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假如給我三天光明的讀書筆記假如給我三天光明的讀書筆記(精選7篇)

《假如給我三天光明》這本散文,前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求同學(xué)涯,以下是我預(yù)備的假如給我三天光明的讀書筆記范文,歡迎借鑒參考。

假如給我三天光明的讀書筆記篇1

“在全部感官中,我相信,視覺肯定是最令人賞心悅目的?!蔽液蠑n《假如給我三天光明》這本書后,深有感受。

這本書的,也就是這本書的主角——海倫·凱勒是一位聾盲人,但她被老師的訓(xùn)練引導(dǎo)后,不再絕望,有了盼望。在老師急躁指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,熟悉了很多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。在她的求同學(xué)涯中,雖然遇到了很多的困難,但是同時(shí)她也結(jié)識(shí)了很多的伴侶……她不屈不撓的精神,竟然是她進(jìn)入了連一般人都很難考上的哈佛高校。

海倫,一個(gè)令人感到震撼的名字。她給全部生活在黑暗中的人們帶來了盼望和光明,激勵(lì)了很多人的心。假如給你三天的黑暗,你是否還會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活呢?

世上有很多人由于生活在黑暗中而無望,不再相信自己的人生,而海倫不是,她是一位頑強(qiáng)的女作家,她接受了生命的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了人生的光明,最終又將慈祥的雙手伸向全世界。

有些人,直到失去后才知道寶貴,經(jīng)受坎坷后才懂得珍惜,應(yīng)當(dāng)現(xiàn)在就珍惜美妙的生活,學(xué)習(xí)海倫的精神,讓人生不再留下圓滿。

人生,其實(shí)有很多光明,光靠眼睛看,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要用自己的心感受暖和和盼望,并靠自己的行動(dòng)來讓這些變成用眼睛能看到的,這樣就能讓這個(gè)世界變得更加光明。

假如給我三天光明的讀書筆記篇2

暑假里我仔細(xì)地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示特別大。仆人公海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟著老師同學(xué)努力學(xué)習(xí),克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個(gè)一無所知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“忘我就是歡樂,因而我要把別人眼睛所觀察的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的歡樂?!焙悺P勒沒有被殘酷的命運(yùn)擊敗,她的生命中布滿了活力、信念與盼望。就是這樣她通過堅(jiān)持不懈地努力,克服重重困難,最終在1896年的10月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈佛高校,完成了她的高校學(xué)業(yè)。海倫·凱勒說:“我努力求取學(xué)問,目的在于盼望日后能活用,為社會(huì)為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力氣?!?/p>

海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,盼望長(zhǎng)期的看著自己的老師,然后再去看伴侶、家人;其次天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫·凱勒有視覺的最終一天,也是全書的結(jié)尾。

讀完書后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無光無聲的世界里,制造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)逆境,最終在黑暗中找到了光明,最終又把慈祥的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明的讀書筆記篇3

我閱讀了一本讓我懂得珍惜人生的勵(lì)志書籍——《假如給我三天光明》,心靈受到極大震撼。

《假如給我三天光明》是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女作家海倫·凱勒寫的。她是一個(gè)聲譽(yù)很高的作家,她雖然度過了87年看不到顏色的春秋,但她卻沒有丟失信念,成為讓世人贊嘆的楷模。在海倫很小的時(shí)候,一場(chǎng)高燒讓她失去了視力,聽力以及說話溝通的潛力,成為重度殘疾人。海倫·凱勒雖然進(jìn)入一個(gè)無聲的世界,但她透過莎莉文老師嘔心瀝血的幫忙以及自己頑強(qiáng)不屈的毅力熟悉并學(xué)會(huì)了寫文字,還寫出一篇篇馳名中外的好文章。從文章的字里行間我感受到海倫每一點(diǎn)一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。

海倫·凱勒雖然是位盲人,但她卻能使人們贊揚(yáng)她的文章,這不是她多年努力的結(jié)晶又是什么呢?而莎莉文老師對(duì)海倫一生布滿的愛心和急躁更令人鄙視。連想我們自己,遇到一點(diǎn)困難和挫折就退縮,放下,是多么的不就應(yīng)呀!

我們雖然擁有健全的身體,有一雙光明的眼睛,但卻不好好珍惜,不努力學(xué)習(xí)工作。而海倫·凱勒卻沒有一雙光明的眼睛,聽不到鳥兒悅耳的歌聲,換做哪個(gè)人,哪個(gè)人的心里會(huì)好受呢?但是,海倫卻沒有放下,而是站起來,專心樂觀的去應(yīng)對(duì)生活。我們有眼睛,能夠看到萬紫千紅的春天;我們有眼睛,能夠看到人們臉上幸福的笑容;我們有眼睛,能夠看到世界各地的風(fēng)光……雖然海倫·凱勒沒有光明,但她卻享譽(yù)中外。我們擁有光明,就就應(yīng)好好的珍惜它,這樣人生才更有好處,更有價(jià)值。

假如給我三天光明的讀書筆記篇4

歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!痹谖易x了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話,同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

在《假如給我三天光明》這本書中,海倫凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?,?duì)任何事物都布滿了奇怪???心,經(jīng)常想仿照大人的一舉一動(dòng)。在她9個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。從今她就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。直到在她歲零9個(gè)月的時(shí)候,莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進(jìn)行溝通溝通,海倫意識(shí)到只有學(xué)問才能鋪就一條通向光明的道路。

當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所熟悉的第一個(gè)字后,便開頭了對(duì)學(xué)問劇烈的渴求,開頭了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一個(gè)永不知疲乏的陀螺一樣不斷地從生活中吸取學(xué)問。對(duì)學(xué)問的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等五國(guó)語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些學(xué)問,像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,從今轉(zhuǎn)變了她的一生。

在海倫的生活中假如沒有伴侶的關(guān)心、關(guān)懷和愛惜,或許她也不會(huì)走到今日,她將永久生活在黑暗和孤獨(dú)?????里。人生最大的幸福就是熟悉了益友。海倫很用功,進(jìn)步也很快。但有時(shí)由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對(duì)莎莉文小姐發(fā)起火來,莎莉文小姐也毫不介意。

在莎莉文小姐的關(guān)心下,海倫漸漸喜愛上了大自然,喜愛上了世界上全部的有生命力的小動(dòng)物們。經(jīng)過不懈的努力,海倫靠著她那頑強(qiáng)的意志,考入美國(guó)哈佛高校完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,她便覺得倍受鼓舞,心中有布滿了喜悅和歡樂。

假如給海倫三天光明,她將把這三天分成三個(gè)部分:

第一天要看人。第一個(gè)想要見的就是莎莉文小姐,長(zhǎng)期地注視并珍藏在心中。她會(huì)把全部的伴侶都叫來,長(zhǎng)期注視著他們的臉,把她們模樣都刻在心里。在下午的時(shí)候,他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,舍命吸取那絢爛迷人的自然美景

其次天,海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,由于我渴望看到每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,每一個(gè)逗人的舉動(dòng),由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。

第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽(yáng)光和歡樂。

海倫說:“學(xué)問給人以愛,給人以光明,給人以才智,應(yīng)當(dāng)說學(xué)問就是幸福,由于有了學(xué)問,就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

通過這本書的閱讀,使我更加明白了做人要有頑強(qiáng)的毅力,要有充分的信念,你可以依靠別人的關(guān)心,但不能永久地依靠別人。海倫正是依靠別人的關(guān)心而不是依靠別人,從而使海倫在學(xué)問的海洋里制造了這些人間奇跡。

假如給我三天光明的讀書筆記篇5

這篇文章的主要內(nèi)容是:海倫的家坐落在美國(guó)亞拉巴美洲北部一個(gè)漂亮安靜的小鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。__年,海倫就誕生在這里。她在一歲以前就學(xué)會(huì)“水”這個(gè)字。在剛滿周歲就會(huì)走路了。

但好景不長(zhǎng)在其次年,海倫生病了,醫(yī)生的結(jié)果是:急性的胃充血以及腦充血。但是一天早上卻消失了奇跡:她突然發(fā)起高燒。這高燒來的奇怪,退到也奇怪。但全部的人都沒想到過海倫以后再也不能用眼睛和耳朵感覺世界了。

直到她——海倫的老師莎莉文小姐的到來。她減輕了海倫心中的負(fù)擔(dān),重新帶給海倫對(duì)世界的盼望,并且打開了海倫心中的眼睛,點(diǎn)燃了海倫心中的燭光。莎莉文小姐教海倫很多學(xué)問:英語單詞,拼音……她無論遇到什么困難總會(huì)堅(jiān)持下來。

是海倫讓我知道了即使是盲人也會(huì)有出人頭地的時(shí)候,這些都要靠你自己的堅(jiān)持和努力就可以勝利。

假如給我三天光明的讀書筆記篇6

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感受。這本書主要寫了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老師和全家人的關(guān)心和關(guān)懷下,以優(yōu)異的成果考取了美國(guó)聞名高?!鸶咝?,成為了一名杰出的慈善家、演講家、訓(xùn)練家。她的世界雖然無聲無光,但她卻堅(jiān)韌地走了下來,并堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生。

而我,就沒有她這種毅力。做事經(jīng)常半途而廢,既鋪張了時(shí)間,又沒有學(xué)到些什么。

我要學(xué)習(xí)她這種始終向上、身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的精神!更重要的是要有一顆樂觀向上、樂觀開朗、敢于制造奇跡、發(fā)奮努力的心!她這種不埋怨命運(yùn),不放棄生活,好好珍惜自己所擁有的光陰,奮勉學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)世界的不公,以堅(jiān)韌的毅力克服困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她永久是我們的榜樣!

我會(huì)用海倫·凱勒的精神來激勵(lì)自己,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)!以樂觀面對(duì)種種坎坷,種種困難,成為一個(gè)頑強(qiáng)的人!

假如給我三天光明的讀書筆記篇7

書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,專心去領(lǐng)會(huì)月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會(huì),甚至去“觀賞”歌劇……我相信她肯定是專心來感受這個(gè)世界,專心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是學(xué)問給了她生活的士氣,是學(xué)問給了她接受生命挑戰(zhàn)的力氣,使她能以驚人的毅力面對(duì)逆境,最終在黑暗中找到了人生的光明。是學(xué)問使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境當(dāng)然可怕,但人類應(yīng)當(dāng)抱有盼望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們好像從未想過或不敢想象將來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,埋怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如我們每一個(gè)人,都用學(xué)問點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

海倫用她困難卻幸福歡樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒……

在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取學(xué)問的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力氣?!?/p>

學(xué)問的力氣多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如我們每一個(gè)人,都能像海倫一樣,在有生之年把對(duì)學(xué)問的渴求,看作對(duì)人生的追求,抱著這種追求去生活,我們的人生將會(huì)增加多少歡快、多少幸福??!

《匆忙》一文讓我知道了時(shí)間的寶貴?!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;悄悄時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!边@幾句話中隱藏著多么深刻的道理呀!有位名人曾經(jīng)說過:“時(shí)間只是度過之后才神圣起來?!睍r(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤奮者的是一條條勝利的大道;留給懶散者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

說起時(shí)間,我感到慚愧。放學(xué)回家,我經(jīng)常是東張張,西望望;東跑跑,西逛逛??荚嚦晒槐ж?fù),看到別人分?jǐn)?shù)高,心里真不服氣:他們成果好,不就

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