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光的直線傳播運(yùn)城鐵中陳建紅我們的生活充滿陽光,陽光使得我們的世界絢麗多彩,使得我們的生活五彩繽紛。我們能看見這么精采的世界,關(guān)鍵有了一樣?xùn)|西,那就是光。今天我們來學(xué)習(xí)有關(guān)光的知識(shí)。情景導(dǎo)入色彩斑斕的光世界燃燒的篝火彝族火把節(jié)的火把太陽光燭光上海夜景——燈光學(xué)習(xí)目標(biāo)了解光源,知道光源按其來源,可分為天然光源和人造光源兩類.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋影的形成、日食、月食等現(xiàn)象.知道光在真空中的傳播速度,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法.閱讀"科學(xué)世界:我們看到了古老的光"的內(nèi)容,了解光可以反映宇宙的信息,感悟宇宙之宏大。1、請(qǐng)你閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合身邊的實(shí)例,思考下列問題:(1)什么是光源?在你周圍還有哪些是光源。(2)恒星(如太陽)、螢火蟲、水母、斧頭魚、燈籠魚、火把、閃電、點(diǎn)燃的蠟燭、發(fā)光的電燈、激光束、霓虹燈等都是光源。你認(rèn)為它們可以分為哪些類型?2、請(qǐng)你閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)舉例說明生活中哪些現(xiàn)象說明光在空氣中是沿直線傳播的?3、為什么要引入光線?它是實(shí)際存在的嗎?4、做一做:雙手拿一張帶小孔的紙,讓眼睛通過小孔看周圍的物體,改變眼睛與小孔的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?

5、閱讀課本“光的傳播速度”思考并回答下列問題?(1)光在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的,比較光在不同介質(zhì)中的傳播速度?(2)打雷時(shí),雷聲與閃電同時(shí)發(fā)生,為什么總是先看到閃電才聽到雷聲?自學(xué)導(dǎo)讀成果展示(1)什么是光源?在你周圍還有哪些是光源?

一、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源(2)恒星(如太陽)、螢火蟲、水母、斧頭魚、燈籠魚、火把、閃電、點(diǎn)燃的蠟燭、發(fā)光的電燈、激光束、霓虹燈等都是光源。你認(rèn)為它們可以分為哪些類型?

答:光源按其來源分類,可分為天然光源和人造光源,如下表所示:天然光源恒星(如太陽)、螢火蟲、水母、斧頭魚、燈籠魚、閃電等人造光源火把、點(diǎn)燃的蠟燭、發(fā)光的電燈、激光束、霓虹燈等按光照的方向特點(diǎn)分類:光源的分類按光源的形成分類:可以分為自然光源和人造光源按光源的形狀分類:點(diǎn)光源線光源面光源發(fā)散光源平行光源體光源光源按其發(fā)光原理可分為熱光源和冷光源;若按是否有生命可分為生物光源和非生物光源。知識(shí)拓展成果展示2、舉例說明生活中哪些現(xiàn)象說明光在空氣中是沿直線傳播的?

答:在有霧的天氣,可以看到樹叢中的光速是直的;汽車前燈射出的光速時(shí)直的;手電筒和探照燈發(fā)出的光速是直的;電影院放映機(jī)射向銀幕的光也是直的等等,這些現(xiàn)象說都明光在空氣中是沿直線傳播的。?點(diǎn)光源發(fā)出的光平行光源發(fā)出的光

光線并不實(shí)際存在,但光是實(shí)際存在的。光線的概念:為了表示光的傳播情況,我們用一條帶箭頭的直線表示光的傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫光線。3、為什么要引入光線?它是實(shí)際存在的嗎?小孔成像4、做一做:雙手拿一張帶小孔的紙,讓眼睛通過小孔看周圍的物體,改變眼睛與小孔的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?5、光的傳播速度光在真空中的速度是3108m/s.光在其他介質(zhì)中的速度比在真空中的速度小.光在空氣中的速度接近3108m/s.光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3.光在水中的速度是在真空中速度的3/4.課堂演示探究:光的直線傳播的條件探究:光的直線傳播的條件光的傳播特點(diǎn):光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光由空氣射向水、玻璃中在界面處偏折光在同一種介質(zhì)中是否一定沿直線傳播?思考:光的傳播規(guī)律光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。1、光的直線傳播的應(yīng)用有哪些?

小組討論2、能用光沿直線傳播原理解釋現(xiàn)象有哪些光的直線傳播的應(yīng)用:射擊瞄準(zhǔn)光的直線傳播的應(yīng)用:利用光的直線傳播----三點(diǎn)一直線,在射擊、射箭運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮關(guān)鍵作用;思考:光的直線傳播的應(yīng)用:站對(duì)排直2、用光沿直線傳播的原理解釋現(xiàn)象:小組討論日食月食

地球擋住了太陽射向月亮的光線,在地球后方形成一個(gè)大影子區(qū)域,當(dāng)月球處于這個(gè)區(qū)域時(shí),太陽光不能直接照射到月球上就形成月食。證明光沿直線傳播的現(xiàn)象

月亮擋住了太陽射向地球的光線,在地球上的影子區(qū)域內(nèi)即使在白天也不能看見太陽,就形成了日食。證明光沿直線傳播的現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際

如圖所示,是“日全食”時(shí)太陽、地球、月球的位置示意圖,在圖中的A處是球,B處是球。

太陽AB地月光的直線傳播光源人造光源天然光源光的直線傳播光速條件應(yīng)用現(xiàn)象大小應(yīng)用課堂小結(jié):

如果光不沿直線傳播,世界會(huì)變成什么樣?寫一篇小文章。海闊天

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