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中國式在家上學：R學堂的教育人類學研究讀書筆記模板01思維導圖讀書筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導圖教育學堂中國私塾人類學教育社會學校第章學堂教育歷史中國人類學模式田野地點文獻工作本書關(guān)鍵字分析思維導圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書是一項有關(guān)中國式“在家上學”R學堂的個案研究。中國式“在家上學”是指除本義外，以學堂、私塾形式存在的小型學校，亦有人稱之為“現(xiàn)代私塾”，它別于中國傳統(tǒng)私塾和國外通常意義上的在家上學。隨著社會的發(fā)展，適應(yīng)工業(yè)時代的大規(guī)模、集中化、標準化的教育正逐漸被個性化、全面發(fā)展的教育所替代。這是世界的整體趨勢，也是中國未來的教育趨勢，中國式“在家上學”是對這種趨勢和需求的反映之一。讀書筆記讀書筆記這是一個社會學博士生的畢業(yè)論文，它以比較客觀的觀點談?wù)摦斀竦膽?yīng)試教育，提出了教育的多樣性選擇。未來已來！。目錄分析內(nèi)容簡介第2章R學堂的生與存第1章引言目錄第3章R學堂的傳統(tǒng)與現(xiàn)代第4章中國式在家上學產(chǎn)生原因及社會文化背景第5章R學堂的困境與困惑第6章R學堂的發(fā)展和未來——奧爾模式目錄第7章R學堂的啟示與教育反思第8章總結(jié)參考文獻致謝目錄第1章引言1.1困惑：問題的提出1.2田野工作地點1.3文獻綜述1.4理論視角1.5研究方法及篇章結(jié)構(gòu)第2章R學堂的生與存2.1R學堂的創(chuàng)立之路2.2R學堂的存在之理第3章R學堂的傳統(tǒng)與現(xiàn)代3.1中國古代私塾3.2現(xiàn)代私塾：以R學堂為例3.3小結(jié)第4章中國式在家上學產(chǎn)生原因及社會文化背景4.1中國式在家上學產(chǎn)生的原因4.2中國式在家上學產(chǎn)生的深層社會文化背景第5章R學堂的困境與困惑5.1R學堂的生存困境：體制外守望5.2R學堂的困惑：對新教育的誤讀5.3總結(jié)第6章R學堂的發(fā)展和未來——奧爾模式6.1發(fā)展6.2未來6.3奧爾模式6.4總結(jié)第7章R學堂的啟示與教育反思7.1為什么我們的教育培養(yǎng)不出杰出人才——從“錢學森之問”談起7.2異化還是不適應(yīng)：論說公立學校7.3歷史教育人類學：從高考制度的歷史和現(xiàn)狀看中國教育第8章總結(jié)8.1本書的現(xiàn)實意義8.2本書的理論意義：歷史教育人類學——一個本土化模式8.3結(jié)語精彩摘錄精彩摘錄這是《中國式在家上學：R學堂的教育人類學研究》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹

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