2023學(xué)年完整公開課版以禮待人

搶答題1、古人說(shuō)：“敬人者，人恒敬之?！币脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我們不應(yīng)該(

）A.尊重他人人格B.尊重他人勞動(dòng)C.對(duì)他人有禮貌D.欣賞他人，善待他人，事事遷就自己2、我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們有責(zé)任()A.贊美他人B.創(chuàng)造成功C.關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)D.發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，掩蓋他人的缺點(diǎn)DC今日播報(bào)環(huán)節(jié)——第一組今日我演講今日播報(bào)環(huán)節(jié)——第二組今日播報(bào)環(huán)節(jié)——第三組今日播報(bào)環(huán)節(jié)——第四組學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)交往的品德，樹立文明有禮意識(shí)，做文明有禮的人。能力目標(biāo)：在社會(huì)交往中，怎樣做一個(gè)文明有禮的人。知識(shí)目標(biāo)：懂得文明有禮的重要性?；顒?dòng)一材料分析閱讀教材P37“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”思考：1.你認(rèn)為小巖哪些地方做得不妥？應(yīng)如何改進(jìn)？2.如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)？會(huì)如何做？在社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在

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等方面。禮讓行人樂(lè)于助人講公德尊重生命與人為善守秩序禮的內(nèi)涵

儀表端莊舉止文明語(yǔ)言文明某跨國(guó)公司要雇一名總經(jīng)理助理。一時(shí)間,應(yīng)征者云集,最后總經(jīng)理卻選中了一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的年輕人。

朋友問(wèn)道:“你為何選中一名既沒(méi)有介紹信,也沒(méi)有推薦人,而且亳無(wú)經(jīng)驗(yàn)的年輕人?！薄澳沐e(cuò)了,他帶來(lái)很多介紹信:當(dāng)看到一名來(lái)應(yīng)聘的殘疾青年時(shí),他立即起身讓座;進(jìn)辦公室后他隨手關(guān)上門并脫去帽子主動(dòng)問(wèn)好;回答我提出的問(wèn)題時(shí)談吐文雅且干脆果斷;其他人都從地上的那本書上邁過(guò)去,而他卻撿起書并放回桌上;和他交談時(shí),我發(fā)現(xiàn)他衣著整潔,頭發(fā)整齊,指甲干凈。難道這些細(xì)節(jié)不是極好的介紹信嗎?如果一個(gè)人連這些修養(yǎng)都不具備,有再多的介紹信和經(jīng)驗(yàn)又有什么意義呢?”活動(dòng)二：情景分析思考：1.總經(jīng)理說(shuō)的“介紹信”是指什么?2.從這個(gè)情景中，你明白了文明有禮對(duì)個(gè)人有什么作用？文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮（1）你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？（2）你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些？幾個(gè)同學(xué)一起討論文明小區(qū)的期望我希望大家能夠把垃圾分類后放入垃圾桶。小區(qū)內(nèi)，機(jī)動(dòng)車要低速行駛，不鳴笛鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突?；顒?dòng)三：你說(shuō)我說(shuō)小區(qū)不文明行為高空拋物寵物隨地大小便不愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施消防通道，堆放雜物亂扔垃圾，隨地吐痰小區(qū)不文明行為不僅影響小區(qū)環(huán)境，還會(huì)傷害鄰里感情，特別是高空拋物、私占樓道堆積雜物等行為更是存在著極大的安全隱患。造成的影響：軍運(yùn)會(huì)開幕式，萬(wàn)人齊迎五星紅旗入場(chǎng)從文明有禮的角度談一談：你有何感受？文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧；文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。文明有禮的作用:1、文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。2、文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。3、文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象?；顒?dòng)四：情景再析

他帶來(lái)很多介紹信:當(dāng)看到一名來(lái)應(yīng)聘的殘疾青年時(shí),他立即起身讓座;進(jìn)辦公室后他隨手關(guān)上門并脫去帽子主動(dòng)問(wèn)好;回答我提出的問(wèn)題時(shí)談吐文雅且干脆果斷;其他人都從地上的那本書上邁過(guò)去,而他卻撿起書并放回桌上;和他交談時(shí),我發(fā)現(xiàn)他衣著整潔,頭發(fā)整齊,指甲干凈。分分類：從哪些方面表現(xiàn)了他文明有禮？（態(tài)度謙和、語(yǔ)言文明、儀表整潔、舉止端莊）我們應(yīng)該如何從身邊做起，從小事做起，

做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生？小結(jié)如何做一個(gè)文明有禮的人1、要態(tài)度謙和、用語(yǔ)文明。2、要儀表整潔、態(tài)度端莊。3、要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。收獲提升通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲與感悟？

我宣誓：從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事

做起，以文明有禮之心，踐文明有禮之行！

尊敬老師，孝敬父母，待人有禮，愛護(hù)

環(huán)境，講公德，守秩序，在家做個(gè)好孩子，

在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民！爭(zhēng)當(dāng)

中國(guó)名片！爭(zhēng)顯中國(guó)形象！宣誓人：

立誓言知禮行禮知禮行禮合一板書設(shè)計(jì)以禮待人品禮單項(xiàng)選擇題1、禮包含下列良好品質(zhì)（）①尊重②寬容③謙讓④與人為善A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④D2、近年來(lái),少數(shù)中國(guó)人在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國(guó)內(nèi)外媒體爆料,對(duì)此,你想對(duì)這些人說(shuō)(

)【出處：21教育名師】A、在國(guó)內(nèi)可以不拘小節(jié),出國(guó)要注意文明禮貌B、在做不文明的事之前,要注意周圍是否有記者C、其他人也有不文明行為,不必太在意D、文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),而且關(guān)系國(guó)家尊嚴(yán)和形象D3、“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰