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文檔簡介
氣壓帶和風(fēng)帶
沈陽市第二十七中學(xué)孫月地面冷
熱
冷熱力環(huán)流運用示意圖，說明熱力環(huán)流原理。
B1A
B2活動：繪制環(huán)流圈，探究大氣運動赤道低壓帶副熱帶高壓帶60°副極地低壓帶極地高壓帶90°30°0°東北信風(fēng)帶盛行西風(fēng)帶極地東風(fēng)帶三圈環(huán)流-北半球為例活動制作南半球三圈環(huán)流模型材料：塑料瓶、透明膠布、不同顏色的紙條。要求：1.把紙條剪成箭頭形狀，箭頭指向表示氣流的運動方向；2.分別用不同顏色的紙條表示上升氣流、下沉氣流、高空氣流和近地面氣流；3.制作南半球的三個環(huán)流圈。不同角度的氣壓帶和風(fēng)帶隨堂小練極地高副極地低副熱帶高高低高極地東盛行西西南東北下沉
上升
下沉
中緯
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