描寫同學作文五篇

第頁共頁描寫同學作文五篇描寫同學作文五篇描寫同學作文篇1要說起幽默大師卓別林，我想大家都知道。我們班也正好有一名“卓別林”，他就是李遠哲。只要一下課，或是上活動課，李遠哲就會把我們叫到一起給我們講笑話，或是玩一次有趣的游戲。他講笑話那絕對是一流的!他講完笑話，會讓每一個人捧腹大笑。玩一次游戲，就會讓我們笑得仰面朝天。有時，他還費力了心思逗大家開心……記得有一次，我和李遠哲買冰棒吃，他說先不吃，等冰激凌化成水了再喝。等他喝的時候，他張開嘴，讓我給他把冰激凌口剪開往他嘴里倒，誰知他突然把嘴合住，冰激凌水從他臉頰兩邊流下去了，他大聲地喊：“有瀑布，劉高卓快救我!”我說：“沒有啊?！痹瓉硭阉敵善俨剂耍瑢W們都被他那一副狼狽不堪的樣子逗笑了。李遠哲讓我們班充滿了歡聲笑語，他不愧是我們班的“卓別林”!描寫同學作文篇2我們班有一位同學叫丁逸如。雖然外貌看起來顯得普普統(tǒng)統(tǒng)，可他的優(yōu)點非常多，比方愛幫別人、朗讀大聲等等。記得有一次，我突然覺得肚子非常痛，仿佛有根針在肚子里穿來穿去，后來就嘔吐了。她看見了，急忙送我到醫(yī)療室找校醫(yī)。校醫(yī)讓我休息了一會兒，又倒了杯暖暖的白開水讓我吃藥，漸漸地肚子不痛了。她朗讀得非常好，也很有語感，當她在讀書的時候先把書豎起來，然后，就開場讀了起來。她讀得非常大聲，似乎連隔壁班的也聽見了。每到早晨，她就和另外一個同學走上講臺，帶著著大家把學過的課文讀一遍。我一定要向她學習，爭取更大的進步。描寫同學作文篇3他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一齊玩。他就是我的同學——徐XX。徐XX但是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開來。要是教師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來?！岸ｂ忊彙保∠抡n鈴響了，這時的徐XX從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課敏捷多了，跟上課時的他完全是判假設兩人。別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學都忙著吃飯，但他仍然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學們?nèi)滩蛔《嘉孀《?，求他別說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！這就是我的同學徐XX，你說他得意嗎？描寫同學作文篇4我們班今天又新來了一位女同學。她有著一張?zhí)O果似的臉，水汪汪的大眼睛中透著機靈和得意。在高高的鼻子下面長著一張櫻桃般的小嘴，好看極了，她就叫蘩瞢雯。她給我的'第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個頭，讓我感覺她好似是個四年級的學生一樣。她背著一個雙肩包，雙手卡在書包兩邊的帶子上，挺拔的像一棵小白楊。她的臉似笑非笑，并邁著一種輕快的步伐走了進來。我可以看得出她很機靈，很聰明！我很快樂她能成為我們班級的一員，我要和她交朋友。和她一起玩、一起學習、一起進步，并給她介紹我們班的每一位同學，讓她盡快地參加到我們當中。我相信，我們班的每一位同學都會像我一樣喜歡她、接納她的；我相信我們一定會成為最好的朋友的；蘩瞢雯，讓我們一起為我們的學習加油吧！假如在以后，你需要我的幫助的話，我一定會盡力幫助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同學！我的同桌俗話說：“新學期，新氣象?！毙碌囊粚W期開場了，同學們把自己的煩惱和不快拋到九霄云外，煥然一新的來到了學校。同學們都盼望著自己的新教師，新同學，可是一會媽媽和馬教師來到教室，告訴同學們今年六年級不再分班，我們還是原班人馬。我們聽了既快樂，又絕望。快樂的是還能和自己的老同學共同學習，絕望的是沒有新朋友參加。正當我們嘰嘰喳喳討論不停的時候，教師告訴我們到外面排隊，準備排位。我這個活潑分子，又開場沖動起來。教師沒換，同學沒換，同桌總該換了。因為上學期完畢時教師許愿給我們，前十名可以選位，幸運的我也在前十名，首先選了一個如意的座位。正當我盼望新同桌到來時，一個人坐在了我的身邊，我猛的抬頭一看，怎么還是你呢？真掃興連同桌都沒換。于是我就沒事找事，說我的眼睛看不見，結果被媽媽搏了回來，明天配眼睛。我非常沮喪的坐了下來。我的同桌非常聰明，我的用意她非常明白，但她并沒有給我計較，還不斷包容我的不斷挑釁。她的大度讓我非常感動，同時也改變了對她的態(tài)度。并且媽媽也告訴我，我的同桌懂事，會辦事，會說話，總的來說樣樣都比我好，就是讓我向她學習的。聽了還是覺得老媽只看見別人的好處，卻沒看見兒子的優(yōu)點。抱著學習的態(tài)度，我就觀察同桌，我發(fā)現(xiàn)她不僅大度，而且還非常大方，記得有一次，我寫作業(yè)寫了一半時，突然發(fā)現(xiàn)寫錯了。怎么辦？今天又忘記帶魔筆和水筆了，可是撕了也太可惜了。像別人借！好似是唯一的方法了，于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手，可誰知，她卻毫不猶豫地伸出了援助之手，這讓我非常慚愧，覺得自己太小心眼，低估了別人，同時我對她也非常敬仰。隨著時間的推移，我也發(fā)現(xiàn)我的同桌真的像老媽說的，樣樣都都比我強，值得我學習的地方太多了。真的希望同桌多幫我，多包容我。同時也給她說聲謝謝和對不起。嗨我還沒告訴你們她的名字呢？她就叫“劉夢菲”。描寫同學作文篇5曉珊是我的同學，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長發(fā)，老是轉來轉去的一雙美麗的眼睛，高挺的鼻子，整個人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感，她是我很要好的一個朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑，一掃之前的陰霾，簡直就是天生的笑星。在我悲傷時，是曉珊帶給我笑聲的，不止是我，別人也一樣。曉珊總是那么開朗、活潑，笑聲總伴隨在她周圍。一天放學，我因為某是而顯得悶悶不樂的。細心的曉珊她發(fā)現(xiàn)了，笑問：“玉燕，什么事讓你不開心啦？哦！我知道了，是不是有人欺負你你，好啊，竟敢欺負玉燕，他在那里，讓我抓來教訓教訓！”說完擺出一副要找人算帳的樣子，而我，早笑得上