福建省廈門市同安區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中綜合作業(yè)歷史試題

第1頁(yè)共8頁(yè)準(zhǔn)考證號(hào)：_____________________姓名：_____________________(在此卷上答題無(wú)效)2021年同安區(qū)初三年期中綜合作業(yè)歷史學(xué)科本卷共30小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.埃及首席考古學(xué)家稱，在吉薩發(fā)現(xiàn)的新墓葬的隨葬品發(fā)現(xiàn)大量測(cè)量、計(jì)算和加工石器的工具。該考古發(fā)現(xiàn)表明金字塔是()A.古埃及人智慧的結(jié)晶C.法老無(wú)上權(quán)力的象征B.奴隸遭受壓迫的見證D.兩河流域文明的象征自2021年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是()A．《漢謨拉比法典》C．《十二銅表法》D．《羅馬民法大全》D.《查士丁尼法典》3.印度電影《流浪者》里有句經(jīng)典臺(tái)詞∶“法官的兒子永遠(yuǎn)是法官，小偷的兒子永遠(yuǎn)是小偷?！边@句話有明顯的階級(jí)歧視。這種階級(jí)歧視最有可能源自以下哪一制度()A．種姓制度B．禪讓制度C．分封制D．封君封臣制度4.漫畫訴說(shuō)著歷史。右面這幅漫畫反映了()A.種姓制度的特點(diǎn)C.雅典民主政治的實(shí)質(zhì)B.羅馬民法的形成D.西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn)5.這里是西方文明的發(fā)源地，也是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的搖籃。“這里”指的是()A．古埃及B．古巴比倫C．古希臘D．古羅馬6.公元前4世紀(jì)，他開始東征，建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。人們對(duì)他評(píng)價(jià)不一：“偉大的軍事家”“英明的領(lǐng)袖”?！柏澙返那致哉摺薄拔幕膼?ài)好者”等?！八笔?)A.漢謨拉比B.圖特摩斯三世C.伯里克利D.亞歷山大7.今天我們廣泛采用的公歷是由羅馬統(tǒng)治者凱撒命人制定的一套歷法發(fā)展而來(lái)的，這套歷法是第2頁(yè)共8頁(yè)()A．太陽(yáng)歷B．太陰歷C．儒略歷D．農(nóng)歷8.古希臘雕塑成果豐碩，下圖是其中的代表作品。這些藝術(shù)杰作體現(xiàn)了古希臘()A.共和政體趨于完善C.男女政治權(quán)利基本相同B.崇尚人體的力與美D.思想統(tǒng)一促進(jìn)城邦發(fā)展9.《羅馬人的故事》里描述了這樣一位羅馬偉人：他沒(méi)有天才般的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮藝術(shù)，也沒(méi)能寫出很優(yōu)美的文字，講出很多漂亮的話，但是他……用“溫水煮青蛙”的方式實(shí)現(xiàn)共和國(guó)到帝國(guó)的轉(zhuǎn)變。他是()A.凱撒B.屋大維C.查士丁尼D.拿破侖10.十字架，源自拉丁文crux，意為“叉子”，原是一種處死犯人的殘酷刑具，后演變?yōu)橐蛔诮绦叛龅臉?biāo)記，象征著愛(ài)與救贖。這一宗教是()A.道教B.佛教C.伊斯蘭教D.基督教11.法國(guó)大作家雨果曾預(yù)言：“總有一天，所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里。”雨果的預(yù)言有他的歷史依據(jù)，因?yàn)闅W洲大陸上的法蘭西、德意志、意大利三國(guó)的雛形就源于()A.查理曼帝國(guó)B.克洛維王國(guó)C.羅馬帝國(guó)D.拜占庭帝國(guó)12.制作知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。右圖"?"處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是()A.科學(xué)的進(jìn)步C.城市的興起B(yǎng).農(nóng)業(yè)的發(fā)展D.教育的普及13.巴黎大學(xué)始建于12世紀(jì)末。1231年，羅馬教皇以敕令肯定該大學(xué)自決權(quán)。巴黎大學(xué)由主教的代理人主持，教授由教會(huì)委任，并發(fā)給薪俸。學(xué)校的管理人員由取得博士和碩士學(xué)位的人選舉產(chǎn)生。由材料可知，巴黎大學(xué)()第3頁(yè)共8頁(yè)A.有相對(duì)的獨(dú)立性C.傳播了古典文化B.宣揚(yáng)了科學(xué)精神D.受神學(xué)思想控制方抵御阿拉伯人擴(kuò)張的一道屏障，到文藝復(fù)興時(shí)期，拜占庭學(xué)者把柏拉圖的著作介紹給了意大利。這說(shuō)明拜占庭帝國(guó)()A.國(guó)力強(qiáng)盛和軍事實(shí)力強(qiáng)大B.法律制度影響了歐洲的歷史C.是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地D.對(duì)西方文明的發(fā)展作出貢獻(xiàn)15.《十二銅表法》《查士丁尼法典》兩部文獻(xiàn)可以作為研究法制建設(shè)發(fā)展歷史的()A.口述史料B.現(xiàn)代音像史料C.第一手史料D.第二手史料16.大化年間，通過(guò)學(xué)習(xí)唐朝文化與典章制度，使日本發(fā)生的實(shí)質(zhì)性變化是()A．天皇從此掌握了國(guó)家實(shí)權(quán)，直至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束B．緩和了各種矛盾，穩(wěn)定了政局C．全面引進(jìn)了中國(guó)先進(jìn)的政治經(jīng)濟(jì)文化制度D．使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家17.小趙同學(xué)代表小組發(fā)言時(shí)說(shuō)：“這是個(gè)獨(dú)特的民族，它是戰(zhàn)爭(zhēng)狂徒，用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數(shù)字因此冠上它的大名。”這個(gè)“獨(dú)特民族”指的是()A．古代埃及B．古代希臘C．古代羅馬D．古代阿拉伯18.正如對(duì)上帝的崇拜開創(chuàng)了中世紀(jì)，對(duì)人自身的崇拜也開創(chuàng)了人類歷史一個(gè)嶄新的時(shí)代——“近代”。開啟對(duì)“人的自身崇拜”的先驅(qū)是()A.哥倫布B.但丁C.達(dá)芬奇D.莎士比亞19.下圖是佛羅倫薩著名建筑師布魯內(nèi)萊斯基設(shè)計(jì)的圣母百花大教堂(建于1420-1433)，有人評(píng)價(jià)此建筑完全不同于中世紀(jì)大教堂的樣式，利用古典立柱、圓形拱門和平頂鑲板的天花板，營(yíng)造出一種適合人而不是神的體積空間，能給人以慰籍。該設(shè)計(jì)的意圖是()羅馬建筑樣式的特色：穹頂、圓形拱門A.彰顯神權(quán)至上B.復(fù)制古典文化C.凸顯人文關(guān)懷D.抨擊教會(huì)腐化20.對(duì)于新航路開辟，不同地區(qū)的人們?cè)u(píng)價(jià)不一樣：歐洲人稱“地理大發(fā)現(xiàn)”，印第安人稱“歐第4頁(yè)共8頁(yè)洲人侵略的開端，梵蒂岡(教皇國(guó))人稱“向美洲開始傳播福音”，而有的史學(xué)家則稱“兩種文明相遇”。對(duì)這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()A.上述評(píng)價(jià)都體現(xiàn)了科學(xué)歷史觀B.上述不同評(píng)價(jià)均缺乏史料實(shí)證C.印第安人沒(méi)有開闊的國(guó)際視野D.對(duì)同一歷史事件會(huì)有不同解釋21.有同學(xué)就某一段歷史編了一個(gè)順口溜：“海外擴(kuò)張英法荷，殖民爭(zhēng)奪英稱霸；滅種黑貿(mào)橫財(cái)發(fā)，滔天罪行后人罵?！逼渲小昂谫Q(mào)”指()A.英法殖民擴(kuò)張C.屠殺印第安人B.英國(guó)的海盜活動(dòng)D.罪惡的“三角貿(mào)易”22.《全球通史》一書中說(shuō)：“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的根源可以在國(guó)會(huì)和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到?！边@一“沖突”的實(shí)質(zhì)是()A.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展B.宗教神學(xué)阻礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展C.國(guó)王的權(quán)力被國(guó)會(huì)完全剝奪D.國(guó)王征收重稅觸動(dòng)了新貴族的權(quán)益23.自頒布《獨(dú)立宣言》建國(guó)以來(lái)，美國(guó)國(guó)旗的圖案已修改過(guò)二十多次，下圖是美國(guó)的第一面和第二面國(guó)旗，其中的變化反映了()A．反抗英國(guó)要求獨(dú)立的斗爭(zhēng)更加激烈B．各州開始聯(lián)合進(jìn)行獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．美國(guó)確立了不同于英國(guó)的新型民主共和制D．美國(guó)領(lǐng)土疆域的逐漸變化24.殖民地聯(lián)合起來(lái)挑戰(zhàn)宗主國(guó)是破天荒的大事。200多年前，領(lǐng)導(dǎo)北美13個(gè)殖民地做了這件“破天荒”大事的英雄人物是()A.華盛頓B.林肯C.克倫威爾D.杰斐遜25.“這一事件本身沒(méi)有什么實(shí)際作用，不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕?！辈牧现械摹斑@一事件”是指()A.國(guó)王重開議會(huì)B.攻占巴士底獄C.來(lái)克星頓槍聲D.三級(jí)會(huì)議召開26.在法國(guó)大革命期間，通過(guò)采取一系列果斷措施，打退外國(guó)軍隊(duì)的進(jìn)攻，平息國(guó)內(nèi)的叛亂，把第5頁(yè)共8頁(yè)革命推向高潮的是()A.克倫威爾B.拿破侖C.路易十六D.羅伯斯庇爾27.“……它們宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度。……這兩次革命不僅反映了它們發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求?！睂?duì)材料理解正確的是()A．英國(guó)和法國(guó)革命反映世界歷史的發(fā)展趨勢(shì)B．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響C．歐洲新社會(huì)的政治制度反映整個(gè)世界的要求D．英法革命為其他國(guó)家革命發(fā)展開辟了道路28.哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī)被譽(yù)為“一腳踏出的靈感”．這項(xiàng)發(fā)明()A．直接提高了織布的效率B．標(biāo)志工業(yè)革命的開始C．將人類帶入新時(shí)代D．為交通運(yùn)輸帶來(lái)極大地便利29.列寧說(shuō):“歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以說(shuō)，它的科學(xué)理論是由兩位學(xué)者兼戰(zhàn)士創(chuàng)造的，這兩個(gè)人的關(guān)系超過(guò)了一切古老的傳說(shuō)中最動(dòng)人的友誼的故事?！边@兩個(gè)人是()A.法拉第和愛(ài)迪生B.盧梭和伏爾泰C.牛頓和愛(ài)因斯坦D.馬克思和恩格斯30.下圖是《共產(chǎn)黨宣言》兩個(gè)時(shí)期的不同版本?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的修改表明()A.第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家已經(jīng)誕生C.馬克思主義在不斷發(fā)展和完善B.資本主義國(guó)家的福利制度完善D.工人階級(jí)政黨已取得合法地位第6頁(yè)共8頁(yè)第Ⅱ卷31.閱讀材料，完成下列要求材料：新航路的開辟使美洲作物傳入非洲，增加了食物供應(yīng)，使得非洲人口急劇倍增，特別是西非，那里是17、18世紀(jì)在新大陸勞作的數(shù)百萬(wàn)奴隸的來(lái)源。同時(shí)，航海船只攜帶了疾病細(xì)菌，其傳播使以前孤立的人口遭受了重大損失，如1500-1650年間，西班牙帝國(guó)控制的美洲人口從近--摘編自威廉·麥克尼爾《世界史：從史前到21世紀(jì)全球文明的互動(dòng)》(1)開辟歐洲前往美洲新航線的航海家是誰(shuí)？(2)小歷同學(xué)認(rèn)為，新航路開辟導(dǎo)致了人口格局的調(diào)整與重組。你同意他的看法嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。32.閱讀材料，完成下列要求。材料一：若干散落居住的家庭組成的小群體，處于某個(gè)領(lǐng)主保護(hù)和控制之下，便形成了中世紀(jì)鄉(xiāng)村的基本社會(huì)單位?！瓰轭I(lǐng)主及其附庸農(nóng)民生產(chǎn)所需物品的經(jīng)濟(jì)單位，同時(shí)也是一個(gè)政治和社會(huì)單位。材料二：圖一中世紀(jì)農(nóng)民在耕地——《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》圖二中世紀(jì)印刷工場(chǎng)材料三：18世紀(jì)60年代以后，伴隨著科技革命的發(fā)展，世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象：工廠里機(jī)器在轟鳴，江河中輪船在航行，鐵路上火車在奔馳……新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會(huì)的面貌，也改變了人們的生活方式。——摘編自川教版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)第7頁(yè)共8頁(yè)(1)材料一中“中世紀(jì)鄉(xiāng)村的基本社會(huì)單位”是什么？(2分)并根據(jù)材料一概括它的性質(zhì)。(2)根據(jù)材料一、二歸納中世紀(jì)晚期歐洲的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式是什么？(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)回答，材料中的“機(jī)器”使用的動(dòng)力機(jī)械是什么？材料中的“火車”是誰(shuí)發(fā)明的？(4)綜合以上材料，歸納西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。33.(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料一：“光榮革命”開辟了一條英國(guó)式的發(fā)展道路。英國(guó)人發(fā)現(xiàn)，“光榮革命”用和平手段解決了革命未能解決的問(wèn)題。從表面上看，“光榮革命”沒(méi)有改變英國(guó)的君主制，也沒(méi)有改變國(guó)王的地位。國(guó)王和議會(huì)達(dá)成和解:議會(huì)承認(rèn)國(guó)王的地位，國(guó)王則承認(rèn)議會(huì)的主權(quán)。這就為后世提供了一種可能性，即兩方?jīng)_突，最后用和平的手段達(dá)成融合，從而把歷史推進(jìn)到一個(gè)新的階段?！?美)帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料二：1787年憲法被當(dāng)時(shí)美國(guó)擁有的13個(gè)州的特別會(huì)議所批準(zhǔn)。它奠定了美國(guó)政治制度的基礎(chǔ)。1787年憲法并不是一個(gè)完美無(wú)缺的政治體制設(shè)計(jì)，其最明顯最嚴(yán)重的缺點(diǎn)在于承認(rèn)了黑人奴隸制，為憲政的發(fā)展埋下了一顆定時(shí)炸彈，為日后美國(guó)的發(fā)展留下了隱患?！幾酝跸！对瓌t與妥協(xié)：美國(guó)憲法的精神與實(shí)踐》材料三傳奇式人物——拿破侖史實(shí)評(píng)價(jià)建立法蘭西第一帝國(guó)捍衛(wèi)資產(chǎn)階級(jí)的利益，成為資產(chǎn)階級(jí)的“皇帝”①以法律形式鞏固了法國(guó)大革命的成果對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)②——摘編自《拿破侖傳》第8頁(yè)共8頁(yè)(1)根據(jù)材料一，指出英國(guó)式發(fā)展道路的手段是什么？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答哪一事件使“國(guó)王和議會(huì)達(dá)成和解”？(2)根據(jù)材料三，分析美國(guó)1787年憲法“不是完美無(wú)缺”的表現(xiàn)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別寫出①②位置對(duì)應(yīng)的拿破侖對(duì)外活動(dòng)的史實(shí)與評(píng)價(jià)。(4)根據(jù)上述材料，請(qǐng)你總結(jié)出評(píng)價(jià)歷史事件、歷史人物的基本方法。34.閱讀材料，完成下列要求。材料：早在1624年，英國(guó)就已經(jīng)開始實(shí)施《專利法》(當(dāng)時(shí)稱《壟斷法規(guī)》)，其中明確規(guī)定：把專利權(quán)授予最早的發(fā)明者，專利權(quán)