國(guó)旗下講話稿之八年級(jí)國(guó)旗下講話：讓語(yǔ)言展示美

國(guó)旗下講話稿之八年級(jí)國(guó)旗下講話：讓語(yǔ)言展示美?國(guó)旗下講話稿之八班級(jí)國(guó)旗下講話讓語(yǔ)言展現(xiàn)美

大家聽過這樣一個(gè)故事么岳飛和牛皋一同赴京趕考的考前頭一天，牛皋想去看看武試考場(chǎng)究竟什么模樣，于是獨(dú)自一人出門。

遇見一個(gè)老頭，問“喂！老倌，去校場(chǎng)咋走？”老頭抬頭一看，見這位武士面目不善，又出言粗俗，即顯不悅之色。

當(dāng)下緘口不語(yǔ)，顧自未予搭理只與牛皋擦肩而過。

結(jié)果牛皋走了很多冤枉路才找到京城校場(chǎng)。

岳飛在旅店好長(zhǎng)時(shí)間不見牛皋人影，估量他去了校場(chǎng)。

恐牛皋行為粗魯莽撞，無端惹事，也離開旅店去找牛皋。

路見一老者，拱手道“敢問老伯，去校場(chǎng)的路怎么走?。俊崩喜唧w教導(dǎo)路徑。

岳飛不多時(shí)來到校場(chǎng)。

這就是“禮到人心暖，無禮討人嫌。

”所以，我們?cè)谂c人溝通時(shí)，就要把握說話的技巧與方法，也就是展現(xiàn)我們的語(yǔ)言美。

語(yǔ)言，是人與人之間進(jìn)行思想溝通的一種方法。

隨著社會(huì)的進(jìn)展，語(yǔ)言美，已經(jīng)不僅僅是一個(gè)人學(xué)識(shí)風(fēng)度的標(biāo)志，更是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要，是我國(guó)文明進(jìn)步的需要，是讓中華民族美麗文化和傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的需要，是每一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有修養(yǎng)的中國(guó)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。

美的語(yǔ)言，就是文明的語(yǔ)言，是禮貌的語(yǔ)言。

一聲親切的問候會(huì)給人一天的好心情；分別時(shí)說聲“再見”，如碧水東流，情深意長(zhǎng)；當(dāng)你不當(dāng)心犯了錯(cuò)誤，一句“對(duì)不起”道出你心中深深的歉意。

這就是我們中華兒女為之傲慢的漢語(yǔ)，經(jīng)過一代又一代的傳承，已有悠悠五千年的歷史，漢語(yǔ)在世界上是使用者最多，無比絢爛輝煌的文化之一，它博大精深，又通俗易懂，它包羅萬象又豐富多彩，它源自生活又給人們的生活帶來無窮無盡的溝通樂趣和美的享受。

而今，在我們的校內(nèi)里，文明禮儀在悄悄傳遞。

“請(qǐng)、感謝、您好、再見……”時(shí)時(shí)漂浮在校內(nèi)的上空；桌子歪了，誰(shuí)都會(huì)輕輕地扶正了；地上有紙屑了，不一會(huì)兒，它就會(huì)蕩然無存；同學(xué)有困難了，大家就你爭(zhēng)我奪地幫他解決；當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，一句“對(duì)不起，沒關(guān)系”就會(huì)使一場(chǎng)風(fēng)波煙消云散……是啊，同學(xué)們離不開禮儀，就像潤(rùn)滑劑使粗糙的摩擦消逝。

但是，語(yǔ)言美并不是天生具有的，也有一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，要不斷地把握語(yǔ)言的技巧，懂得語(yǔ)言的內(nèi)涵，豐富言語(yǔ)學(xué)問，這樣才能讓語(yǔ)言展現(xiàn)美。

讓語(yǔ)言展現(xiàn)美還必需加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng)，理論修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有文化的人，