堂中發(fā)覺的問題，盡自己的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育老師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，結(jié)合本年度的花樣跳繩競(jìng)賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展，同學(xué)的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5、在全校勝利開展了變廢為寶的同學(xué)活動(dòng)。豐富校內(nèi)文化，提高同學(xué)動(dòng)手力量和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

(三)做好信息技術(shù)工作，為訓(xùn)練部、中心電教館和吉林省訓(xùn)練公共服務(wù)平臺(tái)開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期預(yù)備工作。

(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。

四、工作業(yè)績(jī)方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的同學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽中，我校有21名同學(xué)參與區(qū)級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)并獲得了好成果，其中，有兩名同學(xué)參與市級(jí)競(jìng)賽，取得好成果;在昌邑區(qū)中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。協(xié)作黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線老師詩朗誦”工作，并取得特等獎(jiǎng)的好成果。

五、業(yè)務(wù)力量方面

工作至今，我始終堅(jiān)持和注意對(duì)自身業(yè)務(wù)力量的培育和提升，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素養(yǎng)，增加工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組內(nèi)老師討論課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)力量的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題進(jìn)行教研探究。

作為教育主任，我必需要嚴(yán)格要求自己，在老師中起到領(lǐng)先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，深化討論訓(xùn)練教學(xué)，只有這樣，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信，才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的工作信念，我將連續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的進(jìn)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。

我堅(jiān)信，只要努力，生命中總會(huì)有灑滿陽光的路。

教育主任年度工作總結(jié)精選篇4

20__年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入訓(xùn)練工作才能享受工作的歡樂。由于我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我情愿用的真誠，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好老師角色，做好表率，盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)力量和工作效率。這一年來，我始終堅(jiān)持到的比同學(xué)早，走的比同學(xué)晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。

二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng)。

新課程對(duì)老師提出了更高的要求，學(xué)校要進(jìn)展老師的教學(xué)素養(yǎng)必需不斷提高。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，細(xì)心制定了以人為本的校本教研方案，組織新型的教學(xué)討論活動(dòng)，通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增加了教研的實(shí)效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平。樂觀宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)廣闊老師撰寫論文，每學(xué)期組織開展老師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)老師培訓(xùn)精神，能仔細(xì)布置，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)，使廣闊老師能準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)悟，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到嫻熟把握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，同學(xué)受益。

20__年2月，我校向省訓(xùn)練廳課題組申報(bào)課題勝利。作為課題組組長(zhǎng)的我，仔細(xì)組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題討論工作貢獻(xiàn)自己的力氣和才智。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教育主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教育處其他成員研討，制訂好學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作方案、青年老師培訓(xùn)方案并組織實(shí)施，使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并留意總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)方面的閱歷。

2、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)老師供應(yīng)依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)各班級(jí)訓(xùn)練活動(dòng)方案，各教研組教學(xué)教研方案，組織學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)討論和閱歷溝通，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進(jìn)展，支配好愛好小組活動(dòng)，組織好同學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)方案，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決老師在訓(xùn)練教學(xué)中的疑難。

6、組織教育處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順當(dāng)通過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7、幫助開展遠(yuǎn)程訓(xùn)練的培訓(xùn)。強(qiáng)化老師對(duì)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保訓(xùn)練教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之，20__年是勞碌的一年，也是我校訓(xùn)練教學(xué)工作持續(xù)進(jìn)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校進(jìn)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校老師工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對(duì)教育處以及我本人工作的理解、支持和關(guān)心。感謝大家!

教育主任年度工作總結(jié)精選篇5

時(shí)間如水，點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，悄悄的成長(zhǎng)歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào)：

一、政治思想方面：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守老師的行為規(guī)范，堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)：為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，老師的好幫手。

二、個(gè)人教學(xué)工作：

1、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)當(dāng)九班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合同學(xué)實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，同學(xué)底子簿，優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)，一年來，教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔。

2、注意課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，樂觀開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長(zhǎng)、董小玲老師、鐘選恒老師等有閱歷的老師討教閱歷，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。

三、教育處工作：

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，準(zhǔn)時(shí)落實(shí)課程、注冊(cè)學(xué)籍、發(fā)放各類表冊(cè)，平常做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，支配、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)同學(xué)的考試成果，準(zhǔn)時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位老師制定好本學(xué)期的教學(xué)方案，在方案的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位老師的幫助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實(shí)的記錄。

3、細(xì)心組織期中、期末考試，嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到公正、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果，仔細(xì)分析總結(jié)考試狀況，對(duì)各個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作起到了肯定的指導(dǎo)作用，對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了肯定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整訓(xùn)練教學(xué)管理供應(yīng)強(qiáng)有力的依據(jù)。

4、做到上情下達(dá)，下情上曉，起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并準(zhǔn)時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。準(zhǔn)時(shí)將學(xué)校的各種支配傳達(dá)給師生，快速將師生的狀況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，各項(xiàng)決策措施順當(dāng)實(shí)施。

四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深化和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)許多老師的教學(xué)閱歷。深化課堂、深化班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解老師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和閱歷。

五、今后的努力方向：

1、不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代進(jìn)展的新要求。

2、虛心謹(jǐn)慎，努力將工作做得更好。

3、加強(qiáng)教學(xué)討論，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)力量和同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，向課堂要效率。

以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)潔回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種份外事，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校進(jìn)展的，我都將努力去做。

教育主任年度工作總結(jié)精選篇6

本年度我連續(xù)擔(dān)當(dāng)教育主任工作，回首一年的工作軌跡，有付出，亦有收獲。新的一年即將來臨，為了更好完成本職工作，現(xiàn)將本學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、個(gè)人思想政治狀況

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一年來在黨支部的指引下，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，不斷開展批判和自我批判，更加堅(jiān)決了抱負(fù)和信念，堅(jiān)固樹立了訓(xùn)練是一種服務(wù)的意識(shí)，樂觀地為同學(xué)成長(zhǎng)服務(wù)、為老師進(jìn)展服務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，要求老師做到的，自己先做到;要求老師不做的，自己堅(jiān)決不做。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做自覺遵守學(xué)校制度的表率。

二、履行崗位職責(zé)狀況

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。每學(xué)期初，我都嚴(yán)格根據(jù)《__省義務(wù)訓(xùn)練階段新課程方案》和《__區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于執(zhí)行__省義務(wù)訓(xùn)練階段新課程方案的實(shí)施意見》支配課表，開全全部學(xué)科、開足課時(shí)。實(shí)現(xiàn)學(xué)科支配合理，課表設(shè)計(jì)有效，為學(xué)校高質(zhì)量完成各科訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

2.注意過程管理。采納“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的方法，加強(qiáng)對(duì)課程方案的執(zhí)行和管理。加大了巡課力度，每天至少巡課一次，不定時(shí)地檢查老師的備課、上課狀況。每周進(jìn)行一次教學(xué)周工作總結(jié)，每月召開一次教育例會(huì)，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

3.加強(qiáng)減負(fù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)“減負(fù)”有關(guān)要求，通過不定期抽查的形式檢查同學(xué)的作業(yè)量及有無訂購各種復(fù)習(xí)資料、試卷狀況，并將檢查狀況納入老師考核。

4.嚴(yán)格執(zhí)行教職工請(qǐng)假、上下班制度，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常代課工作，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。

(二)做好教研工作

1.抓好課前備課。學(xué)期初，對(duì)老師的備課提出明確的要求，在期初、期中、期末共集中檢查了3次教案，每次檢查后，我都會(huì)仔細(xì)總結(jié)，照實(shí)反饋，促使老師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

2.提高集備質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查力度，每次集備我都深化其中，對(duì)各學(xué)年組的集備狀況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，對(duì)老師在備課中提出的問題賜予引領(lǐng)。

3.抓活課堂。常常深化班級(jí)聽課，課后仔細(xì)點(diǎn)評(píng)，指出課堂中存在的問題，提出改進(jìn)的建議，提高老師駕馭課堂的力量。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1.依據(jù)學(xué)期初的方案，分別對(duì)各班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了字詞、計(jì)算、閱讀、解決問題等單項(xiàng)測(cè)試，進(jìn)一步促進(jìn)老師對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)的重視，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的提高。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練。依據(jù)老師制定的“學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練推動(dòng)表”檢查各班同學(xué)學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練的狀況，并將此項(xiàng)內(nèi)容與“有效訓(xùn)練”活動(dòng)結(jié)合起來，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了可喜的變化。

三、完成重點(diǎn)工作狀況

今年我將同學(xué)學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育作為重中之重來完成，開學(xué)初要求全體語數(shù)老師制定推動(dòng)表，有方案地進(jìn)行同學(xué)學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練，每周五為同學(xué)學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練檢查日，對(duì)同學(xué)的課堂表現(xiàn)進(jìn)行隨機(jī)抽查，每月進(jìn)行一次集中檢查，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反饋。在教育處的仔細(xì)檢查和督促下，全校各個(gè)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大程度的改觀，學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練促進(jìn)了學(xué)習(xí)效率的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、廉潔自律狀況

本人始終以“學(xué)高為師、身正為范”來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。恪守老師職業(yè)道德，工作期間從不做違規(guī)的事，八小時(shí)之外也時(shí)刻留意自己的老師身份，樹立師者的良好形象。

五、存在問題

回顧一年的工作，還存在著很多不盡人意的地方，概括起來，主要有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位老師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、準(zhǔn)時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深化課堂、深化班級(jí)指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

六、改進(jìn)措施

1.進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的進(jìn)展。

2.提升自已的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

以上這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下能不斷完善，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學(xué)校的不斷進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

教育主任年度工作總結(jié)精選篇7

不覺間一學(xué)期即將結(jié)束，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙，在此，我表示誠心的感謝!應(yīng)對(duì)新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)取努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。他山之石能夠攻玉，借鑒他校閱歷，謀劃我校進(jìn)展。學(xué)校初建，老師的觀念需要轉(zhuǎn)變，同學(xué)的習(xí)慣需要培育。所以期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范、同學(xué)學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動(dòng)促成長(zhǎng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研。

一、為學(xué)校進(jìn)展著想，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

“打鐵還需自身硬”想讓老師信服，必需有讓老師信服的地方。我努力提高自我的思想覺悟，不斷完善自我。充實(shí)自我的專業(yè)學(xué)問和提高評(píng)課本領(lǐng)，我利用業(yè)余時(shí)間許多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)學(xué)問?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思進(jìn)展。在工作中與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽從支配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人與團(tuán)體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作。

落實(shí)班子成員包班制度，王艷秋包三班級(jí)、李海軍包四班級(jí)、徐淑華包五班級(jí)、王海波包六班級(jí)。包班領(lǐng)導(dǎo)深化同學(xué)，了解學(xué)情：深化老師，排難解困。將所包班級(jí)成果與班子成員考核掛鉤。

仔細(xì)指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對(duì)幼兒園老師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校支配有關(guān)幼兒園工作。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。

組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)訓(xùn)練局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國(guó)家對(duì)民師的補(bǔ)助政策準(zhǔn)時(shí)實(shí)施。

二、為老師的進(jìn)展著想，對(duì)老師負(fù)責(zé)

從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué)，老師的觀念需要轉(zhuǎn)變，老師的業(yè)務(wù)需要求精。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，先后制定了《