雙牌縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考雙牌縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在教師有計劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動叫做（）。A.上課B.智育C.教學(xué)D.教育【答案】：C2.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A.民事責(zé)任B.一般責(zé)任C.刑事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：C3.一般來說，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.幼兒期B.少年期C.童年期D.青年期【答案】：C4.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A.記憶方法B.記憶材料C.學(xué)習(xí)程度D.時間【答案】：D5.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性【答案】：D6.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)時要對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.強(qiáng)化理論B.自我效能感理論C.需要層次理論D.成就動機(jī)理論【答案】：A7.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。A.接受教育B.從事智力勞動C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.從事體力勞動【答案】：C8.提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是（）。A.阿爾波特B.奧蘇伯爾C.馬斯洛D.布盧姆【答案】：D9.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.普及性、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性B.普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性C.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性D.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性【答案】：A10.教師鼓勵學(xué)生要克服和戰(zhàn)勝重重困難，別懼怕困難，這是指意志的（）。A.自覺性B.果斷性C.自制性D.堅韌性【答案】：D11.有關(guān)學(xué)生分班的說法，正確的是（）。A.學(xué)校可以根據(jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。B.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。C.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進(jìn)行。D.學(xué)校對特長班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)【答案】：C12.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為（）。A.五個等級B.四個等級C.三個等級D.兩個等級【答案】：A13.一般情況下，人的（）在中年之后處于下降趨勢。A.晶體智力B.言語智力C.流體智力D.人際智力【答案】：C14.由于刺激過多、過強(qiáng)且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.犯錯誤效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.分化效應(yīng)【答案】：C15.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為（）。A.發(fā)展法B.實驗法C.觀察法D.系統(tǒng)法【答案】：B16.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,在課外、校外單獨進(jìn)行的活動是（）。A.小組活動B.個別活動C.集體活動D.群眾性活動【答案】：B17.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.自我價值保護(hù)原則B.交互性原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】：B18.關(guān)于內(nèi)在動機(jī)與外在動機(jī)的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.內(nèi)在動機(jī)會削弱外在動機(jī)B.外在動機(jī)會促進(jìn)內(nèi)在動機(jī)C.高水平內(nèi)在動機(jī)與中等水平外在動機(jī)相結(jié)合，能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)D.外在動機(jī)會削弱內(nèi)在動機(jī)【答案】：C19.教師的地位一般是指教師的（）。A.文化地位B.政治地位C.經(jīng)濟(jì)地位D.社會地位【答案】：D20.教學(xué)管理的核心是（）。A.教學(xué)質(zhì)量管理B.教學(xué)思想管理C.教學(xué)管理中計算機(jī)的應(yīng)用D.常規(guī)管理【答案】：A21.教育工作者的真正威信在于他的（)A.人格力量B.能力高低C.知識水平D.權(quán)力【答案】：A22.（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.認(rèn)知評價B.情緒體驗C.生理反應(yīng)D.個體需求【答案】：A23.（）守尤法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A.中國人民B.民眾C.世界公民D.中國公民【答案】：D24.心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是（）。A.青年期B.幼兒期C.少年期D.成年期【答案】：C25.一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用的遷移稱為（）。A.橫向遷移B.縱向遷移C.正遷移D.負(fù)遷移【答案】：C26.個體的成就動機(jī)中含有兩種成分：追求成功的動機(jī)和（）。A.追求刺激的動機(jī)B.避免困難的動機(jī)C.追求利益的動機(jī)D.避免失敗的動機(jī)【答案】：D27.每個學(xué)生的本質(zhì)都是好的，每個孩子都會成為好孩子,這體現(xiàn)了（）。A.精神分析的思想B.人本主義思想C.認(rèn)知心理學(xué)的思想D.行為主義思想【答案】：B28.有關(guān)遷移的經(jīng)驗類化說是由心理學(xué)家（）提出的。A.武德沃斯B.賈德C.詹姆士D.桑代克【答案】：B29.班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權(quán)影響力；二是（）。A.學(xué)術(shù)影響力B.年齡影響力C.性別影響力D.個性影響力【答案】：D30.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德判斷【答案】：B31.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.品德主要是倫理學(xué)的研究對象，道德主要是心理學(xué)的研究對象B.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約C.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約D.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約【答案】：D32.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有（）。A.間接的影響B(tài).一定的幫助C.直接的影響D.較弱的影響【答案】：C33.迷信、巫術(shù)的流行，說明（）影響社會態(tài)度的形成。A.經(jīng)驗的情緒后果B.社會因素C.參照群體D.知識水平【答案】：D34.一個孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以回敬，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機(jī)制。A.投射B.壓抑C.升華D.置換【答案】：D35.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A.科學(xué)技術(shù)B.文化水平C.生產(chǎn)力水平D.政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】：D36.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）。A.蔡元培B.蔣夢麟C.胡適D.竺可楨【答案】：A37.（）強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展的決定作用。A.洛克B.華生C.格塞爾D.弗洛伊德【答案】：C38.課程論與心理學(xué)的聯(lián)系，最早可追溯到（）。A.畢達(dá)哥拉斯B.柏拉圖C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】：D39.用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（）。A.位置記憶法B.諧音聯(lián)想法C.編簡D.語義聯(lián)想【答案】：C40.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.獨特性B.流暢性C.新穎性D.變通性【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.充分利用首因效應(yīng)D.加強(qiáng)師生間交往【答案】：ABCD42.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)B.在實踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論D.學(xué)習(xí)倫理道德知識【答案】：ABCD43.奉獻(xiàn)社會要求從業(yè)人員做到（）。A.堅定信念，履行職責(zé)B.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)C.義利相融，重在奉獻(xiàn)D.艱苦奮斗，勤奮工作【答案】：ABCD44.使學(xué)生認(rèn)識到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.外部歸因B.努力歸因C.不可控歸因D.可控歸因【答案】：BD45.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.榮譽(yù)感B.良心感C.責(zé)任感D.正義感【答案】：BCD46.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.人力管理B.行政管理C.社會管理D.行業(yè)管理【答案】：BCD47.人際溝通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.心理功能C.協(xié)調(diào)功能D.社會功能【答案】：BCD48.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有（）。A.不利于因材施教B.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費(fèi)C.要求單一、缺乏彈性D.不利于學(xué)生個性發(fā)展【答案】：ABCD49.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.擴(kuò)大中等收入群體C.調(diào)節(jié)過高收入D.取締非法收入【答案】：ABCD50.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)B.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系C.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為D.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量【答案】：ABD51.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.意志B.觀察力C.想象力D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：ABC52.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.埃利斯B.弗洛伊德C.布朗D.富勒【答案】：CD53.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念【答案】：ACD54.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性C.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能D.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性【答案】：ABCD55.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.智慧技能B.命題學(xué)習(xí)C.認(rèn)知策略D.動作技能【答案】：ACD56.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種倫理范疇B.合作有特定的對象C.合作是一種協(xié)同行為D.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)【答案】：AC57.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】：ABD58.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)行為B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)理想D.職業(yè)作風(fēng)【答案】：CD59.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.意志B.需要C.DD.AE.情緒F.BG.CH.動機(jī)【答案】：BH60.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.道德C.資格證書D.知識【答案】：ABCD61.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.校園周邊安全B.師生關(guān)系和諧C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.普法成效突出【答案】：ABCD62.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.