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文檔簡介

課前兩分鐘

準備要充分——X1616主題班會

習(xí)慣是一種儲蓄，更是一種財富，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們的一生太重要了。

課前準備看似事小，卻能反映同學(xué)們對一堂課的態(tài)度，也能反映一個同學(xué)的學(xué)習(xí)面貌。課前準備的好習(xí)慣，雖然只是許許多多學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一個，但卻伴隨同學(xué)們的整個學(xué)習(xí)階段，甚至影響同學(xué)們一生的成敗。為什么要做課前準備？小討論：

課前準備好一切學(xué)習(xí)用品，這樣能更快更好地參與到課堂中去，聽課效率會提高，上課時就不會分心了，新知識才能記得牢。

你有課前準備的習(xí)慣嗎？你是怎樣做課前準備呢？下課時我會準備好下一節(jié)的學(xué)習(xí)用品。我會帶舞蹈鞋去上形體課。預(yù)備鈴響，我就……我會帶好信息書去上信息課。

……下課鈴響了，應(yīng)該做什么？

下課鈴響了，這是告訴你：快快做好下節(jié)課的準備工作，再去小便和玩耍。你應(yīng)該知道下一節(jié)是什么課，需要準備什么學(xué)習(xí)用品。你應(yīng)當(dāng)：①把上過的課本放進書包里。②把應(yīng)交的本子交上去。③把下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品按老師的規(guī)定放整齊，再離開教室去廁所和玩耍?！スδ苁疑险n要準備什么呢？

小討論：我們應(yīng)該怎么樣排隊去功能室呢？小總結(jié)：去功能室上課課前準備：1、上節(jié)課下課鈴聲響，馬上準備好下節(jié)課的用品。2、把上課的用品準備好后，就喝點水或上一下洗手間。3、帶好課本和用具，聽從值日老師或班干部指揮，提前排隊，安靜行進到功能室場上課。模擬體驗：我們知道了課前準備的要求，又知道了去功能室上課應(yīng)該帶什么學(xué)習(xí)用品。下面我們來模擬一下，看誰能像解放軍叔叔那樣，步驟清楚，動作迅速。（請看課程表）“叮鈴鈴……”聽到下課鈴，同學(xué)們怎樣做？

在這節(jié)課中，大家交流了許多怎樣做好課前準備的做法想法，相信我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從一點一滴做起，共同努力，我們的課前準備一定會做得很棒！習(xí)慣養(yǎng)成活動具體安排語文

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