雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計【5篇】供參考

--#-二、 實踐作業(yè)在上完《竹節(jié)人》一課，我給學(xué)生布置的第一個作業(yè)是制作竹節(jié)人，寫制作竹節(jié)人指南。學(xué)生利用課余時間，精心制作了有趣靈活的竹節(jié)人，并當(dāng)堂向同學(xué)展示、與同學(xué)斗竹節(jié)人，教室里歡聲不斷。尤其是寫制作指南，更是激發(fā)了學(xué)生寫作興趣，學(xué)會了精煉文字，明白了準(zhǔn)確表達的重要性。可同學(xué)們還不盡興，第二天，在學(xué)生的建議下，作業(yè)是制作一個自己喜歡玩的玩具，如翻花繩、玩彈弓、折紙、飛竹蜻蜓等。并進行了一次小練筆，我的要求是200字左右，說說制作過程。可當(dāng)學(xué)生把對玩具的喜愛之情通過語言文字表達出來，居然寫成一篇篇文章，有的孩子長達500字，感情真摯，趣味盎然。三、 體驗作業(yè)國慶假期，結(jié)合學(xué)校安排，我的作業(yè)布置是“親子研學(xué)旅行"，疫情當(dāng)前，當(dāng)然不能去外地，這次研學(xué)旅行我強調(diào)是以鄉(xiāng)村旅游，勞動體驗，涇川紅色基因為主，學(xué)生不僅搜索積累了很多相關(guān)的文章，還制作成了一幅幅圖文結(jié)合的材料，喬世博同學(xué)回老家掰玉米，寫了一篇《勞動的樂趣》；魯子琦同學(xué)跟著家人旅行，懂得了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理；王思琪同學(xué)和家人一起爬王母宮山，點滴感受，細致入微；艾子鉉同學(xué)跟著家人去了吳煥先烈士紀(jì)念館，她又主動搜集資料，在班里給同學(xué)們講了革命英雄吳煥先烈士的故事，感人至深，學(xué)生的陣陣掌聲肯定了她的努力……在小學(xué)階段，學(xué)生情感態(tài)度的學(xué)習(xí)最重要的方式就是體驗學(xué)習(xí)。四、 閱讀作業(yè)閱讀能力是語文教育的重中之重，好的閱讀習(xí)慣和能力會使學(xué)生受益一生。處于基礎(chǔ)教育階段的小學(xué)生，對其進行正確、有效的閱讀能力培養(yǎng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)閱讀興趣，擴大詞匯量。培養(yǎng)自主閱讀的好習(xí)慣，能在很大程度上提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量，這不僅能在現(xiàn)階段大大提升其自身素質(zhì)，更是為他進行后續(xù)中學(xué)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基石。學(xué)期開學(xué),我就對學(xué)生提出了閱讀的要求，班里定期召開讀書會，故事分享會，成語接龍比賽，課外知識搶答等活動，每天都要求學(xué)生記寫讀書筆記，沒有數(shù)量的要求，但必須有所“得二因為第二天上課前，學(xué)生需要把自己昨天的閱讀收獲用簡短的話語分享給大家，可以是一個詞語，一首詩，可以是一句優(yōu)美的話語，一段精彩的論述，一段簡單的感受，這樣就保證了閱讀的有效性和真實性，讓閱讀真正的“發(fā)生"，閱讀貴在堅持，希望孩子們有所收獲。五、 表演作業(yè)在學(xué)習(xí)了《宇宙生命之謎》之后，我布置的作業(yè)是提前準(zhǔn)備資料，班里召開一次辯論賽：“宇宙中，除了地球外，其他星球是否有生命存在？"為了解決這個疑惑，同學(xué)課后查了很多資料，甚至有些學(xué)生梳理了兩三頁相關(guān)論點，令我驚喜不已。我們利用課后服務(wù)時間，開展了激烈有趣的辯論賽,本次辯論賽展現(xiàn)了學(xué)生的活力與風(fēng)采，鍛煉和提升了同學(xué)們的邏輯思維能力、臨場反應(yīng)能力。同時，也豐富了同學(xué)們的課余生活，提供了展示自我的舞臺，讓同學(xué)們感悟到語言與智慧碰撞后激發(fā)出的無窮魅力。在上完《橋》這篇小說后，學(xué)生模仿欲望很強，都深深被老支書的不徇私情，舍己為人的品質(zhì)所感動。組長王泳棋帶領(lǐng)本小組的同學(xué)利用課余時間，將課文“演繹"出來，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。我想這些孩子，課文內(nèi)容記憶已經(jīng)刻在腦海，老支書的品質(zhì)已經(jīng)不用死記硬背，知識內(nèi)化，自然發(fā)生。作業(yè)是課堂的延伸，是課內(nèi)知識的鞏固，在“雙減"背景下，這樣有效的作業(yè)設(shè)計深受學(xué)生的喜愛，不但鞏固了課堂的教學(xué)內(nèi)容，而且培養(yǎng)了學(xué)生的各項才能，更重要的是調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生有了熱情，就能主動地去參與學(xué)習(xí)，就會覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，這是一個良性循環(huán)的開始。減