一年級上冊數(shù)學教學設計-第三單元 10的加減 青島版_第1頁
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一年級上冊數(shù)學教學設計-第三單元10的加減青島版教學目標知識目標認識10以內的數(shù)字，并能用正確的方法取讀出來。掌握10以內的數(shù)字的加法和減法，并能靈活運用。理解加法和減法的含義，能夠簡單地解決實際問題。能力目標培養(yǎng)學生計算能力和思維能力。培養(yǎng)學生觀察能力和交際能力。教學內容知識點10以內數(shù)字的認識和認讀。10以內數(shù)字的加法和減法。教材本單元7頁。教學過程第一課時教學目標認識10以內的數(shù)字。掌握10以內數(shù)字的取讀方法。教學重難點10以內數(shù)字的認識。10以內數(shù)字的取讀方法。教學步驟教師出示數(shù)字卡片，讓學生認識10以內的數(shù)字，并復習1-9的數(shù)字。教師用指法讓學生學習取讀數(shù)字的方法。學生獨立學習取讀數(shù)字的方法，并重復練習。第二課時教學目標掌握10以內的數(shù)字的加法。能應用加法解決日常問題。教學重難點10以內數(shù)字的加法。加法的應用。教學步驟教師出示數(shù)字卡片，讓學生獨立計算10以內的合法數(shù)字的總和。教師講解簡單的加法算式，并讓學生逐步計算。學生獨立完成練習，并舉例解決語境問題。第三課時教學目標掌握10以內的數(shù)字的減法。能應用減法解決日常問題。教學重難點10以內數(shù)字的減法。減法的應用。教學步驟教師出示數(shù)字卡片，讓學生獨立計算10以內的任意兩個數(shù)字之差。教師講解簡單的減法算式，并讓學生逐步計算。學生獨立完成練習，并舉例解決語境問題。第四課時教學目標綜合運用加法和減法，解決小學生日常生活問題。教學重難點綜合運用加法和減法，解決日常生活問題。培養(yǎng)學生觀察能力和交際能力。教學步驟教師出示日常生活中可能出現(xiàn)的問題。學生獨立思考并解決問題。學生交流思路，并比較結果。教學評價學生評價學生是否熟練掌握10以內數(shù)字的認識和認讀。學生是否熟練掌握10以內數(shù)字的加法和減法，并能應用于實際問題。教師評價教師是否準確地掌握了10以內數(shù)字的認識和認讀的方法。教師是否能清晰地講解加法和減法的應用。教師是否鼓勵學生獨立思考和交流?？偨Y通過本單元的學習，學生基本上能掌握10以內數(shù)字的認識和認讀，以及10以內數(shù)字的加法和減法，并能靈活地應用這些知識解決實際問題。同時，在教學中也注意了培養(yǎng)學生的觀察能力和交際能力，為今后的學習打

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