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文檔簡介
7.尊嚴(yán)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睹献印纷鹞殖噬瓶罾莺?/p>
生字學(xué)習(xí)僵配憊堪杰捶尊(zūn)
沃(wò)呈(chéng)
善(shàn)款(kuǎn)
例(lì)瘦(shòu)
喉(hóu)
生字學(xué)習(xí)僵(jiāng)配(pèi)憊(bèi)堪(kān)杰(jié)捶(chuí)尊(zūn)
(尊嚴(yán))
沃(wò)(沃土)呈(chéng)
(呈現(xiàn))
善(shàn)
(善良)款(kuǎn)
(款待)
例(lì)(例子)瘦(shòu)
(瘦小)
喉(hóu)(喉結(jié))
生字學(xué)習(xí)僵(jiāng)(僵硬)
配(pèi)(許配)
憊(bèi)(疲憊)
堪(kān)(堪稱)
杰(jié)(杰出)
捶(chuí)(捶背)
nàn
nán逃難難過liánɡ
liànɡ思量重量yānyè
yàn咽喉嗚咽狼吞虎咽多音字疲勞得不能忍受??埃耗苋淌軡M意,稱心,舒服。
看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。
像狼、虎吞咽食物一樣。形容迅速而大口地吞吃。疲憊不堪:愜意:羨慕:狼吞虎咽:根據(jù)提示試著自己概述課文內(nèi)容
一群流亡者來到一個叫沃爾遜的小鎮(zhèn)上,
他們
。但有個叫哈默的年輕人
:當(dāng)別人“狼吞虎咽”時,他卻
;當(dāng)鎮(zhèn)長讓他吃了飯?jiān)俑苫顣r,他
;當(dāng)他付出了勞動并確認(rèn)對方滿意時,他才
。后來,鎮(zhèn)長杰克孫
。他這么評價(jià)哈默:
“”
根據(jù)提示試著自己概述課文內(nèi)容
一群逃荒的人來到一個叫沃爾遜的小鎮(zhèn)上,他們面呈菜色,疲憊不堪。但有個叫哈默的年輕人卻和別人不同:當(dāng)別人“狼吞虎咽”時,他卻問有什么活兒要干;當(dāng)鎮(zhèn)長讓他吃了飯?jiān)俑苫顣r,他堅(jiān)持要先干活;當(dāng)他付出了勞動并確認(rèn)對方滿意時,他
才“狼吞虎咽”地吃起來。后來,鎮(zhèn)長杰克遜把他留了下來并把女兒許配給了他。他這么評價(jià)哈默:“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”
文章哪些段落描寫了哈默?(1)開端:難民受款待接受事物(2-6)經(jīng)過:哈默堅(jiān)持先干活再吃飯(7)結(jié)局:哈默成為石油大王文章該如何分段?齊讀第一自然段,從哪句話可以看出這群逃難的人非常饑餓?
這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就地吃起來。狼吞虎咽
()很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句()的話也顧不上說,就()地吃起來。
從這句話當(dāng)中你體會到了什么?極度的饑餓使這些逃難的人忘掉了禮貌和尊嚴(yán)。雖然感謝狼吞虎咽這是一個_________________的年輕人。
臉色蒼白、骨瘦如柴這句話是對年輕人的()描寫,從這里我們知道這個年輕人非常()疲憊,非常饑餓外貌
自由朗讀課文第2-5自然段,請找出描寫年輕人神態(tài)、動作、語言的句子,說說你體會到了什么。
“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”
“先生,吃你這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”
“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”語言描寫
年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。
年輕人也蹲下來。輕輕地給杰克遜大叔捶背。
這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結(jié)上下動了動。神態(tài)、動作描寫立刻
這個年輕人的了,他的,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”
這個年輕人說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”體會兩句話的不同目光頓時灰暗喉結(jié)上下動了動
“先生,那我不能吃您的東西,我勞動,得到這些食物”
“先生,那我不能吃您的東西,我要用勞動,來得到這些食物。”體會兩句話的不同不能不就!這是一個饑寒交迫不失尊嚴(yán)的人面對施舍不失尊嚴(yán)的人面對施舍牢記要勞動的人哈默自尊自愛自強(qiáng)
時刻維護(hù)自己的尊嚴(yán)
他與一同逃難的人不同,逃難人的表現(xiàn)是_____________________________________________而他則一定要先____才肯吃,是采用了____的寫法。目的在于強(qiáng)調(diào)這個年輕人________,因?yàn)樗麚碛卸嗍队诔H说腳___。勞動對比與眾不同尊嚴(yán)連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。
這尊嚴(yán)就是要用____去換取幸福,有了這____,就會創(chuàng)造出巨大的財(cái)富,就會使你成為大富翁。勞動尊嚴(yán)
杰克遜大叔想了想,說“我想起來了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒?!?/p>
杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。于是他回答:“不,我沒有什么活兒需要您做?!闭J(rèn)識杰克遜大叔
杰克遜大叔是個怎樣的人?
善良真誠熱心。
別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)。
杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說:
“什么都沒有”和“百分之百是個富翁”形成了鮮明的對比?!耙?yàn)樗凶饑?yán)”道出了“尊嚴(yán)”的可貴。這是杰克遜對哈默的由衷的贊賞。
人可以沒有財(cái)富,但必須要有做人的尊嚴(yán),這是一個人最大的財(cái)富;只要有了做人的尊嚴(yán),就有可能擁有財(cái)富乃至一切。
你是怎樣理解這句話的?讀了這句話,你體會到什么?
課文的題目為什么叫做《尊嚴(yán)》?
因?yàn)楣谄D難困頓中不失尊嚴(yán)堅(jiān)持以勞動換取食物,以勞動換取生存,所以最后成了石油大王。以尊嚴(yán)為題,是突出中心,告訴我們尊嚴(yán)無價(jià),人擁有尊嚴(yán)才能獲得別人的尊重。現(xiàn)在沒有
,沒有
,沒有
.他具有,具有,具有。
別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!
尊嚴(yán),就是拒絕乞討。尊嚴(yán),就是以自尊贏得別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源
——屠格涅夫每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)
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