傳染病應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典版（六篇）

第3頁共3頁傳染病應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典版學(xué)校為了預(yù)防疾病，保護(hù)學(xué)生的身體健康，特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。一、預(yù)防措施：1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，____力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。2、學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。7、如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照____衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到____和乙類傳染病中的艾滋病、____中的肺____的疫情報(bào)告，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告____，同時(shí)報(bào)告上級衛(wèi)生行政部門和____衛(wèi)生行政部門。9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。二、應(yīng)急措施：1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)____病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、____中的肺____病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。2、對除艾滋病病人、____中的肺____病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。3、對疑似____病人，在明確診斷前，在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。5、流行時(shí)，____應(yīng)當(dāng)立即____力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級地____府決定，可以采取停課的緊急措施。三、監(jiān)督和責(zé)任：1、學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。2、校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。3、如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)處罰。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。傳染病應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典版（二）為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《____傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以____為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。二、____領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：陳汝波副總指揮：毛遠(yuǎn)義方敦文高如余炳軍成員：楊勇余香貴____劉敏年級主任班主任傳染病疫情報(bào)告專職人員：蔡曉東職責(zé)。根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時(shí)召開會議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)學(xué)校各部門、各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳傳染病的____管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。2、日常管理機(jī)構(gòu)德育處具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、____管理與監(jiān)督檢查；由校辦室負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與____協(xié)調(diào)工作。三、日常工作措施1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時(shí)，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生____用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。1四、宣傳教育建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識；教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、以板報(bào)、校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預(yù)防知識，提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、疫情應(yīng)急響應(yīng)如果我校發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我校分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。三級響應(yīng)全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：1、德育處嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)教室、寢室空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《____傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好對校內(nèi)人員感染控制工作。2、食堂、教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場地進(jìn)行定期消毒。3、學(xué)校對____活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型____活動(dòng)要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制二級響應(yīng)除對密切接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護(hù)措施，并定時(shí)對居所進(jìn)行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。2、定時(shí)對教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場所進(jìn)行消毒。3、加大校門管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。4、學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。一級響應(yīng)在堅(jiān)持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：1、貫徹落實(shí)____傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。2、實(shí)行封閉式校園管理，學(xué)生不離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。3、調(diào)整大型活動(dòng)和會議的時(shí)間，食堂、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。應(yīng)急狀態(tài)處理1、遇有學(xué)校內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時(shí)間內(nèi)向校長報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告；并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系通報(bào)。2、校長室。完善傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證____小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、德育處。對患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實(shí)施消毒。對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測與排查。4、教務(wù)處。限制或停止集會等人群聚集活動(dòng)；假期及長假后對學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的學(xué)生實(shí)行跟蹤觀察。5、校辦室。建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因。6、班主任。堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。7、總務(wù)處。做好保障措施，嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行____小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。六、保障措施1、____傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐(飲)具和其他學(xué)生活動(dòng)的場所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對傳染病學(xué)生及時(shí)給予相應(yīng)的處理。3、對教室、餐廳、會議室等場所保持通風(fēng)換氣，搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校門管理，實(shí)行校外人員來訪登記制度。4、學(xué)生中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。5、德育處隨時(shí)掌握校區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時(shí)處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。6、保護(hù)易感人群。在校內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的保護(hù)。7、按照國家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。傳染病應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典版（三）為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《____傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、縣《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本案。一、適用范圍學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。二、____機(jī)構(gòu)由校長室、衛(wèi)生室、學(xué)年主任等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信息，提醒師生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。1、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：白潔(校長)副組長：張學(xué)、梁紅(副校長)組員。關(guān)玲(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、孫麗杰(衛(wèi)生保健教師)、柳慧、楊丹等及各年組組長。2、成立基本應(yīng)急小組(1)安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人：王權(quán)職責(zé)。在突發(fā)時(shí)間的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。(2)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人：孫麗杰(衛(wèi)生保健教師)職責(zé)：____對受傷人員院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。(3)綜合信息小組負(fù)責(zé)人：柳慧、楊丹職責(zé)。實(shí)時(shí)紀(jì)錄____的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報(bào)，并負(fù)責(zé)向縣安全辦提供真實(shí)材料。三、建立保障機(jī)制突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。1、加強(qiáng)健康教育每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《____傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前____次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的____等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值班、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。3、加強(qiáng)晨檢工作，堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長陪同前往(對暫時(shí)無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校。4、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，____學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。四、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置1、啟動(dòng)預(yù)案突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，開展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；____指揮救援隊(duì)伍；及時(shí)向上級和有關(guān)單位通報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。2、應(yīng)急措施由校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。主要職責(zé)包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責(zé)任制度；負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施；利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式，____開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關(guān)部門匯報(bào)情況，并積極配合____部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案，并____落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施。3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)。各班級傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長。預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍。出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)____性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報(bào)告的防疫情況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在縣疾病控制中心的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。4、由專人對患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。傳染病應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典版（四）為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《____傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以____為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。二、____領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：陳汝波副總指揮：毛遠(yuǎn)義方敦文高如余炳軍成員：楊勇余香貴____劉敏年級主任班主任傳染病疫情報(bào)告專職人員：蔡曉東職責(zé)。根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時(shí)召開會議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)學(xué)校各部門、各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳傳染病的____管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。2、日常管理機(jī)構(gòu)德育處具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、____管理與監(jiān)督檢查；由校辦室負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與____協(xié)調(diào)工作。三、日常工作措施1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時(shí)，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生____用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。1四、宣傳教育建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識；教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、以板報(bào)、校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預(yù)防知識，提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、疫情應(yīng)急響應(yīng)如果我校發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我校分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。三級響應(yīng)全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：1、德育處嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)教室、寢室空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《____傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好對校內(nèi)人員感染控制工作。2、食堂、教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場地進(jìn)行定期消毒。3、學(xué)校對____活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型____活動(dòng)要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制二級響應(yīng)除對密切接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護(hù)措施，并定時(shí)對居所進(jìn)行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。2、定時(shí)對教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場所進(jìn)行消毒。3、加大校門管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。4、學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。一級響應(yīng)在堅(jiān)持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：1、貫徹落實(shí)____傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。2、實(shí)行封閉式校園管理，學(xué)生不離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。3、調(diào)整大型活動(dòng)和會議的時(shí)間，食堂、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。應(yīng)急狀態(tài)處理1、遇有學(xué)校內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時(shí)間內(nèi)向校長報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告；并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系通報(bào)。2、校長室。完善傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證____小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、德育處。對患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實(shí)施消毒。對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測與排查。4、教務(wù)處。限制或停止集會等人群聚集活動(dòng)；假期及長假后對學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的學(xué)生實(shí)行跟蹤觀察。5、校辦室。建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因。6、班主任。堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。7、總務(wù)處。做好保障措施，嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行____小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。六、保障措施1、____傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐(飲)具和其他學(xué)生活動(dòng)的場所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對傳染病學(xué)生及時(shí)給予相應(yīng)的處理。3、對教室、餐廳、會議室等場所保持通風(fēng)換氣，搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校門管理，實(shí)行校外人員來訪登記制度。4、學(xué)生中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。5、德育處隨時(shí)掌握校區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時(shí)處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。6、保護(hù)易感人群。在校內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的保護(hù)。7、按照國家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。傳染病應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典版（五）為了有效地預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生流行，保障廣大職工及家屬的身體健康，特制定《傳染病應(yīng)急預(yù)案》。一、成立預(yù)防控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，保證防治工作所需的人力、物力和財(cái)力。二、利用一切宣傳工具，加強(qiáng)傳染病有關(guān)知識的宣傳教育、普及防病知識，提高職工的自我保健能力，做到群防群控，減少疾病的發(fā)生。三、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，如果發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門及公司衛(wèi)生處報(bào)告，并及時(shí)送往就近二級以上醫(yī)院(或傳染病院)進(jìn)行隔離治療。四、對患者污染過的場所、宿舍、物品等到進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，必要時(shí)請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門專業(yè)人員進(jìn)行消毒，對密切接觸者實(shí)行隔離，進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散。五、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅“四害”，保持室內(nèi)通風(fēng)良好，徹底清理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，鏟除雜草，疏通管道，定期消毒，防止蚊蠅滋生，切斷傳染源和傳播途徑。六、對其他接觸人員必要時(shí)進(jìn)行應(yīng)急預(yù)防接種，防止疫情傳播，應(yīng)急接種應(yīng)由防疫專業(yè)人員進(jìn)行。____關(guān)中建筑工程公司第無項(xiàng)目部傳染病應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典版（六）為了積極做好預(yù)防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎等)，確保全校師