《一個(gè)豆莢里的五粒豆》

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)7第一課時(shí)初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料

科技時(shí)代20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),你知道為什么嗎？下面讓我們一起走進(jìn)課文去看看原因吧！路甬祥：中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)、黨組書(shū)記。流體傳動(dòng)及控制學(xué)家。1964至1979年浙江大學(xué)助教、講師。在機(jī)械工程特別是流體傳動(dòng)與控制、高等工程教育等領(lǐng)域做出過(guò)重要貢獻(xiàn)，曾在歐、美和中國(guó)等國(guó)獲得20項(xiàng)專利，在國(guó)內(nèi)外發(fā)表過(guò)250多篇重要的科學(xué)研究和工程教育論文及二本科學(xué)著作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)本課15個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。2.朗讀課文，體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清楚的表達(dá)特點(diǎn)。3.了解科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景，喚起熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。4.搜集資料，學(xué)習(xí)文章的說(shuō)明方法。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示呼風(fēng)雨術(shù)得依zhìzhélán入百探秘船我會(huì)認(rèn)喚獲潛億物學(xué)特·羅素舶qiányìsuǒàobó蘭奧賴質(zhì)哲技索huànjìhuòl(fā)ài提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。使喚千呼萬(wàn)喚huàn喚呼風(fēng)喚雨技巧雕蟲(chóng)小技jì技技術(shù)我會(huì)認(rèn)榮獲一無(wú)所獲huò獲獲得仰賴死皮賴臉lài賴依賴我會(huì)認(rèn)潛水潛移默化qián潛潛入億萬(wàn)億辛萬(wàn)苦yì億百億我會(huì)認(rèn)搜索不假思索suǒ索探索深?yuàn)W奧妙無(wú)窮ào奧奧秘我會(huì)認(rèn)運(yùn)舶舶來(lái)品bó舶船舶質(zhì)量文質(zhì)彬彬zhì質(zhì)物質(zhì)我會(huì)認(rèn)哲理明哲保身zhé哲哲學(xué)木蘭玉樹(shù)芝蘭lán蘭特蘭·羅素我會(huì)認(rèn)暈yūn(摔暈)yùn(暈船)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

它摔得很重，摔暈了。.讀一讀：妹妹有一次玩耍腦袋磕到水泥地上摔暈(yūn)過(guò)去，此后乘船就開(kāi)始暈(yùn)船。..注意加點(diǎn)字的讀音！傳說(shuō)中指利用法術(shù)乘云霧飛行?！竞麸L(fēng)喚雨】【出乎意料】【騰云駕霧】【依賴】依靠某種人或事物而不能自立或自給。指出人意料。比喻能夠支配自然或左右某種局面。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！想象不到的不平凡的事情?！酒孥E】【奧秘】【寄托】把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。指隱藏的或還沒(méi)有被認(rèn)識(shí)的內(nèi)容或道理等。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？示例：這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。我會(huì)寫(xiě)喚紀(jì)技改程超奧益聯(lián)質(zhì)哲任善提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。億核呼風(fēng)喚雨書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右邊中間框要扁窄、下橫要長(zhǎng)，撇在框里上橫處起筆，捺在下橫處起筆。喚huàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：?jiǎn)拘亚Ш羧f(wàn)喚造句：爺爺威望很高，在村上呼風(fēng)

喚雨，大家都聽(tīng)他的。音序：H部首：口我會(huì)寫(xiě)世紀(jì)

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：纟窄長(zhǎng)，己字上邊框要扁窄、豎彎鉤的豎在下橫處起筆、彎要直、長(zhǎng)些。紀(jì)jì結(jié)構(gòu)：左右組詞：紀(jì)律違法亂紀(jì)造句：我們作為跨世紀(jì)的一代新人，要擔(dān)負(fù)起建設(shè)新中國(guó)的重任。音序：J部首：纟我會(huì)寫(xiě)技術(shù)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：支的十字橫稍向上拉，豎稍向左拉，又字橫短撇稍輕、捺行筆由輕漸重。技jì結(jié)構(gòu)：左右組詞：技巧雕蟲(chóng)小技造句：爸爸的技術(shù)很熟練，一會(huì)

就把車子修好了。音序：J部首：扌我會(huì)寫(xiě)改變書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“己”要窄，豎彎鉤變?yōu)樨Q提；“攵”的橫和下撇是兩筆。改gǎi結(jié)構(gòu)：左右組詞：改革面不改色造句：經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨煉，小強(qiáng)的性子改變了不少。音序：G部首：攵我會(huì)寫(xiě)程度書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：禾字上撇短平、橫稍長(zhǎng)并向上拉，右邊口字窄小，王字下橫平直、要長(zhǎng)。程chéng結(jié)構(gòu)：左右組詞：路程日夜兼程造句：小梅學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,簡(jiǎn)直到

了廢寢忘食的程度。音序：Ch部首：禾我會(huì)寫(xiě)超過(guò)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：土字下橫要長(zhǎng)稍向上拉，走字中間一豎是兩筆、人字在左邊、撇短捺要長(zhǎng)。超chāo結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：超額超凡入圣造句：在100米比賽中，我很快超

過(guò)了小明爭(zhēng)得了第一。音序：Ch部首：走我會(huì)寫(xiě)百億

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：乙字橫起筆稍輕、轉(zhuǎn)折時(shí)要重、折要向左拉、彎要圓潤(rùn)、彎?rùn)M行筆稍重。億yì結(jié)構(gòu)：左右組詞：億萬(wàn)富翁一億造句：天上的星星數(shù)也數(shù)不清，

足有上百億。音序：Y部首：亻我會(huì)寫(xiě)原子核書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“木”橫短豎要長(zhǎng)，“亥”上橫稍長(zhǎng)，撇折要小，下邊“人”的撇稍短，捺變?yōu)辄c(diǎn)，點(diǎn)有力。核hé結(jié)構(gòu)：左右組詞：核能杏核造句：原子核雖然體積小，但是蘊(yùn)藏著極大的能量。音序：H部首：木我會(huì)寫(xiě)奧秘書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：首撇要短、下框不封閉、里邊米字要小，大字扁寬、一橫要長(zhǎng)、撇和捺外展。奧ào結(jié)構(gòu)：上下組詞：深?yuàn)W奧妙無(wú)窮造句：我長(zhǎng)大了要去探索宇宙的

奧秘。音序：A部首：大我會(huì)寫(xiě)日益

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上邊橫稍短、上下四筆勻稱、下邊的撇和點(diǎn)外展，皿字要扁寬、下橫要長(zhǎng)。益yì結(jié)構(gòu)：上下組詞：利益延年益壽造句：我們班愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)日

益增多。音序：Y部首：皿我會(huì)寫(xiě)聯(lián)系書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：耳字要窄、下提稍長(zhǎng)，兩豎緊湊、右豎要長(zhǎng)，關(guān)字下邊撇和捺要寬展。聯(lián)lián結(jié)構(gòu)：左右組詞：聯(lián)盟珠聯(lián)璧合造句：我經(jīng)常用電話和在北京打工的爸爸聯(lián)系。音序：L部首：耳我會(huì)寫(xiě)物質(zhì)

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：首筆撇要短、平，下橫稍長(zhǎng)，中豎要短稍往左拉，貝字稍窄、撇和點(diǎn)外展。質(zhì)zhì結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：質(zhì)量文質(zhì)彬彬造句：我們生活在一個(gè)物質(zhì)非常

豐富的時(shí)代。音序：Zh部首：貝我會(huì)寫(xiě)哲學(xué)家書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“折”要寬，“扌”的橫短，提稍長(zhǎng)，“斤”首撇短平，“口”要扁。哲zhé結(jié)構(gòu)：上下組詞：哲人先哲造句：他是一位有名的哲學(xué)家。音序：Zh部首：口我會(huì)寫(xiě)任何書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：壬字第一筆是短撇、稍平，中間一橫要長(zhǎng)，下橫稍短，三筆上下距離勻稱。任rèn結(jié)構(gòu)：左右組詞：信任任人皆知造句：任何困難都阻擋不了我們

前進(jìn)的腳步！音序：R部首：亻我會(huì)寫(xiě)改善

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：整體偏窄，中間四橫中下橫要長(zhǎng)、上邊左右有一小點(diǎn)和撇，口字要扁窄。善shàn結(jié)構(gòu)：上下組詞：行善懲惡揚(yáng)善造句：在老師的調(diào)解下，我和小

明的關(guān)系正在逐步改善。音序：Sh部首：口我會(huì)寫(xiě)初讀課文后，你感受到了什么？示例：讀完這篇課文，讓我們真切地感受到讀書(shū)可以豐富生活，完善自我；讀書(shū)可以擴(kuò)充知識(shí)面。課堂小結(jié)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hūhuànrènhéchéngdù()

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