中班數(shù)學(xué)活動-小動物賽跑教案

中班數(shù)學(xué)活動——小動物賽跑教案?小動物賽跑教案

中班數(shù)學(xué)活動小動物賽跑教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動過程等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，進(jìn)一步感知序數(shù)的挨次性，會用不同方向辨別數(shù)序，進(jìn)展幼兒的觀看力和分析力量，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，下面是小動物賽跑教案。

活動目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，進(jìn)一步感知序數(shù)的挨次性，會用不同方向辨別數(shù)序。

2、進(jìn)展幼兒的觀看力和分析力量。

3、培育幼兒思維的敏捷性，建立良好的秩序感。

4、有愛好參與數(shù)學(xué)活動。

5、進(jìn)展幼兒規(guī)律思維力量。

活動預(yù)備

1、運(yùn)動會跑道一副，5種小動物各一個。

2、樓房圖片每組一副，5種小動物每人一套。

3、小動物胸卡10個。

活動重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)

難點(diǎn)感知從不同方向辨別序數(shù)。

活動過程

一、小動物要開運(yùn)動會，它們排著整齊的隊(duì)伍動身了。

1、競賽開頭前先點(diǎn)名參與賽跑的有5只小動物。

（老師依次出示小動物共5只）2、（假如你是授新課，這里必需告知幼兒從左往右數(shù)，排在最前面的是第一，第一后面的是其次，后面依次類推。

）哪只小動物排在第一？你是從哪里開頭數(shù)的？（引導(dǎo)幼兒說出從左往右數(shù)的挨次）哪只小動物排在第四？排在第五的是什么小動物？（這里讓幼兒鞏固一下新學(xué)的概念排在第一，排在其次……）（重點(diǎn)）

二、競賽開頭了。

（這里先讓孩子看一下一共有幾個跑道，5個。

從左往右依次是第一跑道，其次跑道……）請幼兒看圖說出小動物站在第幾跑道？

還可以問第幾跑道站的是誰？

哪個小動物跑在第一？其次？……（老師隨便擺放）

三、競賽結(jié)果怎么樣呢？（與原來排隊(duì)的挨次不同了）××小動物跑在第一，××小動物跑在其次……。

四、嬉戲捉迷藏小動物在玩捉迷藏的嬉戲，咱們看看第幾只小動物不見了？小動物是誰？（從左往右排隊(duì)，從上往下排隊(duì)讓幼兒找。

）（難點(diǎn)）

五、嬉戲幫小動物找家出示樓房圖片。

讓小伴侶從下往上數(shù)一數(shù)有幾層樓，并貼上數(shù)字。

請將××小動物送到第一層樓房里……。

六、嬉戲小孩小孩真愛玩幼兒戴好胸卡將幼兒分成兩組，每組5個小伴侶，聽口令做完動作排隊(duì)，看一看你的隊(duì)伍從前往后數(shù)，誰排第幾？變換形式，嬉戲反復(fù)進(jìn)行。

七、小結(jié)今日小伴侶學(xué)會了根據(jù)數(shù)字排挨次，排在最前面的是第一，接下來是其次……，還學(xué)會了從左往右，從前往后，從上往下，從下往上根據(jù)不同的方向排挨次。

生活中還