三相步進電機的PLC控制課程設計

三相步進電機的PLC控制課程設計..1、設計（調(diào)查報告/論文）題目2、設計（調(diào)查報告/論文）主要內(nèi)容（1）控制要求：本設計要求利用PLC構成三相步進電機控制系統(tǒng)，完成主電路的接線，并編寫三拍、六拍、單步和連續(xù)控制的程序并調(diào)試。（2）設計要求①當鈕子開關撥到單步時，必須每按一次起動，電機才能旋轉(zhuǎn)一個角度；②當鈕子開關撥到連續(xù)時，按一次起動，電機旋轉(zhuǎn)，直到按停止；③當鈕子開關撥到三拍時，旋轉(zhuǎn)的角度為3度；④當鈕子開關撥到六拍時，旋轉(zhuǎn)的角度為1.5度；⑤當鈕子開關撥到正轉(zhuǎn)時，旋轉(zhuǎn)按順時針旋轉(zhuǎn)；⑥當鈕子開關撥到反轉(zhuǎn)時，旋轉(zhuǎn)按逆時針旋轉(zhuǎn)；⑦當單步要轉(zhuǎn)到連續(xù)，可以通過停止也可以直接轉(zhuǎn)換；(通過編程)⑧當連續(xù)要單步連續(xù)，可以通過停止也可以直接轉(zhuǎn)換；(通過編程)⑨當三拍要轉(zhuǎn)到六拍，可以通過停止也可以直接轉(zhuǎn)換；(通過編程)⑩當六拍要轉(zhuǎn)到三拍，可以通過停止也可以直接轉(zhuǎn)換；(通過編程)?當正轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)到反轉(zhuǎn)，可以通過停止也可以直接轉(zhuǎn)換；(通過編程)?當反轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)到正轉(zhuǎn)，可以通過停止也可以直接轉(zhuǎn)換；(通過編程)(3)撰寫說明書①系統(tǒng)的I/O分配表②含軟件設計（程序及必要的說明）③調(diào)試及調(diào)試結(jié)果，以及在調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法三、原始資料1三相步進電機的資料2GX-developer仿真軟件的資料四、要求的設計（調(diào)查/論文）成果（1）了解三相步進電機的工作原理，掌握步進電機的三相三拍，三相六拍的控制方式，對實驗室提供的三相步進電機實驗設備進行硬件連接及調(diào)試；（2）掌握集成開發(fā)環(huán)境GX-developer的使用，并能在這個開發(fā)環(huán)境下編寫三相步進電機控制系統(tǒng)的梯形圖程序。（3）利用實驗室設備進行運行調(diào)試。（4）撰寫課程設計說明書，課程設計報告內(nèi)容包括：①設計方案、課程設計過程和設計思想、方法、原理；②系統(tǒng)的I/O分配表及程序的詳細說明；③參考資料、參考書及參考手冊；④其他需要說明的問題，例如操作說明、程序的調(diào)試過程、遇到的問題及解決方法、對課程設計的認識和建議等；⑤用電腦編排打印，報告格式按照《華中科技大學武昌分校課程設計管理辦法》執(zhí)行。課程設計報告要求內(nèi)容正確完整，圖表清晰，敘述簡明，語句通順，字數(shù)不得少于2000漢字；⑥課程設計報告按封面、任務書、設計說明書、圖紙、實物照片貼頁（實物照片貼在A4復印紙上）、成績評定表的順序裝訂。（5）總結(jié)調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法。以上設計課題完成后，均要總結(jié)設計結(jié)果、提交專業(yè)課程設計說明書并進行設計答辯。五、進程安排六、主要參考資料（1）馬小軍.可編程控制器及其應用.南京：東南大學出版社，2007.（2）姚錫祿.變頻器技術應用.北京：電子工業(yè)出版社，2009.（3）巫莉.電氣控制與PLC應用.北京：中國電力