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文檔簡(jiǎn)介

2023年活動(dòng)策劃方案模板集錦7篇活動(dòng)策劃方案篇1[活動(dòng)目標(biāo)]1、交流閱讀感受,加深對(duì)作品的理解。2、采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式,促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。3、感受作品的魅力,體悟作品的生命詮釋。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、學(xué)生閱讀圖書,完成讀書筆記。2、座位安排:撤去課桌,團(tuán)做一堂。3、音樂伴奏[活動(dòng)過程]一、明確交流目的,提升交流情感.一位哲人說過:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想,我有一種思想,我們交流后,就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課,我們開個(gè)《智慧背囊》讀書交流會(huì),大家相互交流,共享讀書的快樂。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見。二、明確交流的方法,匯報(bào)讀書心得(一)“真情告白”(感悟篇)1、我想讀完這本書后,我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟,對(duì)你今后的道路、對(duì)你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進(jìn)入一個(gè)環(huán)節(jié):“真情告白”,談一談,讀了這本書以后,你最大的感悟是什么?2、學(xué)生談自己的感悟。3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。4、學(xué)生交流自己的人生格言。(二)精彩回放(朗讀篇)1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營(yíng)造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢!下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):“精彩回放”,在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里,把你認(rèn)為最精彩的,讀給我們聽。2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽,并適時(shí)說說自己的閱讀感受。3、小組交流,小組選出代表,匯報(bào)讀書心得(給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星;給出色演說者所在隊(duì)再加一顆星。)三、“推而廣之”(推介篇)1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的,我們應(yīng)該共享,所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。3、教師向?qū)W生推介其他作品。[后語]沒有書香,桃花枉自笑春風(fēng);沒有書香,素蓮佇波亦凄涼;沒有書香,白露為霜何足吟?沒有書香,瑞雪飄逸難成章活動(dòng)策劃方案篇2活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置?;顒?dòng)內(nèi)容:一、幼兒表演二、互動(dòng)親子游戲活動(dòng)過程:一、幼兒表演:1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))二、親子游戲:方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。1、游戲名稱:《親子二人行》準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)準(zhǔn)備:已用過的米袋玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)準(zhǔn)備:大紙箱若干。玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)準(zhǔn)備:紙板若干玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。6、游戲名稱:《騎大馬》玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。三、游戲分配(以家庭為單位分組)活動(dòng)策劃方案篇3今年是我國(guó)第一個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:一、活動(dòng)主題尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé):組長(zhǎng):張星月小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、籌備會(huì)議:籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。2、環(huán)境布置(9月9日前完成)(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作①領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));②學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));③表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件);④模范教師、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));⑤文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));⑥參會(huì)人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表;4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(9月1日一一9月10日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))(1)組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);(2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;(3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽;(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);(5)其它慶?;顒?dòng)各系(校區(qū))可自行組織。5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé))活動(dòng)策劃方案篇4一、活動(dòng)目的:.端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。.通過端午節(jié)來懷念屈原,紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。.端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的魅力。二、活動(dòng)時(shí)間:6月3日一一6月6日三、活動(dòng)安排:.舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。(2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。.“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)(1)在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。(2)和家長(zhǎng)共同動(dòng)手制做香囊,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。.體驗(yàn)端午情懷(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,表達(dá)對(duì)家人的愛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。⑶能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句,或介紹屈原的故事。四、活動(dòng)要求.班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。.各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集?;顒?dòng)策劃方案篇5——百科知識(shí)競(jìng)賽作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)人素質(zhì),展現(xiàn)文理學(xué)子風(fēng)采,心理健康部特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽。一、活動(dòng)口號(hào):有自信就來挑戰(zhàn)你的知識(shí)面!二、活動(dòng)時(shí)間:6月7日三、活動(dòng)地點(diǎn):重慶文理學(xué)院四、活動(dòng)對(duì)象:重慶文理學(xué)院全體學(xué)生五、參賽人員要求:(一)知識(shí)面廣泛,熱愛各種文化;(二)語言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;(三)充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。六、宣傳形式:通過海報(bào),展板進(jìn)行宣傳七、報(bào)名方式:(一)電話短信報(bào)名在海報(bào)上留下負(fù)責(zé)干事的電話,看到海報(bào)和大賽宣傳冊(cè)的同學(xué)可以通過短信的方式報(bào)名參加,可將“姓名、性別、年級(jí)、所在學(xué)院以及聯(lián)系電話”發(fā)送給相關(guān)負(fù)責(zé)干事,各負(fù)責(zé)的干事負(fù)責(zé)記錄報(bào)名者的信息。(二)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名在前期宣傳的期間,星湖廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,有意的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名,同樣是填寫“姓名、性別、年級(jí)、所在學(xué)院及聯(lián)系電話”。報(bào)名截止之后,由相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總分類,將各校區(qū)的人數(shù)理清晰,最后整理出一份報(bào)名者的總表。八、活動(dòng)形式:本活動(dòng)采取兩階段比賽制:第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試選擇題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前10名晉級(jí)第二階段。第二階段為決賽,采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。九、活動(dòng)流程:(一)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作.設(shè)計(jì)制作海報(bào)、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。.制作邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。.發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。.收集相關(guān)競(jìng)賽題目。.申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。(二)第一階段淘汰賽.各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐.由負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目.淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場(chǎng)安靜。.取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格,并禁止入場(chǎng)。.由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績(jī)前10名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。(三)第二階段決賽L各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐,有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào).決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。.第一輪為必答題,按編號(hào)開始答題,答對(duì)一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為選擇題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。.第二輪為搶答題,共12道題目,每對(duì)在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題限時(shí)15秒,答對(duì)加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答,答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。第三輪選手選擇主持人給出的答題類型(天文,地理,生活,娛樂),共3題,每題2分。由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。合影留戀.組織觀眾有序退場(chǎng),組織清理現(xiàn)場(chǎng)十、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次一等獎(jiǎng):第一名獎(jiǎng)勵(lì)證書、話費(fèi)50元二等獎(jiǎng):第二、三名獎(jiǎng)勵(lì)證書、話費(fèi)30元三等獎(jiǎng):第四、五、六名獎(jiǎng)勵(lì)證書、話費(fèi)20元一一、注意事項(xiàng):(一)各計(jì)分員必須時(shí)刻維護(hù)大賽的公平和公正性,禁止徇私舞弊(二)所有準(zhǔn)備必須在前一天完成,并由學(xué)生會(huì)和主席團(tuán)驗(yàn)收(三)做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)私序(四)任何人對(duì)比賽有任何問題,由心理健康部統(tǒng)一進(jìn)行解釋(五)賽前做好比賽題目的收集重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院心理健康部二O一X年五月一日活動(dòng)策劃方案篇6一、準(zhǔn)備各種大紅燈籠,并在燈籠上附上燈謎。節(jié)日期間,餐飲行業(yè)的最傳統(tǒng)節(jié)目就是猜燈謎。在酒店的門廳、大堂等地方掛滿各種燈謎,不但可以吸引更多客源,還能烘托節(jié)日氣氛,激發(fā)顧客的消費(fèi)欲望。燈謎的設(shè)置也是有技巧的,難度要適中,難度太大,顧客往往敗興而去,太小又不會(huì)引起顧客的成就感,要以中低難度的為主,加少量有難度的,既能滿足高層次顧客的心理需求,又能做到皆大歡喜。當(dāng)然,還要出一些適合兒童的燈謎,因?yàn)楹⒆邮乾F(xiàn)代家庭的核心,滿足孩子的虛榮心,就會(huì)滿足家長(zhǎng)的虛榮心,大大增加顧客的‘歸屬感。二、湯圓大贈(zèng)送。元宵節(jié)離不開湯圓,無論愛不愛吃,大家都會(huì)來上幾個(gè)應(yīng)應(yīng)景。酒店可以給就餐的顧客每桌免費(fèi)送上一碗熱氣騰騰的湯圓,這會(huì)使顧客的心里也熱乎乎的。賣湯圓賺不了幾個(gè)錢,而且湯圓太膩,人們也吃不了幾個(gè)。用它來做促銷,不僅能帶動(dòng)銷售,更可以增進(jìn)與顧客的感情,真是以小搏大。有條件的酒店還可以在門前舉行"路人品嘗湯圓活動(dòng)",不但能增加納客機(jī)率,對(duì)自身也是個(gè)好的宣傳。三、豐富菜品種類,菜品盡量與節(jié)日相關(guān)。在向顧客介紹菜品的時(shí)候,可以適當(dāng)推薦高檔的菜品以及與節(jié)日有關(guān)的菜,并說出這些菜品的美好寓意,日常的菜品如果加上良好的祝愿,也會(huì)增加它的附加值。四、將酒水準(zhǔn)備充足。佳節(jié)離不開美食,更離不美酒。酒和飲料是節(jié)日餐桌必不可少的助興之品。在人們注意養(yǎng)生的今天,飲酒量或許會(huì)有所控制,那我們就從"質(zhì)"上做―,多推薦一些高檔紅酒、傳統(tǒng)名白酒。五、營(yíng)業(yè)時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)。元宵節(jié)期間,人們的夜活動(dòng)時(shí)間普遍延長(zhǎng)和推后,這時(shí)酒店也可以適當(dāng)延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間,因?yàn)樵S多人有先吃點(diǎn)零食墊一下肚子,等賞完花燈再就餐以避開就餐高峰的習(xí)慣。因活動(dòng)量大,想吃消夜的人也為數(shù)不少。六、在一定程度上迎合小孩子的心意。孩子向來被譽(yù)為餐飲業(yè)的"喜神",他們的想法左右甚至決定了家長(zhǎng)選擇哪一家餐廳就餐。酒店節(jié)日期間可以加一些孩子喜歡的元素,比如由服務(wù)員扮成一些受人喜愛的卡通人物迎賓,一定會(huì)討得孩子們的歡心。七、拉攏企業(yè)顧客,加大宣傳力度,促成企業(yè)會(huì)餐。元宵節(jié)促銷不必限于正月十五這一天。元宵節(jié)前后這十多天的時(shí)間都是企業(yè)聚餐的高峰期,因?yàn)榻?jīng)過一周左右的工作,企業(yè)已基本完成新年度的人事布局和工作開局,人事經(jīng)理、辦公室主任們也在"貨比三價(jià)",挑選一家適合的酒店,而酒店也要在引導(dǎo)這種需求

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