考研英語心得體會(huì)

第頁(yè)共頁(yè)考研英語心得體會(huì)考研英語心得體會(huì)考研英語心得體會(huì)1一、強(qiáng)化技能解決根底問題的同時(shí)，一定要在此階段注意強(qiáng)化各題型的解題技巧。在此階段，大家可以參加各科的強(qiáng)化輔導(dǎo)班，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握最有效的解題技巧，進(jìn)步效率。自己鉆研半天，往往比不上輔導(dǎo)教師幾句話的點(diǎn)撥。課后自己投入一定時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，推薦大家先解決90年代中期以前的傳統(tǒng)閱讀理解、完型填空、翻譯和寫作。然后再做近10年相關(guān)考試題型。做完后，一定要認(rèn)真分析^p總結(jié)，不能簡(jiǎn)單為做題而做題。輔導(dǎo)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的是求質(zhì)不求量，以數(shù)量進(jìn)步質(zhì)量的方法非常落后，只能讓人淹死在題海中。二、研究真題、培養(yǎng)答題技巧這是考生細(xì)水長(zhǎng)流、大量做題的階段。建議考生有針對(duì)性地解決自己的薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，進(jìn)展全面積累。真題在英語考試中非常重要。通過真題我們才能知道英語考什么，怎么考。所以我建議考生在這一階段一定要多看真題，看歷年出的題目。這是對(duì)考研的命題思路特點(diǎn)的研究，我們要通過真題理解、把握，熟悉考研當(dāng)中一般都有什么樣的命題。然后，在把真題吃透的情況下，閱讀大量的文章，細(xì)水長(zhǎng)流，再把閱讀的根底穩(wěn)固住。另外，英語的閱讀題里面有大量的生詞。背單詞我推薦兩種方法：一個(gè)是把考試大綱三天五天翻一次，這樣記不住的詞匯越來越少。二是把詞匯放在文章里去記，這是最容易記住詞匯的方法，因?yàn)檫@樣記是活記，不是死記。從每年考題分析^p看，大局部短文選自當(dāng)代的報(bào)刊雜志，新詞多，術(shù)語多，考生必須理解詞組確實(shí)切意思才行。只要平時(shí)多讀各種短文，擴(kuò)大知識(shí)面，閱讀還是能獲得高分的。閱讀中的有些句型或句子構(gòu)造特別是長(zhǎng)句、難句必須多看，自己動(dòng)手多翻譯。只有這樣做才能把全文看懂，答題才有真正的把握。考研英語心得體會(huì)2我參加了xx年的考研英語強(qiáng)化培訓(xùn)班，在xx年1月份的考研中獲得了75分的成績(jī)。這個(gè)分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對(duì)于我在英語學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間精力，我已經(jīng)對(duì)此很滿意了，所以非常感謝成都學(xué)校的教師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。英語作為一門外語學(xué)科，最根底的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒錯(cuò)，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復(fù)背誦?？佳械恼麄€(gè)過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著的這種背真題單詞的方法進(jìn)展學(xué)習(xí)，而且我感覺在正式考試的時(shí)候效果非常好?？佳杏⒄Z和四六級(jí)在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析^p，這方面的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，的教師都會(huì)總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。作文也是考研時(shí)很重要的工程，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩?？佳袣v年來題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長(zhǎng)難句和閃光句子，教師會(huì)給你很多，挑幾個(gè)自己比擬喜歡、覺得能用的比擬好的記住，然后不管什么題目，都想方法把句子套進(jìn)去就行了。至于完形填空，有了以上的大根底，填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析^p的根底，翻譯和閱讀也不會(huì)太離譜。只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會(huì)的東西發(fā)揮出來肯定就能獲得滿意的結(jié)果。最后祝所有考研學(xué)子都能獲得滿意的成績(jī)！考研英語心得體會(huì)3【【摘要】：^p】在考研復(fù)習(xí)中，錯(cuò)誤的方向會(huì)讓大家多走很多彎路，既浪費(fèi)時(shí)間、消耗精力，獲得的效果也不夠好，因此我們一定要學(xué)會(huì)從別人的經(jīng)歷中汲取好的方法，來指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)?？佳兄?，我的英語成績(jī)是85分，我應(yīng)該算根底好的，三月份過了專八。但我也從來不敢對(duì)考研英語的復(fù)習(xí)有任何松懈，因?yàn)榭佳杏⒄Z考察的不僅僅是英語才能，更多是分析^p和理解才能。所以我相信我說的這些不管什么根底應(yīng)該都適用，懶人除外。大方向1、英語一不難。哪怕四級(jí)剛剛及格的人過60線的也大有人在，差距只在于付出。英語是只要花時(shí)間就一定會(huì)有結(jié)果的東西。2、除非是不拼命就一定不過線，不然每天花在英語上的時(shí)間不要多于3個(gè)小時(shí)。尤其前期，每天做兩篇閱讀背背單詞就夠了。英語考第一的從來不是總成績(jī)第一，但數(shù)學(xué)或者專業(yè)課第一的人總分從來都不會(huì)低。做任何事都需要注重性價(jià)比。3、根底很重要，堅(jiān)持更重要。每天花的時(shí)間少但每天一定要花一點(diǎn)時(shí)間，比方每天至少一篇閱讀，一周至少一篇作文。數(shù)學(xué)做題也要講究手感更何況英語。4、單詞很重要，但是沒有真題重要。真題請(qǐng)至少刷三遍，不管你根底如何。5、模擬題堅(jiān)決不要碰。最多看看作文開闊思路，學(xué)習(xí)范文。模擬題閱讀出題思路和真題差距太大，做的越多走的越偏。6、考研很辛苦但也要學(xué)會(huì)放松?？佳泻苤匾?，但也沒那么重要。壓力太大畏懼太多的結(jié)果往往是放不開手腳。下定決心了就去做，專注眼前就好了，以后的事以后再說。復(fù)習(xí)階段安排1、7月以前：熟悉詞匯，作文練筆。這點(diǎn)我自己也沒做到，建議根底差一些的同學(xué)這一步做扎實(shí)。根底好一些的同學(xué)7月以前可以忽略英語。2、7-9月：暑假是拉開差距的關(guān)鍵時(shí)期。個(gè)人建議重點(diǎn)還是放在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上，政治要開場(chǎng)接觸，英語要開場(chǎng)刷真題。這兩個(gè)月真題刷完一遍就夠，在精不在多，一天做一天分析^p錯(cuò)題，但是對(duì)錯(cuò)題的領(lǐng)悟一定要用心思。3、9-11月：真題刷完第二、三遍，單詞過完一遍。背單詞我用的百詞斬，個(gè)人覺得比背單詞書效果好，跟我一樣背書堅(jiān)持不下來的可以試試。詞匯的作用剛開場(chǎng)看不出來，后期在潛移默化中正確率會(huì)反響差距。假如不是對(duì)英語分?jǐn)?shù)實(shí)在無所謂，單詞請(qǐng)一定扎實(shí)背完。4、12月：真題刷最后一遍。單詞過第二遍。真題的利用我用的張劍的黃皮書做真題解析，另外買了兩套只有卷子的真題。第一遍做真題，從15往前做，感受題型和做題手感，重點(diǎn)關(guān)注自己的錯(cuò)題，分析^p錯(cuò)的原因：假如是單詞不認(rèn)識(shí)并且這類原因較多，停頓刷題把單詞刷一遍再回來做；假如是對(duì)文章的理解沒問題但是對(duì)題目的理解有問題，仔細(xì)對(duì)照黃皮書分析^p出題人思路。第二遍做真題開場(chǎng)注意時(shí)間，新題型20分鐘以內(nèi)，閱讀15分鐘以內(nèi)，完型10分鐘以內(nèi)?？记奥牭接腥苏f閱讀要安排1小時(shí)45分鐘，個(gè)人認(rèn)為極度不可取，考研閱讀選項(xiàng)經(jīng)常設(shè)置的非常有迷惑性，越是糾結(jié)越是容易選到錯(cuò)的，選定了就繼續(xù)，考場(chǎng)上沒那么多時(shí)間糾結(jié)。第二遍做的時(shí)候要自己看每個(gè)題目的解析，尤其是06到10年的幾套題，分析^p清楚后正確率會(huì)有一個(gè)飛躍。黃皮書有對(duì)選項(xiàng)設(shè)置的分析^p，從中去總結(jié)正確答案的一些特征，找到合適自己的分析^p思路。第三遍做真題要開場(chǎng)把握文章架構(gòu)了。這時(shí)候?qū)φ骖}的很多內(nèi)容已經(jīng)有些印象，不合適做模擬訓(xùn)練，所以重點(diǎn)在于對(duì)以前錯(cuò)題的把握，對(duì)出題思路和自己做題習(xí)慣的安排。不同題型的詳細(xì)復(fù)習(xí)方法1、閱讀：這是占分最重也是最拉分差的局部，所以大家最看重練的也最多。上面提到有人想花1小時(shí)45分鐘也是出于這個(gè)考慮。個(gè)人覺得考場(chǎng)上時(shí)間安排1小時(shí)20分鐘是上限，再多了一定會(huì)影響作文和翻譯。首先，做過幾套真題后就能發(fā)現(xiàn)，考研閱讀出題非常講究主旨，哪怕是細(xì)節(jié)題，正確選項(xiàng)也一定是更靠近主旨的那一方，這就要求我們必須先通篇快速閱讀，再依題目回原文定位找答案。這也是閱讀的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些的原因。但要注意，快速閱讀的目的是把握主旨，所以不要漸漸讀漸漸想，有個(gè)大概把握就行，時(shí)間不能超過3分鐘。其次，考研閱讀是順序出題，所以定位找不到的時(shí)候先做下一題再夾逼定位是個(gè)效率不錯(cuò)的方式。同時(shí)也注意，假如你定位發(fā)現(xiàn)不是順序，那么需要疑心一下是不是找錯(cuò)地方了?？佳性O(shè)置迷惑選項(xiàng)的常用方式就是兩段中選兩句話掐頭去尾捏成一句。再次，考研選項(xiàng)設(shè)置的迷惑性非常強(qiáng)，所以排除法比直接找正解更能保證正確率。詳細(xì)排除哪些特征選項(xiàng)大家去自己分析^p黃皮書，我這里沒方法一一列舉。2、新題型：這里重點(diǎn)說下排序的題目，一個(gè)我自創(chuàng)的不太容易糾結(jié)的方法，每次做的時(shí)候把所有可能的選項(xiàng)都填在這個(gè)空里面，漸漸往后做會(huì)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)是更適宜的，再擦掉多余選項(xiàng)。例如第一個(gè)空明顯是要講什么原因的，那就把跟原因有關(guān)的選項(xiàng)都填上去，可能是A、D、G,到了后面幾個(gè)空發(fā)現(xiàn)G是唯一可能的選項(xiàng)，那么第一個(gè)空的可能答案就只剩下A、D，再后面發(fā)現(xiàn)D與原文主旨不符合，那么答案一定是A。這樣的正確率和時(shí)間都會(huì)有進(jìn)步。3、翻譯：黃皮書有很多對(duì)翻譯技巧的總結(jié)，總的來說就是一定要意譯，直譯一定沒分。至于詳細(xì)語法安排我覺得沒必要在意，保證自己說出來的中文是人話就行，有的詞翻譯不出來都沒關(guān)系，但是寫出來的中文句子一定要通順。多背單詞多總結(jié)，翻譯也拉分。4、完型：因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)少所以要快，所以只能依賴積累的語感。但其實(shí)好好做兩套就會(huì)發(fā)現(xiàn)前后照應(yīng)的非常多，邏輯很重要，所以讀兩遍是至少的。有的人主張完型5分鐘亂選，個(gè)人覺得考場(chǎng)上時(shí)間沒有緊張到這個(gè)程度，盡量認(rèn)真把能抓住的分?jǐn)?shù)抓牢吧。5、作文：首先，千萬不要打草稿，或者草稿寫提綱就行了，全文打草稿時(shí)間肯定不夠。再就是整潔有時(shí)候比內(nèi)容還拉分，我這回寫的很順?biāo)酝ㄆ獩]有一個(gè)涂改，但句式和用詞都極其簡(jiǎn)單，好幾次都想改然后忍住了?？催@個(gè)分?jǐn)?shù)我想這個(gè)策略應(yīng)該是用對(duì)了。內(nèi)容上中國(guó)教師改作文最喜歡的就是高大上，所以好好參考真題范文，總結(jié)自己的模板，多練多想，我覺得作文比閱讀能進(jìn)步的空間更大。我用的是張劍給的范文，我看很多人推薦何凱文的作文書，但個(gè)人覺得句式太淺太呆，所以大家不要人云亦云，總結(jié)一套自己喜歡并且用的順手的`模板，考前多練兩次，作文不會(huì)有問題。考研英語心得體會(huì)4仍然記得曾經(jīng)為了考研所付出的努力與辛苦，那段日子是痛苦的，天天除了自習(xí)室還是自習(xí)室，無論付出怎么樣努力都不一定會(huì)成功，對(duì)于將來那是個(gè)充滿未知數(shù)的日子，唯有不斷地努力不斷地挖掘。在考研的過程中最頭痛的是英語的復(fù)習(xí)，對(duì)于單詞大家根本上不是用的就是星火的，是個(gè)慢功夫，需要日積月累。對(duì)于閱讀，感覺自己的英語根底并不差，可是閱讀的分?jǐn)?shù)仍然彷徨不進(jìn)，每次做題都是錯(cuò)很多，不是文章看不懂，但是仍然錯(cuò)很多，多少次都為之失去了信心，記得那時(shí)練過的閱讀有的，王假設(shè)平的，石春幀的，那時(shí)大家做的題都是差不多類型的，總的來說這幾種閱讀材料我總結(jié)了一下特點(diǎn)：首先，的題不能說不好，但是太有規(guī)律可循，做著做著就沒有什么繼續(xù)做下的去意義，心理上會(huì)不由自主的按著規(guī)律去做。其次，是王假設(shè)平的，不可否認(rèn)，王假設(shè)平的閱讀是很難的，這也是自信受挫的最多的一本書，對(duì)于考研期間的自信心是一個(gè)挑戰(zhàn)，建議考生可以適當(dāng)?shù)淖鰩滋?，不合適長(zhǎng)期的