2023學(xué)年完整公開課版《聲聲慢》（15張）

聲聲慢李清照是婉約派的代表，她的詞自成一家，被稱為“易安體”，詞作有《漱玉詞》。靖康之亂時，李清照隨家南下，深愛她的丈夫因病去世，從此陰陽相隔，李清照亡國繼以亡家。清照避難奔走，孤苦無依，無奈只得嫁人，然遇人不淑，旋即離異。晚年孑然一身，寄人籬下，孤寂而死。一、知人論世內(nèi)容：懷舊悼亡詞風(fēng)：凄婉哀怨

她的創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期內(nèi)容：閨怨離愁詞風(fēng)：清麗柔媚

南渡前南渡后尋尋覓覓，聲聲慢冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急!卻是舊時相識。正傷心，雁過也，滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

這次第，怎一個愁字了得？

化多為少，思緒紛茫，欲說還休。怎一個愁字了得？怎一個愁字了得？愁多愁深二、找出詞眼尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚.文中還有直接寫“愁”的句子嗎？運用疊詞，多角度寫愁：尋尋覓覓————動作——尋而不得冷冷清清————環(huán)境——毫無生氣凄凄慘慘戚戚——心境——凄涼悲苦內(nèi)容上：奠定感情基調(diào)--哀婉、凄涼、愁苦結(jié)構(gòu)上：回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆后人評價：“自然貼切”，“無斧鑿痕”（張端義），“簡直成了她個人的專有品牌，彪炳于文學(xué)史，空前絕后，沒有任何人敢于企及”（梁衡）。

意象：作品中帶有主觀感情的客觀物象。詩歌通過意象表達情愁，這首詞通過哪些意象展現(xiàn)她的愁？三、品讀意象找出詞中的主要意象：酒秋風(fēng)大雁黃花細雨梧桐

討論：這些意象是怎樣表現(xiàn)“愁”的？(這些客觀物象隱含的作者的主觀情感是什么？)你還知道哪些有相關(guān)意象的詩句？酒秋風(fēng)大雁黃花細雨梧桐借酒澆愁家國之愁凄涼愁情孤寂之愁牽愁惹恨細密愁絲

小結(jié)：由之前的品讀我們可以看出，有的意象在詩歌中有固定的含義，如“梧桐”“大雁”等，有的則不然，所以意象不是孤立存在的，我們分析意象時要注意聯(lián)系上下文在語境中思考它們隱含的意思，體悟其中的情感。聯(lián)系詞人的生活經(jīng)歷、時代背景分析她的愁因。偏安一隅，不思收復(fù)——亡國之恨。夫死再嫁，遇人不淑——喪家之痛。學(xué)無傳人，不被理解——學(xué)藝之悲。

靖康二年（1127年）夏五月，徽、欽二帝被俘，北宋亡。建炎三年（1129年）八月，趙明誠因病去世。清照避難奔走，文物喪失殆盡。紹興二年（1132年）再嫁張汝舟，遇人不淑，旋即離異。清照無兒女，欲將生平所學(xué)授予鄰家女孩，贏來一句“才藻非女子事也”。晚年孑然一身，寄人籬下，孤寂而死。四、深味情感總結(jié)：詞人晚年寡居時孤獨、凄苦的生活感受，使得她的愁不僅包含離別之愁，還包含個人遭遇與家國興亡交織在一處的愁，所以