中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育

教育學(xué)領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育01歷史發(fā)展現(xiàn)代教育目錄02基本信息中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育，是以學(xué)校為園地，以適合于現(xiàn)代社會(huì)歷史發(fā)展的美術(shù)觀念為宗旨，以培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的美術(shù)人材為目的的新型美術(shù)教育。歷史發(fā)展歷史發(fā)展辛亥革命前的美術(shù)教育中國(guó)現(xiàn)代的美術(shù)教育，是伴隨著封建社會(huì)晚期的資產(chǎn)階級(jí)改良主義運(yùn)動(dòng)而興起的。在戊戌變法中，維新派把改革教育作為推行新政的重要內(nèi)容，認(rèn)為辦學(xué)校是開(kāi)明智以救國(guó)的必要措施。1898年，光緒發(fā)布詔書(shū)，開(kāi)辦京師大學(xué)堂，廢除舊式書(shū)院，在全國(guó)各地設(shè)立兼學(xué)中學(xué)、西學(xué)的學(xué)堂，并提倡派人出國(guó)留學(xué)，以造就專(zhuān)門(mén)人材。1905年，科舉考試制度被正式廢除，清朝也設(shè)立了學(xué)部，資產(chǎn)階級(jí)新學(xué)終于在封建王朝的最末幾年取得了合法的地位。美術(shù)教育就是這新學(xué)的內(nèi)容之一。辛亥革命前，為普及新學(xué)教育，急需大量師資，各地陸續(xù)出現(xiàn)了一批師范學(xué)堂。師范學(xué)堂圖畫(huà)手工科的設(shè)置，成為中國(guó)最早的美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)系科。1902年在南京創(chuàng)立的兩江師范學(xué)堂，是培養(yǎng)中學(xué)以上教師的優(yōu)級(jí)師范，自其創(chuàng)辦起就重視藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)有圖畫(huà)、手工、音樂(lè)課程。該校監(jiān)督（即校長(zhǎng)）李瑞清作為一名書(shū)畫(huà)家尤重視美術(shù)教育，曾呈準(zhǔn)學(xué)部，在學(xué)部規(guī)定的分科章程之外，特別設(shè)置了圖畫(huà)手工科，并于1906～1907年分別招收了甲、乙班3年半學(xué)制的學(xué)生。所授課程,圖畫(huà)包括中西繪畫(huà)及用器畫(huà)、圖案畫(huà),手工包括各種工藝美術(shù)。其后,設(shè)于浙江杭州的浙江兩級(jí)師范學(xué)堂和設(shè)在河北保定的北洋師范學(xué)堂等校亦設(shè)立了圖畫(huà)手工科。周湘于1911年在上海創(chuàng)立了中國(guó)第一所私立美術(shù)學(xué)校──上海油畫(huà)院，傳授西洋繪畫(huà)。辛亥革命前中國(guó)新型美術(shù)教育的興起，為現(xiàn)代美術(shù)教育的發(fā)展準(zhǔn)備了條件。中華民國(guó)時(shí)期美術(shù)教育這一時(shí)期的美術(shù)教育是以一大批中高等美術(shù)（或藝術(shù)）院校和綜合性大學(xué)美術(shù)系科的出現(xiàn)為標(biāo)志的。現(xiàn)代教育現(xiàn)代教育新時(shí)期短短幾年間，對(duì)外開(kāi)放和思想解放的政策使藝術(shù)教育獲得了新的生機(jī)。通過(guò)改革試驗(yàn),打破了“左”的條條框框的束縛，學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性受到了重視，他們?cè)谛Ｆ陂g就以其活躍的藝術(shù)思想?yún)⑴c了社會(huì)設(shè)計(jì)任務(wù)和社會(huì)的美術(shù)變革，許多在校學(xué)生的創(chuàng)作被認(rèn)為是體現(xiàn)了新時(shí)期時(shí)代精神的優(yōu)秀作品。但是，如何進(jìn)一步進(jìn)行改革，如何使美術(shù)院校的體制、系科設(shè)置、課程安排適合于社會(huì)發(fā)展的需要，如何更好地謀求社會(huì)主義的藝術(shù)方向與藝術(shù)規(guī)律的統(tǒng)一，如何處理好基本功的訓(xùn)練與創(chuàng)造精神的培養(yǎng)之間的關(guān)系，如何把握繼承傳統(tǒng)與藝術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系，在開(kāi)放的條件下，如何吸收外來(lái)美術(shù)教育的經(jīng)驗(yàn)，如何判斷世界現(xiàn)