大班主題活動教案：動物大世界教案(附教學反思)

大班主題活動教案：動物大世界教案(附教學反思)?

大班主題活動課程方案動物世界教學方案（反思教學）

大型主題活動動物大世界教學方案（帶教學反思）主要包括主題描述，主題目標，活動預備，活動過程，主題反思等，以了解常見動物的不同特征及其與四周環(huán)境的關系環(huán)境，進一步探究動物對生活習慣的渴望，對動物獨特的想象力和特別技能感到奇怪???，以及探究動物世界的樂趣。

適合幼兒園老師參與大班主題活動課程。

來看看動物世界的教學方案吧。

主題描述

像動物好像是每個孩子的本性。

動物是兒童成長的親熱伙伴。

他們與動物有自然?的關系。

他們喜愛和動物在一起。

他們喜愛聽動物故事，看各種動物的卡片和書籍。

他們對動物世界布滿了愛好和奇怪???心。

當他們談論動物時，他們會談論它。

很感愛好。

當談到動物時，孩子們布滿了愛好，想要停下來。

他們喜愛聽動物故事，擁抱可愛的動物玩具，看各種動物書.動物不時消失在他們自己的故事中，好玩的兒童歌曲，好玩的嬉戲，它們都很生動。

好玩的形象深深吸引著每一個孩子。

依據(jù)兒童的熱點，我們開展動物世界的主題活動，從兒童的愛好需求動身，讓孩子了解一般動物的不同特征及其與四周環(huán)境的關系，并有進一步探究的愿望動物的生活習慣。

引導孩子結識更多的動物伴侶，讓孩子自己學習動物，關注動物，從不同的家中學習，學習技能，處于奇跡狀態(tài)，與動物成為伴侶。

在視覺，說話和做的直接影響下，讓孩子們了解動物的特征和人們生活的關系，讓孩子體驗真實，美妙，美妙的動物的動物生活和動物的悲歡離合。

孩子們對動物的獨特現(xiàn)象和特別技能感到奇怪???，體驗探究動物世界的樂趣。

主題目標

1.了解一般動物的不同特征及其與四周環(huán)境的關系，并有進一步探究動物生活習性的愿望。

2.對動物的獨特想象力和特別技能布滿奇怪???，體驗探究動物世界的樂趣。

3.了解人類可以從動物的某些特征中獵取靈感，創(chuàng)造和制造，體驗動物作為人類伴侶，知道我們應當愛護它們。

4.認真觀看圖片，從中獵取信息，并嘗試了解山羊父親選擇警衛(wèi)的過程和緣由。

5.體驗故事的樂趣和才智。

活動預備

多媒體課件，統(tǒng)計黑板，葉子工作人員

活動程序

首先，敘述故事并引導主題。

越來越多的狼在山上，看著家里的羊越來越少，山羊的父親打算問一個警衛(wèi)。

你知道什么是后衛(wèi)嗎？

你認為誰適合羊群的保衛(wèi)？為什么？山羊的父親和你一樣，他想要一個強壯，英勇的動物保衛(wèi)。

其次，觀看圖片，獵取信息，了解故事

（1）山羊家庭需要保衛(wèi)的消息出來了，很多動物來了。

你到了多少只動物？

但山羊父親只需要一名警衛(wèi)。

我們對于它可以做些什么呢？GG打算參與競賽，贏得最終一名的動物要求他成為一名后衛(wèi)。

（2）了解選擇警衛(wèi)的過程和緣由

1.第一次比較是什么？你是怎么知道的？

2，顯示統(tǒng)計表，了解統(tǒng)