致考生家長的一封信

第頁共頁致考生家長的一封信致考生家長的一封信致考生家長的一封信尊敬的家長：您好！一年一度的高考已經過去，幾家歡樂幾家愁。人們說高考是人生的轉折點，是成才的風向標，高考就仿佛是對廣闊莘莘學子命運的審訊……牽系著億萬學子和家長的心。高考雖然已經完畢，可考生和家長仍然在緊張的期盼。分數(shù)的上下常常決定了考生的命運，志愿的填報和學校的選擇也如同一根繃緊的弦，讓廣闊考生和家長倍加關注和期待。望子成龍是中華民族的榮耀傳統(tǒng)。家長朋友們，高分并不等于成才，低分也并不等于低能，高考的成敗在客觀上反映了學生在高中階段的學習狀況的同時，也掩飾了考生的特長和個性以及地區(qū)教育開展的不平衡，片面的認為孩子沒有考取高分就不能成才是不負責任的。北京華夏管理學院，根據(jù)多年的教育教學經歷，并以專家的視角，針對考生的如何選擇院校、如何選擇專業(yè)等問題提供一些意見和建議，謹供廣闊考生家長朋友參考。建議一：高考落榜不等于成才落榜。金榜題名固然可喜可賀，但落榜也不意味著孩子從此一事無成。到北大、清華等名校深造是我們每個人的夢想，我國是個開展中國家，人口基數(shù)過大，教育投入缺乏，地區(qū)開展不平衡，每年都有數(shù)百萬高考學生落榜?，F(xiàn)今教育體制下高考分數(shù)作為考生優(yōu)劣的唯一標準，每年使很多優(yōu)秀的學子與名校失之交臂。對高考落榜的考生來說，實事求是的分析^p，客觀理性的選擇，準確無誤的定位是你成功的不二法門。建議二：選好專業(yè)，是成功的一半。選擇理想的大學，只是成功的第一步，選對合適你的專業(yè)那么是成才的關鍵。據(jù)調查，我國每年50%以上的學生由于對專業(yè)不理解，盲目選擇專業(yè)，引起學習積極性不高，影響了學生個性的`發(fā)揮和潛力的挖掘，把在大學里最珍貴的時間白白浪費。有的家長選擇專業(yè)時只盯著社會熱門專業(yè)、高薪崗位，盲目跟風，不能從自己的實際愛好和特長潛能出發(fā)。隨著社會節(jié)奏的加快，幾乎任何一個學科的冷熱都不過是階段性的社會現(xiàn)象，一旦踏入社會才真正的意識到專業(yè)對一個人成才的重要性。建議三：不要盲目復讀。很多考生高考不如意總是自然而然的想到復讀，你假如沒有足夠的信心，不能對高考失利的原因做出客觀的分析^p，建議不要復讀。高考形式和考試大綱每年都在變化，而且復讀會給孩子帶來宏大的壓力。假如考生確實能總結教訓，調整好心態(tài)，獲得了好的成績，考上理想的院校固然是好事，但假如復讀失利，不但白白浪費一年的光陰，而且還會給孩子今后的開展蒙上了一層失敗的陰影！據(jù)統(tǒng)計，每年參加復讀的學子有70%以上不但沒有進步反而比往年更差。高考只是你成才的一個必經階段，而不是你的全部。建議四：不要走自考的“冤枉路”。自考〔高等教育自學考試的簡稱〕是針對在職人員邊工作、邊學習以到達進步知識程度和學歷層次的業(yè)余高等教育形式。自考是一種寬進嚴出的考試制度，對參與自學考試的學生無論自學才能還是學習態(tài)度都提出了很高的要求。由于高考落榜生普遍存在文化課根底較差，而且隨著社會的不斷進步，傳統(tǒng)的應試教育已經不能適應社會人才培養(yǎng)的需要。近年來許多高校按高教自考的考試大綱設置課程體系，以讓學生通過自考獲得自考證書為目的，由于各個高校定位不準，教學形式僵化，管理松散，導致通過率低〔最多不超過10%〕，學生就業(yè)無門。建議五：高考路上不可能每個人都成功，但是人生的路上，每個人都可能是成功者。有道是：條條大路通羅馬，還有許許多多學習的時機在等待著你〔比方：就讀合適自己的民辦大學同樣可以成才〕。重要的是，我們調整心態(tài)、樹立信心，通過自己的努力，重新起跑。大學是大學生進入社會的跳板。我們一直在彷徨，一直在選擇，選擇學校也好，選擇專業(yè)也罷，我們選擇的最終目的是選擇成才。當今社會日新月異，處處蘊涵時機，但我們必須清楚“時機總是留給有準備的人”。建議六：要慎重選擇院校。每年的七八月份是傳統(tǒng)招生旺季，慎重的選擇合適自己的高校對一個人的成才常常起著決定性的作用。我們綜合以上考慮，站在家長和學生的角度，為廣闊考生和家長提供幾點建議：1、不應該把公辦、民辦作為選擇學校的標準。2、沒有最好的大學，只有最合適的大學。3、不要把具有方案內招生資格的院校等同于方案內招生。4、“訂單式”人才培養(yǎng)形式是大學生就業(yè)的可靠保障。5、與時俱進的職業(yè)教育是當今社會素質教育的大勢所趨。6、不能把