教育教學工作計劃

教育教學工作計劃

篇一：學校訓練教學工作方案一、指導思想：圍繞區(qū)訓練局《十二五訓練進展規(guī)劃》及市區(qū)訓練工作會議精神，堅持以科學進展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學的辦學理念為先導，以精細化的學校管理為抓手，強化課程改革，深化實施素養(yǎng)訓練，堅持特色辦學，統(tǒng)籌推動重點工作，全面提升辦學效能，為辦好人民滿足的訓練，為全區(qū)學校優(yōu)質(zhì)均衡進展目標的實現(xiàn)做出新的貢獻。二、主要任務(wù)：1、以效能評估促進全面進展。深化分析《江寧區(qū)中學校辦學效能評估方案》各項指標，梳理學校各項工作，強化管理，爭取在2024年全區(qū)中學校辦學效能評估和先進學校評比中有好的成果。2、以精細化管理推動內(nèi)涵進展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標，踐行“輕負高效，促進同學全面可持續(xù)進展”的教學理念，以細心的態(tài)度，實施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學質(zhì)量。3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)進展。一是啟動學?！懊麕煛惫こ?，打造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師，爭取市內(nèi)名師；二是連續(xù)打造珠心算特色，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。三、詳細工作：（一）、德育工作整合德育功能，規(guī)范同學行為，全方位、細致地落實好同學的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。1、強化德育意識，抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，組織學習《德育工作規(guī)程》，開展班主任培訓，增加班主任的育人意識和育人力量。以評比“優(yōu)秀中隊輔導員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。2、重視行為養(yǎng)成訓練，促進校內(nèi)文化建設(shè)。加強行為規(guī)范訓練，以《學校生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀訓練系列活動。結(jié)合區(qū)訓練局開展好“十個每一次”工作要求，利用晨會、班隊會、主題訓練活動、班級公約等，強化訓練訓練，注意細節(jié)，特殊是抓好同學的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實培育同學做“講文明、講禮儀”的校內(nèi)小仆人。3、開展好系列主題訓練活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對同學進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題訓練，塑造同學良好品行。4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造深厚的讀書氛圍，引導同學多讀書，讀好書，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展現(xiàn)同學、老師的閱讀成果，打造書香校內(nèi)。5、重視心理健康訓練。以《中學校心理健康訓練綱要》為指導，落實各項心理健康工作方面的要求，培育同學的良好心理素養(yǎng)和健康向上的心態(tài)，增加同學適應力量和抗挫力量。對同學要留意抓好留守同學、學困生和習困生的心理輔導；對老師要留意考前復習時的心理疏導。心理詢問室要定期開放。6、落實訓練三結(jié)合。溝通才能理解，理解才會支持，全部老師要多了解家長，多與家長溝通，調(diào)動家長的樂觀性，與家長才智相處，德育處要樂觀督促并參加班級的家長會，深化管理，合力育人。另外要爭取社會支持，使用好家校通平臺和學校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長學?！蔽乙獪蕰r更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六班級的家長會，下半年開好一班級的家長會，其他班級每學期至少開一次家長會。（二）、教學工作以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中學校教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導老師愛崗敬業(yè)，專心育人，潛心教學，促進老師專業(yè)進展和教學質(zhì)量的雙贏。1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。一是仔細學習《江寧區(qū)中學校教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》，了解《意見》中八個方面的詳細要求，并在教學中自覺加以執(zhí)行。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導和班級部主任要多聽推門課，重點督查老師執(zhí)行課程方案、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)狀況；三是連續(xù)組織校內(nèi)視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱老師中，加快薄弱學科、老師的成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量；2、以人為本，全面提高教學質(zhì)量。一是強化低段同學的學習習慣、學習愛好的培育。制定詳細的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是連續(xù)抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察，支配好畢業(yè)考試和復習指導工作，留意做到科學有效，保持并促進畢業(yè)班教學質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量調(diào)研，教育處要準時分析，準時通報，督促老師準時調(diào)整改進。四是規(guī)范老師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強化家校合作，共同做好學困生和習困生的幫扶、訓練工作；五是組織同學參與“數(shù)學與生活”等教研室組織的相關(guān)學習競賽活動。3、重點帶動，全面提升老師素養(yǎng)。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年老師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展現(xiàn)課等多種形式的教學研討活動，其間邀請區(qū)內(nèi)名老師來校上課，引導老師加強教學基本功的訓練與提升，促進老師專業(yè)技能進展；二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評比，組織一到兩次的帶頭人、骨干老師的獻課活動，引領(lǐng)老師更新教學理念，學習先進教學方式，反思個人教學狀況，加快課堂教學改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學；三是圍繞區(qū)級基本功大賽，有序組織好老師寫字、編寫教案、說課等基本功訓練，讓競賽活動成為老師專業(yè)成長的催化劑。4、抓珠心算特色進展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為同學共性化進展供應多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學始終開展得有聲有色，我們應當堅決不移地堅持珠心算的特色進展，連續(xù)做大做強。而我校的體、音、美設(shè)施和師資已初步到位，面上同學的素養(yǎng)需要提升，更需要精英項目和團隊的消失，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展方案對接。本學期，教育處要做好校本課程多樣化建設(shè)，重點開設(shè)三到五個供同學選修的課程，學校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目，每位同學分別學習一個藝術(shù)和體育特長。5、細化訓練信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學的功能毋庸置疑，與學科教學的整合，也越來越受到老師的重視。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓，達到“骨干老師示范、青年老師過硬、中年老師過關(guān)、老年老師適應”的要求，上半年主要做好部分班級、學科老師電子白板的培訓，促進老師多媒體技術(shù)裝備的應用力量的提高。二是訓練技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校內(nèi)網(wǎng)站的管理，各分管領(lǐng)導要準時更新校內(nèi)網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學習、教學討論、信息溝通等方面的作用；四是定期完善EMIS系統(tǒng)，訓練資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術(shù)支持工作；五是利用電子屏幕以及學校網(wǎng)站準時宣揚學校的大事。（三）教研工作教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，同學才能真正受益。1、集體課題引領(lǐng)學科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《學校專題式討論性學習的實踐討論》仔細開展好討論。引領(lǐng)老師深化課堂，改革舊模式，討論新方法，打造有效課堂、高效課堂。2、細化個人課題過程管理。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間，每一位老師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好討論課，分學科綻開溝通；二是召開好專項個人課題會議或成果溝通會，樹立成果意識，不能流于形式，嚴禁消失不結(jié)題的現(xiàn)象；三是教科室建立個人課題管理手冊，督促老師個人課題討論有實效；四是適時開展一次片級個人課題展現(xiàn)活動，為老師供應溝通平臺。3、注意成果轉(zhuǎn)化。隨著本校老師教科研成果質(zhì)量的提高，每位老師在平常的教學中，做有心人，從事草根討論，注意教研成果的轉(zhuǎn)化，最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導老師在教學過程中開展訓練科研工作，樂觀撰寫教后反思、聽課反思等活動，選出優(yōu)秀作品參與上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學習，邀請專家來校指導，支配老師參加校、區(qū)、市級科研培訓；特殊鼓舞中老年老師勤動筆，樂觀參加各級成果評比，使老師們的教科研力量得到深度提升。三是留意總結(jié)。開設(shè)學校教科研講壇，讓一等獎、二等獎老師獲得者介紹教科研閱歷。（四）、體衛(wèi)藝及科技工作。嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”，保證同學身心受益，同時加大藝術(shù)科技等訓練，促進同學全面進展。1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象；深化開展同學陽光體育運動，保證同學每天有一小時的體育活動；全面推動《同學體質(zhì)健康標準》的實施工作，確保上報數(shù)據(jù)的準時和精確?????；籌辦好麒麟學校第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓練并參與各級各類的體育競賽活動，力爭取得優(yōu)異成果。2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高同學衛(wèi)生平安意識，培育同學良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。加強學校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康訓練和保健人員隊伍建設(shè)，利用櫥窗、板報、晨會等形式對同學進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康訓練。抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，定期對全體同學進行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)訓練和科技訓練是學校素養(yǎng)訓練的重要組成部分，要以新課標為指導，仔細抓好課堂教學的討論，同時要切實抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓練，保證時間和人員，爭取在省市區(qū)各類競賽中獲得好成果。和德育處共同組織好麒小其次屆藝術(shù)節(jié)。（五）平安工作平安法制辦要在對同學開展自我愛護、自我生存及生命意識訓練的同時，定期對學校的平安隱患進行倒逼式掌握，逐一分析，逐一排解，提高校內(nèi)平安系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校內(nèi)”。1、強化平安意識，提高師生的自護力量。一是有方案支配進行校內(nèi)逃命演練活動，熬煉同學在緊急狀況下冷靜鎮(zhèn)靜的心理素養(yǎng)，增加學習處理突發(fā)大事力量，保證每學期一次；二是有私家車的老師要遵守南京市校內(nèi)車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等；三是仔細學習國家的法律法規(guī)，嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。2、加強飲食平安管理。今年學校將食堂的管理作為校內(nèi)平安的重點工作來抓，加強對校內(nèi)食堂管理人員和工作人員的食品平安訓練，嚴格把好食品選購的源頭關(guān)。3、加強交通平安訓練。強化乘車平安，準時登記乘車同學，堅持做好護導上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障同學交通平安。4、加強校內(nèi)平安管理，為師生制造平安和諧的校內(nèi)教學環(huán)境。一是開展多種形式的訓練活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進行平安訓練。二是層層簽定目標責任書。學校校長與科任老師、職能部門，班主任與同學家長層層簽定，劃清責權(quán)關(guān)系。三是定期召開平安工作會。通過召開各班班主任參與的平安會議，總結(jié)布置平安事宜，發(fā)覺隱患準時排解。（六）隊伍建設(shè)將來訓練的進展最終比拼的還是師資的力氣。學校的師資強，進展前景才越大。用力只能稱職，專心才能優(yōu)秀。因此隊伍建設(shè)，全年要做好以下幾件事：1、仔細學習。最近訓練部頒布了《中學校（幼兒園）老師專業(yè)標準》，內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面，這是我們加強老師建設(shè)的保障、指導、依據(jù)和指南。每位老師要對比《中學校（幼兒園）老師專業(yè)標準》，仔細學習找差距，通過自己補、學校關(guān)心補等形式開展“達標”活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)進展之路。2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為老師隊伍建設(shè)的目標追求，老師要為人師表，領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強常常性的訓練。在老師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、同學評、老師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和嘉獎，強化正面引導。三是建立機制。面對家長開通校長信箱和投訴電話，暢通家長的投訴渠道，加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對違反師德規(guī)范的老師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認定上實行“一票拒絕”，且三年內(nèi)不予考慮，在績效工資考核中也要賜予體現(xiàn)。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號以上的老師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范，特殊是要自覺拒絕有償家教，區(qū)骨干以上老師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。（七）保障工作學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為訓練教學主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當勤務(wù)員。1、樹立服務(wù)意識，強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深化各組、各室了解狀況，準時搞好日常教學的后勤服務(wù)，確保教學需要。充分利用好春季大好季節(jié)，細心設(shè)計，樂觀制造條件，用二、三年的時間創(chuàng)建“南京市園林式校內(nèi)”；連續(xù)強化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿足；年內(nèi)實現(xiàn)電力增容（增加變壓器一臺），以滿意教學用電需要。2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要準時登記校產(chǎn)，幫助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。3、加強校務(wù)公開。凡是涉及學校重大事項，老師關(guān)懷的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要準時公開，接受監(jiān)督。特殊是要嚴格規(guī)范訓練收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。4、規(guī)范做好學校圖書、檔案管理工作。學校的閱覽室要準時整理好書籍，定時開放，發(fā)揮育人功能；檔案室的管理要定人定責，準時收集裝訂好學校的相關(guān)資料。5、抓好工會、共青團工作。學校工會、共青團要樹立服務(wù)意識，關(guān)懷老師身心健康，樂觀開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。工會要準時組織召開教代會，激發(fā)老師代表的仆人翁意識，為學校進展出謀劃策，每年召開兩次。高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學品位，打造學校品牌，是麒小人的共同目標。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，學校工作肯定會再創(chuàng)輝煌！篇二：訓練教學工作方案一、指導思想：堅持社會主義方向，依鄧小平理論和黨的十五屆五中全會精神為指導，深化學習和貫徹《全教會精神》、《江澤民關(guān)于訓練問題的談話》；全面貫徹黨的訓練方針，更新訓練觀念，不斷深化訓練體制改革，落實部頒方案，全面推動素養(yǎng)訓練；狠抓政治思想建設(shè)，樹“敬業(yè)愛崗，團結(jié)奉獻，求實創(chuàng)新”新風尚，以“創(chuàng)一流，爭先進，出人才，有特色”的辦學目標，創(chuàng)辦特色學校提高辦學的社會效益；改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，總結(jié)辦學成果，強化學校內(nèi)部管理，堅持“以法治教，以德興校，以質(zhì)強校”，力求再創(chuàng)居峪訓練新佳績。二、主要工作任務(wù)目標：１、進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，加強教職工的思想建設(shè)和對同學的養(yǎng)成訓練、平安訓練，堅決制止有違反師德的行為，杜絕同學的平安事故再發(fā)生。２、堅持依法治教，鞏固和進展“普九”成果，確保四率達省定標準，迎接省對我縣的“普九”復查驗收。３、全面貫徹訓練方針、全面推動素養(yǎng)訓練，依據(jù)課程方案，開全課程，開足課時，加強教學過程管理，落實教學環(huán)節(jié)。強化質(zhì)量意識，樹立進取觀念，確保本轄區(qū)教學質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。４、多方籌資，完善配套建設(shè)，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。（１）、中心學校修建標準化籃球場。（２）、中心學校修建標準化田徑跑道。（３）、中心學校修建操場會議臺階防護攔。（４）、中心學校裝配多媒體階梯教室。（5）、各村校要進行校內(nèi)的基本修理建設(shè)。５、加強老師業(yè)務(wù)學習，大力開展連續(xù)訓練，增加科研意識，強化科研力度，中心學校確定、申報省立項課題，并將養(yǎng)成訓練閱歷總結(jié)在全學區(qū)推廣實施。６、迎接省級示范學校的督導評估工作，力爭評估勝利。（１）、推動課堂教學結(jié)構(gòu)改革的力度和步伐，提高老師講課藝術(shù)、抓好校本培訓。（２）、搜集整理各種材料，完善檔案資料建設(shè)。７、各校鞏固好原有的勤工儉學項目，鼓舞校校進展牲豬業(yè)，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益。８、加強訓練宣揚，提高學校的知名度，推動居峪訓練事業(yè)的蓬勃發(fā)民展。三、工作方法措施：（一）、突出德育工作的重要地位，深化長久地開展德育工作，建立一支高效、廉潔、優(yōu)質(zhì)、過硬的老師隊伍。１、加強對教職工的政治思想訓練，以工會組織為龍頭，堅持“一學（政治學習）、三講（講團結(jié)、講正氣、講奉獻）、四不（不說落后話、不做虧心事、不打擊報復、不違法違紀）”規(guī)范老師的言行，端正教風，創(chuàng)“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風。２、充分發(fā)揮教代會、同學座談會、家長座談會作用，端正老師隊伍中的不正之風，推動訓練“形象工程”健康進展。３、加強對同學的思想品德訓練，以少先隊、班主任、各科教學有機滲透；利用晨會、講座、黑板報、學習園地、訓練廚窗、文化長廊、新風臺、講座、班隊會進行“五愛”、“四有”的愛國主義抱負訓練，形成“誠懇、守紀、勤奮、博學”的學風。４、進一步落實中共中心《關(guān)于進一步加強和改進德育工作的若干意見》、《愛國主義訓練實施綱要》有機地結(jié)合《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生守則》，不斷增加養(yǎng)成訓練新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成訓練新途徑，大力開展健康有益的消遣活動，樹立良好的校風、班風、學風，使學校成為社會主義精神文明的重要窗口。５、樂觀抓好訓練宣揚工作，增加宣揚意識，強化宣揚力度。在中心學校和轄區(qū)內(nèi)各村校配備５－６名兼職通訊員，連續(xù)建立宣揚報道嘉獎制度。把訓練宣揚工作明確納入老師崗位責任，力爭實現(xiàn)訓練宣揚責任目標。（二）、加強基礎(chǔ)訓練，依法治教，進一步鞏固“普九”成果。１、加強訓練法規(guī)的宣揚，全面貫徹《義務(wù)訓練法》和《老師法》做到家喻戶曉，鞏固好“普九”成果，對困難生要行“減、免、緩”制度，強化老師責任心，能夠面對全體同學，重視培優(yōu)輔差工作，嚴禁排擠和卑視差生，嚴禁體罰和變相體罰，導致同學流失。進一步加強和完善“普九”檔案建設(shè)，做好國家“普九”抽查工作。２、抓好學區(qū)內(nèi)教學督導工作，落實“嚴、實、高、細、活”的五字方針，加強老師業(yè)務(wù)進修培訓工作，加強教研、科研力度，在“減負增效”上做深化細致的探究，加快素養(yǎng)訓練進程。３、堅持開展試驗教學，樂觀推動電化教學，充分利用電教媒體，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，讓同學在寬松、開心的環(huán)境中，學習求知。４、連續(xù)完善對微機室及多媒體教室的裝備，樂觀創(chuàng)建省級示范學校。５、加強對村?；A(chǔ)訓練的管理，確保全學區(qū)基礎(chǔ)訓練縮小差距平衡進展。６、加強對畢業(yè)班的教Ч芾恚繁Ａ曇緞】汲杉ㄔ諶蛟俅醇鴨ābr>（三）、加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建一支思想過硬，業(yè)務(wù)精良的老師隊伍。１、加強在職老師業(yè)務(wù)進修和培訓工作，實施老師連續(xù)訓練工程，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學力量水平。２、克服經(jīng)費和代課困難，不惜代價選送部分老師外出學習，采納送出去，帶回來發(fā)揚廣闊，培育出一批骨干老師和學科帶頭人。３、抓好新大綱，新教材以及一般話培訓過關(guān)工作。４、加強聽課（起始課、示范課、跟蹤課、改進課、復式教學研討課、教改匯報課、優(yōu)質(zhì)課）研討活動。５、聘請縣、市教學專家指導老師改進課堂教學結(jié)構(gòu)，提高講課藝術(shù)。６、成立以校長為組長，教育主任為副組長，各教研組長為成員教研領(lǐng)導小組，制訂出各學科教研課題，督促老師人人參加，達到教有所學，學有所獲，提高老師素養(yǎng)。７、充分利用學校的訓練資源，加強對老師的校本培訓。（四）、加強教學管理，強化質(zhì)量意識，實現(xiàn)全程育人。１、仔細貫徹課程方案，開齊課程，開足課時，不得隨便增加課時，依據(jù)學校實際，對３－６班級同學開設(shè)微機課。所開設(shè)的課程要達到六有：有方案、有總結(jié)、有教案、有作業(yè)、有批改、有輔導，杜絕只上課表，不進課堂，只擺樣子，不講實效現(xiàn)象，以此規(guī)范課程方案管理。２、注意對老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，切實減輕同學負擔。堅持定期由教育處或教研組織老師進行業(yè)務(wù)學習，不斷給老師充電，用理論指導實踐；樂觀選派老師參與市、縣、鎮(zhèn)舉辦的培訓活動、聽課活動；在老師之間掀起“比、學、趕、幫”的熱潮，大膽應用啟發(fā)式、互助教學方法等；要求老師自學，加強基本功訓練。３、加強教學常規(guī)管理，注意教學常規(guī)的五環(huán)節(jié)（備、講、批、輔、考）落實到位，加大兩課的督查力度，成立以校長、教育主任為巡查組，對中心和村校，實行隨堂聽課的措施，督促老師自我加壓，提高業(yè)務(wù)水平。４、強化教學競爭機制，獎優(yōu)罰劣，適當修訂教學獎懲制度，實行能者上，庸者下，教學綜合效果與個人評估、評先表模、職務(wù)晉升、干部的任用、人事的支配相結(jié)合，在全學區(qū)形成“樂觀進取、愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的教風。（五）、多渠道籌措經(jīng)費改善辦學條件。上下求索，求得多方扶助，力爭創(chuàng)建省示范學校督導評估前完成標準化籃球場和田徑跑道的修建，以及操場會議臺階的防護攔，裝配多媒體階梯教室，進一步完善校內(nèi)環(huán)境的凈化、美化。（六）、全力以赴迎接省級示范學校的督導評估工作，力爭評估勝利。１、聘請市、縣教學專家到我校進行教學指導，推動課堂教學結(jié)構(gòu)的改革力度和步伐，提高老師的講課藝術(shù)。２、要求老師自我加壓，自我“充電”，狠抓老師基本功訓練，切實提高自身素養(yǎng)。（七）、進一步總結(jié)，推廣養(yǎng)成訓練。１、進一步加強對德育隊伍的建設(shè)。組織老師學習《中共中心關(guān)于進一步加強和改進德育工作的若干意見》、《愛國主義訓練實施綱要》、《學校德育綱要》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等德育文件，系統(tǒng)學習德育目標、內(nèi)容、方法、途徑等德育理論，樹立德育為首的思想意識。２、連續(xù)加強對德育科研課題《養(yǎng)成訓練》的討論，準時總結(jié)，準時推廣。（八）、加強財務(wù)管理，嚴明財務(wù)審批制度，確保節(jié)支增收。1、建立健全的財務(wù)管理、使用、賠償制度，嚴格執(zhí)行一支筆簽字制度。2、建立校長負責制，堅決執(zhí)行校長交接班制，各學校不允許發(fā)生新債務(wù)。3、加強對村校賬目的審計制度，對不合理的開支，不予核銷。（九）、加強勤工儉學項目的開發(fā)，力求增效，充實學校財力。各校要擴大養(yǎng)殖業(yè)，校校進展牲豬業(yè)，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益。新的一學期，我們以新的精神面貌，以開拓進取，無私奉獻，求實創(chuàng)新的工作作風，全面推動居峪學區(qū)訓練教學工作再創(chuàng)佳績。篇三：訓練教學工作方案本學期我校要以“三個代表”重要思想、黨的十六大為指導，堅持以教學為中心，以穩(wěn)步推動基礎(chǔ)訓練課程改革、強化教學管理、以教研為重點，努力提高教學質(zhì)量。依法治教，以德治校，齊心協(xié)力，開拓進取，奮力拼搏，以新思維、新姿勢，開創(chuàng)我校訓練教學工作新局面。一、加強老師隊伍建設(shè)，推動依法治教。全體老師都要樹立一個干好訓練的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)力量。要樹立訓練新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風貌塑造我校老師的新形象，要建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實，并開好每周的總結(jié)會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學校各項工作都有法可依、有章可循。要把學習、宣揚、貫徹《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實際狀況，制訂詳細實施方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹訓練新風”活動。2、要把貫徹《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》和《老師法》等訓練法規(guī)統(tǒng)一起來，通過仔細貫徹，讓老師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進一步增加自律意識，使全體老師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。3、結(jié)合貫徹《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，連續(xù)抓好老師的職業(yè)培訓和自學進修學習，樂觀鼓舞老師參與各類進修學習不斷提高業(yè)務(wù)水平。4、充分調(diào)動老師的樂觀性，加強對青年老師的業(yè)務(wù)進修和崗位考核，培育中青年骨干老師。學校領(lǐng)導成員要分包干各級組，帶領(lǐng)各級組并綻開學習。5、仔細組織學習《中心學校依法治校管理規(guī)范》，落實責任制和加強責任感。二、樂觀推動素養(yǎng)訓練，全面提高教學質(zhì)量。教學是中心，質(zhì)量是生命，提高教學質(zhì)量是訓練的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一熟悉，堅決地抓好以下幾個方面。樂觀推動素養(yǎng)訓練，素養(yǎng)訓練是當今訓練的主任務(wù)，首先要對素養(yǎng)訓練有一個全面正確、透徹的理解，要把握其實質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以同學為主體，重視同學把握學習的方法，形成了以思維力量為核心的開發(fā)。以力量為重點，特殊是創(chuàng)新力量和實踐力量為重點的培育。二要重視整體性，重視同學的思想素養(yǎng)、學問素養(yǎng)、力量素養(yǎng)、身心素養(yǎng)和諧進展。三要全面性。面對全體同學，大面積提高教學質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。連續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成訓練，通過創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明小組等活動，培育同學文明行為習慣，進一步促進良好校風、班風的形成和進展。其次是樂觀挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以樂觀開僻好其次課堂活動。充分促進好同學的思想素養(yǎng)、學問素養(yǎng)、力量素養(yǎng)和身體心理素養(yǎng)的全面進展。2、以素養(yǎng)訓練為核心，深化教學改革，全面提高教學質(zhì)量。仔細加強對訓練教學理論的討論學習，提高熟悉，轉(zhuǎn)變觀念。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學法合符規(guī)范，合符科學，有利于全面提高教學質(zhì)量。深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學要面對全體同學，實行“抓兩頭，促中間”的方法，使每個同學的學習成果都能在原有的基礎(chǔ)上得到應有的提高。建立健全獎教獎學機制，對取得成果的老師賜予表彰嘉獎，對停步不前的老師要仔細找查緣由，促其成果不斷上進。學校領(lǐng)導要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學工作上，要以身作則，深化課堂聽課，索取教學工作上的第一手材料，并樂觀鼓舞老師相互學習，共同提高。學校要依據(jù)不同學科的特點樂觀開展教學討論，如語文加強聽、讀、說、寫的力量訓練；英語科重視理解愛好和語言環(huán)境的訓練。總之各個科的老師要依據(jù)教學內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講求實效，樂觀探究討論。3、做到教學、教研和培訓“一體化”，通過教本教研，組織老師反思自己的教學行為，加強教學的溝通和互助，從而轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立教學新理念，鉆研新教材，盡快適應新課程的教學工作。篇四：訓練教學工作方案一、班級狀況我班兩名老師,通過上學期的觀看，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿，接受力量強有初步的責任感。交往力量提高很多，樂于關(guān)心他人，學會了共享，喜愛運動。特別喜愛嬉戲，且很投入，依據(jù)上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)分。二、訓練教學本學期初我們將把力量培育作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)章，學習自律，樹立規(guī)章意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化一般話的學習，以環(huán)境促訓練，保證幼兒的進展。關(guān)注幼兒社會性的進展，促進幼兒良好共性、情感的養(yǎng)成。科學合理地開展訓練教學工作，面對全體幼兒，促進全面進展。結(jié)合日常生活，開展平安訓練，提高自我愛護的意識和力量。能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜愛并能樂觀參與各種身體熬煉活動，初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習慣。團結(jié)友愛、愛惜公物，具有肯定的集體意識。對科技活動有主動探究的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分呈現(xiàn)了才智、力量等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了學問，在玩中得到了樂趣，語言等力量相應的也得到了進展。初步形成良好的生活和學習習慣，情愿關(guān)愛弱小者，有愛心和憐憫心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，情愿了解社會生活、愛惜動植物和四周環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧進展，結(jié)合幼兒園工作方案制定科學合理的班級工作方案，注意方案的可操作性和有用性，把握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言力量的提高。加強對幼兒進行平安訓練