（初級）心理治療師歷年考試真題匯總整理（含答案）

PAGEPAGE1（初級）心理治療師歷年考試真題匯總整理（含答案）一、單選題1.司馬遷身受腐刑，但仍然完成了《史記》的撰寫而流芳百世，這種心理防御機制叫做()A、升華B、反向C、幽默D、否定E、投射答案：A2.（（1）-（4））題共用備選答案）（1）系統(tǒng)式家庭治療的代表人物是（）A、米鈕琴B、帕拉佐利C、迪沙澤D、懷特E、阿克曼答案：B3.下列關(guān)于記憶的陳述，錯誤的是()A、感覺記憶短時記憶和長期記憶的儲存時間分別是0.25~2秒.5秒~2分鐘.1分鐘以上B、感覺記憶短時記憶和長期記憶的主要編碼形式分別是視覺編碼聽覺編碼語義編碼和表象編碼C、感覺記憶短時記憶和長期記憶的容量分別是容量較大(72)個組塊，沒有限度D、復(fù)述是短時記憶信息儲存的有效方法E、遺忘過程最初進展較慢，以后逐漸加快答案：E4.關(guān)于假性癡呆的說法，哪項不對（）A、常有強烈的精神創(chuàng)傷刺激B、可見于瘡癥及反應(yīng)性精神障礙C、可見于抑郁癥D、—般預(yù)后較好E、假性癡呆如不及時治療常會變成真性癡呆答案：E5.患者女，25周歲。半年前在某菜市場買菜時因遇到兩個菜販打架，感到十分恐怖，從此再不敢獨自去菜市場。3個月后癥狀愈加嚴重，不敢獨自乘坐公交車，一上公交車就感到心跳加速，出冷汗，頭暈。因此每天只能騎自行車去上班，患者明明知道公交車上不會有危險，但一到車門口就緊張，因而只好騎單車上班。(5)根據(jù)CCMD-3該疾病的病程標準為()A、1周B、1個月C、3個月D、半年E、1年答案：C6.兒童早期的主要發(fā)展任務(wù)是()A、獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗?zāi)康牡膶崿F(xiàn)B、發(fā)展信任感，克服不信任感C、建立自我同一感，防止同一感的混亂，體驗忠實的實現(xiàn)D、獲得勤奮感、克服自卑感、體驗?zāi)芰Φ膶崿F(xiàn)E、獲得自主感，克服羞怯和疑慮，體驗意志的實現(xiàn)答案：A7.((1)-(8)題共用題干)1.患者男，60歲。訴肺部疼痛，覺得自己可能患了癌癥，惶惶不可終日。(1)釆集病史應(yīng)該重點了解()A、有無外傷史B、家族史C、不良習(xí)慣D、有無體格檢查的陽性體征和實驗室檢查的陽性結(jié)果E、有無服藥史答案：D8.以下哪項不是適應(yīng)性障礙的特征（）A、應(yīng)激源常為日常生活中的應(yīng)激性事件B、適應(yīng)能力不良的個體易患C、病程一般不超過一年D、部分病人可以表現(xiàn)為品行障礙E、癥狀以情緒障礙為主答案：C9.下列對弗洛伊德理論的批評，不公允的是（）A、潛意識的思想不是新東西B、該理論過于主觀，完全不可驗證C、使用了不具代表性的數(shù)據(jù)建立他的理論D、過分強調(diào)本能E、對普遍的人性消極面的描述答案：B解析：精神分析并沒有走一條實證科學(xué)的道路，這一方面由于弗洛伊德作為一名醫(yī)生更加重視進行精神分析的醫(yī)療實踐，在實踐中總結(jié)和檢驗精神分析理論。以現(xiàn)在的方法論觀點來看，弗洛伊德在其理論探索階段主要釆用的是觀察法和個案法，而這兩種方法已被證明是心理學(xué)研究的有效方法。近年來，對精神分析的實證研究在西方興起，有些觀點或理論的某些方面如夢、催眠等已有一些實證研究的支持，隨著研究技術(shù)和方法的進步，精神分析理論缺乏實驗證據(jù)的缺點也有望得到解決。10.能力特質(zhì)在卡特爾的特質(zhì)理論中屬于（）A、一般特質(zhì)B、共同特質(zhì)C、表面特質(zhì)D、根源特質(zhì)E、首要特質(zhì)答案：D11.很多分離性漫游患者具有強烈的（）A、分離性焦慮和自殺或殺人沖動B、廣泛性焦慮和自殺或殺人沖動C、廣泛性焦慮和抑郁傾向D、分離性焦慮和抑郁傾向E、以上都不對答案：A解析：許多有分離性漫游這種障礙的患者許多有這種障礙的患者，具有強烈的分離性焦慮和自殺或殺人的沖動意念。12.軀體形式自主神經(jīng)功能紊亂患者在自主神經(jīng)哪項基礎(chǔ)上，發(fā)生非特異性.有個人特征和主觀性的癥狀（）A、興奮癥狀B、抑制癥狀C、疲勞癥狀D、部分興奮.部分抑制癥狀E、功能紊亂答案：A13.為了減少測驗誤差，應(yīng)該（）A、力求提高測驗項目取樣的代表性B、項目說明通俗易懂.清楚確切，避免暗示C、主試人員嚴格按照標準化程序去施測D、嚴格按標準評估分.計分E、以上都應(yīng)注意答案：E14.用于評定被試的性格、氣質(zhì)、興趣等方面的特點()A、團體測驗B、記憶測驗C、智力測驗D、人格測驗E、神經(jīng)心理測驗答案：D15.患者女，30歲。從小比較任性，脾氣大，經(jīng)常因小事哭鬧，3個半月前得知丈夫有外遇，一直悶悶不樂，每餐只吃一點水果，2個月前因咽不下氣與丈夫大吵了一次，第二天醒來后好像突然回到了5年前和丈夫談戀愛時，結(jié)婚以后的記憶都沒有他,不認識近5年內(nèi)認識的人和事，連女兒也不認識，但日常的家務(wù)工作能正常做。(3）分離性遺忘的記憶喪失的特點是（）A、記憶全面受損B、近事記憶受損明顯C、遠事記憶受損明顯D、遺忘程度和完全性每天都可不同E、以上都不對答案：D16.患者女，23歲。過分注重自己的體形，長期節(jié)食減肥并進行大量的運動，體重低于正常平均值的20%,癥狀出現(xiàn)了近半年，診斷為神經(jīng)性厭食癥。（2）對該疾病常見療法有（）A、認知行為治療B、家庭治療C、精神動力學(xué)治療D、藥物治療E、以上都對答案：E解析：由于長期進食不良，患者多出現(xiàn)脫水及電解質(zhì)失衡，并導(dǎo)致嚴重問題，甚至引起死亡。因此首要目的是恢復(fù)個體的營養(yǎng)狀態(tài)。17.下列何種癥狀不屬于精神分裂癥的陰性癥狀（）A、思維貧乏B、假性幻覺C、動力缺乏D、情感平淡E、孤僻離群答案：B18.思維貧乏（）A、是急性精神分裂癥的常見癥狀B、是慢性精神分裂癥的常見癥狀C、是抑郁癥的常見癥狀D、是焦慮癥的常見癥狀E、是痍癥的常見癥狀答案：B解析：思維貧乏指聯(lián)想數(shù)量減少，概念與詞匯的貧乏。患者體驗到腦子空洞無物，沒有什么東西可想。表現(xiàn)為沉默少語，談話言語空洞單調(diào)或詞窮句短，回答簡單。嚴重的患者也可以什么問題都回答不知道。常見于慢性精神分裂癥。19.患者男，工人。醫(yī)生問：“你叫什么名字？答:“你上課，水流嘩響，人民都興高釆烈，我的眼睛不好，可能是感染了，有兩個問題不懂，我想?yún)⒓舆\動會，但手指甲不好…”此癥狀是（）A、思維不連貫B、思維云集C、思維貧乏D、思維中斷E、思維破裂答案：E解析：思維不連貫是在嚴重意識障礙情況下產(chǎn)生，表現(xiàn)為患者言語雜亂，語句片段或不成句，毫無主題可言，幾乎難以理解，多見于感染中毒.腦外傷引起的意識障礙和癲癇所致精神障礙。思維云集是指患者體驗到大量不屬于自己的思潮，不受患者意愿.強制性涌現(xiàn)在腦內(nèi)，內(nèi)容雜亂多變，出于患者意料之外，甚至是其所厭惡的，突然出現(xiàn)又突然消失，具有“屬他性”，是精神分裂癥典型癥狀之一。思維中斷表現(xiàn)為無意識障礙又無外界干擾情況下，思路突然中斷或言語突然停頓，且有明顯不自主感，多見于精神分裂。思維破裂是患者在意識清晰情況下，思維聯(lián)想過程的破裂.20.在終止飲酒2天后，患者出現(xiàn)激越癥狀，憑空聽到其他病人稱他是同性戀，而意識清晰，定向力完整?；颊叱霈F(xiàn)的癥狀為（）A、精神分裂癥B、震顫譫妄C、酒精性幻覺癥D、藥物中毒E、焦慮障礙答案：C21.關(guān)于生物進化的正確陳述是()A、是在時間進程中個體基因的改變B、是由于有機體和環(huán)境長期交互作用的結(jié)果C、適應(yīng)環(huán)境行為的遺傳基因被全部保留下來D、內(nèi)部環(huán)境提供基因表達的可能性E、適應(yīng)環(huán)境行為在人的童年期是穩(wěn)定不變的答案：B解析：此題考查的是對行為生物進化的理解，要注意對一些關(guān)鍵詞的把握:生物進化是在時間進程中群體基因的改變，是由于有機體和環(huán)境長期交互作用的結(jié)果，在進化過程中，適應(yīng)環(huán)境行為的遺傳基因被有選擇地保留下來，而生存環(huán)境提供基因表達的可能性，同時這種適應(yīng)環(huán)境行為在人的童年期又存在著極大的可塑性。22.關(guān)于神經(jīng)癥的睡眠障礙，以下敘述正確的是（）A、失眠一般分為兩種形式，即入睡困難.易驚醒B、早醒是抑郁癥的癥狀，而不是神經(jīng)癥的癥狀C、失眠主要表現(xiàn)為睡眠時間短或質(zhì)量差，或者是對睡眠缺乏自我滿足的體驗D、神經(jīng)癥患者以易驚醒為主訴最為多見E、應(yīng)用地西泮治療神經(jīng)癥的失眠，療程3—6個月為宜答案：C23.患者女，30歲，職業(yè)醫(yī)師。懼怕花圈，治療師與其協(xié)商好進行滿灌治療。故在一間小的治療室中，所有墻壁均貼上花圈圖案，室內(nèi)放有十個大花圈,中間桌上堆滿小花圈。患者進入治療室內(nèi)，呼吸加快，全身顫抖，手足無措。突然響起哀樂，她想退出，但門已關(guān)閉，只能待在治療室內(nèi)?；颊咂髨D遠離花圈，但治療室太小，花圈幾乎碰到了她?；颊叽⒉恢梗蠛沽芾?，跌坐在椅子上、40分鐘后，顫抖減輕，呼吸漸漸平穩(wěn)，雖一臉疲憊，但如釋重負。(2)滿灌療法適用于()A、神經(jīng)衰弱B、恐怖性神經(jīng)癥C、精神分裂癥D、偏執(zhí)性人格障礙E、神經(jīng)性厭食答案：B24.5歲男孩因為睡眠問題就診，他的父母說孩子坐在床上，一副受到驚的表情并且大聲尖叫，看上去清醒但顯得非常恐供，隨后進入睡眠狀態(tài)并且對這件事沒有記憶。該病最可能發(fā)生于睡眠的哪一時相（）。A、0期B、2期C、6期D、REM期E、1期答案：C解析：該兒童可能產(chǎn)生了發(fā)生于6期睡眠的夜驚癥。睡眼包括快動眼睡眼(REM)和非快動眼睡眼(NREM)o其中，非快速眼動(NREM)睡眠，包括1.2.3.4期，3.4期合稱為6期。夜驚癥通常發(fā)生于NREM的6期，患者突然從慢波睡眠中驚，尖叫或呼喊，伴有極度的恐懼和自主神經(jīng)反應(yīng)，如瞳孔散大，心率加快.呼吸急促.皮膚潮紅.多汗.肌張力增高等：夢魘通常發(fā)生于REM睡眠，患者從漫長.復(fù)雜的噩夢中驚醒，有明顯的恐懼或焦慮情，對夢中內(nèi)容可以部分回憶，通常發(fā)生在后半夜的REK1期。25.、強迫型人格障礙的特點是（）A、猜疑、妄想，對他人缺乏信任、存在敵意，因而人際關(guān)系緊張B、漠視他人，不負責(zé)任，有暴力攻擊行為，并且缺乏自責(zé)，不能從懲罰中吸取教訓(xùn)C、情緒不穩(wěn)定，行為沖動，對挫折缺乏耐受力，與人關(guān)系不穩(wěn)定D、情感夸大，易受暗示，喜歡成為大家關(guān)注的中心，不適當(dāng)?shù)恼T惑性行為和裝扮E、追求完美，過分小心，關(guān)注細節(jié)，有工作狂的傾向答案：E26.心境障礙的神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)說認為（）A、部分抑郁發(fā)作患者血漿皮質(zhì)激素和17-羥皮質(zhì)類固醇的含量降低B、躁狂發(fā)作患者促甲狀腺素對于促甲狀腺素釋放因子的反應(yīng)遲緩C、部分抑郁發(fā)作患者血漿皮質(zhì)激素和17-羥皮質(zhì)類固醇的含量升高D、部分躁狂發(fā)作患者血漿皮質(zhì)激素和17-羥皮質(zhì)類固醇的含量升高E、部分抑郁發(fā)作患者促甲狀腺素對于促甲狀腺素釋放因子的反應(yīng)迅速答案：C27.根據(jù)皮亞杰的觀點，思維起源于（)A、主體通過動作對客體的適應(yīng)B、先天的成熟C、后天的經(jīng)驗D、社會文化—歷史的展E、力比多的發(fā)展答案：A解析：皮亞杰認為，心理、智力、思維，既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的經(jīng)驗，而是起源于主體的動作。這種動作的本質(zhì)是主體對客體的適應(yīng)，主體通過動作對客體的適應(yīng)，乃是心理發(fā)展的真正原因。先天的成熟乃是遺傳決定論的心理發(fā)展觀。后天經(jīng)驗。是行為主義的心理發(fā)展觀。社會文化—歷史的發(fā)展是社會文化—歷史學(xué)派的心理發(fā)展觀。力比多的發(fā)展。是精神分析的心理發(fā)展觀。28.有位患者在與別人發(fā)生了口角后突然出現(xiàn)了嚴重的胸悶.呼吸困難。他被送到醫(yī)院急診室，醫(yī)生經(jīng)檢查沒有發(fā)現(xiàn)任何器質(zhì)性病變。最后決定給患者靜脈注射了一針生理鹽水，并向患者說明此藥對緩解癥狀有幫助?；颊邲]注意是何種藥，在接受治療的同時也很自然地接受了醫(yī)生的解釋，結(jié)果癥狀果然消失了。醫(yī)生給患者的治療技術(shù)是（）A、對癥治療B、暗示治療C、鼓勵治療D、疏泄治療E、引導(dǎo)治療答案：B解析：在這次的暗示治療中，醫(yī)生并沒有發(fā)現(xiàn)來訪者存在與其癥狀相應(yīng)的器質(zhì)性病變，因此給來訪者注射一針生理鹽水，并暗示來訪者這是一種非常有效的藥，來訪者接受了醫(yī)生的暗示，癥狀緩解。29.韋氏智力測驗是當(dāng)今世界范圍內(nèi)使用較廣的個別智力測驗，而韋氏智力測驗的年齡范圍也從4歲持續(xù)到74歲，并且首次采用離差智商的方法表示智力發(fā)展水平。(2)下列關(guān)于韋氏兒童智力量表的說法中，不恰當(dāng)?shù)挠?)A、適用范圍6T6歲兒童B、共包括12個分測驗C、言語量表包括常識、類同、算術(shù)、詞匯和理解5個分測驗D、操作量表包括填圖、圖片排列、積木圖案、物體拼湊和譯碼5個分測驗E、該量表按每3個月為一年齡組提供常模表答案：E30.藥物治療是改善精神障礙的基本措施之一，對于嚴重的精神障礙，它是主要的治療手段(3)下列哪項不是新型抗抑郁藥SSRI治療的不良反應(yīng)()A、惡心、厭食、腹瀉B、急性肌張力障礙C、性功能障礙D、頭痛、焦慮E、視物模糊答案：B31.關(guān)于催眠治療的描述，不夠確切的是（）A、催眠師具有較高的權(quán)威性B、催眠治療必須是在具有高暗示性的人身上才能實施C、要求被催眠者放松.安靜.消除雜念D、催眠治療必須是在被催眠者進入催眠狀態(tài)后進行E、所有人都可以進行催眠治療答案：E解析：只有具有高暗示性的人才能比較容易被治療師進行催眠，所以,并不是所有人都可以進行催眠。32.關(guān)于希一內(nèi)測驗，說法錯誤的是（）A、可以用于測驗聾啞兒童智力B、適用于3?16歲兒童C、由美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)的馬歇爾-希斯基編制D、測驗分數(shù)解釋上釆用學(xué)習(xí)年齡和學(xué)習(xí)商數(shù)E、學(xué)習(xí)年齡是與同年齡全體兒童相比較而得出的答案：E解析：希斯基一內(nèi)布拉斯加學(xué)習(xí)能力測驗在1941年編制時主要適用于測驗聾啞兒童，該測驗在分數(shù)解釋上釆用學(xué)習(xí)年齡，并計算學(xué)習(xí)商，計算公式是：學(xué)習(xí)商=學(xué)習(xí)年齡/實際年齡X100,學(xué)習(xí)年齡是與同齡聾啞兒童比較而導(dǎo)出的。33.患者原先無任何精神異常，某次聽廣播時突然堅信播音員在說他，而他的生活經(jīng)歷與當(dāng)時的廣播內(nèi)容并無明顯聯(lián)系。這位患者可能的癥狀為（）A、聽幻覺B、原發(fā)性妄想C、繼發(fā)性妄想D、病理性象征性思維E、反射性幻覺答案：B34.關(guān)于虛構(gòu)，以下說法不正確的是（）A、虛構(gòu)內(nèi)容經(jīng)常改變B、虛構(gòu)的內(nèi)容固定不變C、虛構(gòu)不屬于病理性謊言D、虛構(gòu)不見于任何人格障礙E、虛構(gòu)不是錯構(gòu)答案：B解析：虛構(gòu)是一種記憶錯誤，由于遺忘，患者以其想象的.未曾經(jīng)歷的事件來填補自己的記憶缺損，虛構(gòu)是在嚴重記憶缺損的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生，患者對構(gòu)出來的內(nèi)容也難以記住，經(jīng)常改編虛構(gòu)的內(nèi)容，病理性謊言是患者在記憶功能良好的基礎(chǔ)上編造出一套謊言，但結(jié)構(gòu)完整，不脫離實際，常須調(diào)查核實方能判別真?zhèn)?。人格障礙者因其腦功能完整，也不會出現(xiàn)虛構(gòu)。至于錯構(gòu)，也是一種記憶錯誤，是把自己過去的事情，在時間.地點上發(fā)生顛倒，并不是無中生有虛造的，本題正確選項是B。35.患者女，30歲。從小比較任性，脾氣大，經(jīng)常因小事哭鬧，3個半月前得知丈夫有外遇，一直悶悶不樂，每餐只吃一點水果，2個月前因咽不下氣與丈夫大吵了一次，第二天醒來后好像突然回到了5年前和丈夫談戀愛時，結(jié)婚以后的記憶都沒有他,不認識近5年內(nèi)認識的人和事，連女兒也不認識，但日常的家務(wù)工作能正常做。（8）該患者記憶恢復(fù)后，再進行精神分析治療的目的在于（）A、防止癥狀反復(fù)，鞏固治療效果B、使患者對疾病有深刻的認識C、使患者人格分離的各部分逐步整合并穩(wěn)定D、促進患者的個性成熟E、以上都是答案：D解析：分離性遺忘屬于廬癥性精神障礙的一種，起病與精神因素有關(guān)，由精神創(chuàng)傷引起較強烈的情感反應(yīng)。表現(xiàn)為突然忘記某階段和某事有關(guān)系的經(jīng)歷；有的忘記自己所有的經(jīng)歷,包括自己的姓名和年齡；期間，患者意識清晰，認知和適應(yīng)功能良好。36.不屬于實施測驗前的準備工作的是（）A、告知測驗的時間地點.內(nèi)容范圍.試題類型等，使之對測驗有所準備B、準備與測驗相似的材料讓被試練習(xí)，使之能適應(yīng)測驗方式C、熟悉施測程序和指導(dǎo)方式D、準備測驗相關(guān)材料E、準備釆光充足.通風(fēng)良好.溫度適中.安靜的測驗場所答案：B37.極其彌漫.滲透的，并且能夠影響到這個人全部活動的所有方面的特質(zhì)是（）A、個人特質(zhì)B、一般特質(zhì)C、樞紐特質(zhì)D、核心特質(zhì)E、次要特質(zhì)答案：C38.((1)-(2)題共用題干)（1）男，18歲，學(xué)生。不出門怕見人，不去上課,糾纏父母出錢給自己做美容手術(shù)半年。原因是半年來反復(fù)照鏡子發(fā)現(xiàn)自己的鼻子比以前變大了、難看，說班上的同學(xué)都譏笑他，出門就感覺別人在說他，別人的眼光看他時很特別，能使他頭痛。父母不愿出錢就說父母不關(guān)心他，父母不是親生的，曾說要去做親子鑒定。(1)如給予藥物治療，下列不屬于抗精神病藥的是()A、氟哌呢醇B、氟奮乃靜C、氟西汀D、氯氮平E、三氟拉嗪答案：C解析：常見的抗精神病藥：泰爾登、氯嚏噸、氯丙嗪、甲硫達嗪、奮乃靜、三氟拉嗪、氟奮乃靜、氟哌呢醇、五氟利多、氟哌暄醇癸酸酯、氟奮乃靜癸酸酯、安樂嗪棕桐酸酯、舒必利、洛沙平；非典型抗精神病藥：利培酮、奧氮平、喳硫平、氯氮平。C為抗抑郁藥，故選C。39.艾里克森的心理發(fā)展觀與弗洛伊德的觀點區(qū)別在于（）。A、他承認生物因素與社會因素的作用B、是否承認兒童發(fā)展的階段性C、是否屬于環(huán)境決定論D、沒有區(qū)別E、是否承認兒童發(fā)展的順序性答案：A40.（（1）-（4）題共同備選答案）（1）精神分裂癥偏執(zhí)型的臨床表現(xiàn)為（）A、孤僻被動，行為退縮，生活懶散，情感淡漠，幻覺妄想不突出，以人格衰退為主B、敏感多疑，幻覺妄想，情感行為常受妄想、幻覺的支配C、發(fā)病較急，表現(xiàn)為緊張性興奮和緊張性木僵交替或單獨出現(xiàn)D、急性或亞急性起病，言語增多，思維破裂，情感多變，行為幼稚，部分患者有意向倒錯答案：B41.((1)-(5)題共用題于)（1）患者女，31歲。1年前離婚，近半年來覺得鄰居都在議論她，不懷好意地盯著她，對著窗外大罵，自言自語，獨自發(fā)笑，認為有人要害她而終日閉門不出，撥110求助。(1)該病例最可能的診斷是()A、躁狂抑郁癥B、反應(yīng)性精神病C、偏執(zhí)性精神病D、分裂樣精神病E、精神分裂癥答案：E42.（（1）-（2）題共用題干）1.患者男，29歲。已婚5年，近3年來性興趣和性活動降低，對配偶缺乏性要求，性活動不易啟動,有正常的陰莖勃起能力。（1）對本障礙診斷的首要問題是（）A、性能力低下B、性欲缺失C、性高潮障礙D、陽痿E、以上都不是答案：B43.患者男，8歲。愛欺負同學(xué)，打架、說謊、破壞公物2年。該患兒剖宮產(chǎn)出生，人工喂養(yǎng)，1歲左右會講話，未經(jīng)爬行就會走路。母親反映孩子從小較纏人，愛與父母對抗，喂養(yǎng)困難。皮皮3歲上幼兒園，經(jīng)常欺負班上的小朋友，搶別人的玩具。當(dāng)初父母不以為意，還認為自己的孩子能干，將來在社會上不吃虧。孩子上小學(xué)后，上課聽講不認真，經(jīng)常違反課堂紀律，捉弄同學(xué)?，F(xiàn)讀二年級，學(xué)習(xí)成績差，與老師、同學(xué)關(guān)系不好，愛隨便拿同學(xué)的東西，同學(xué)不給，就打同學(xué)；破壞學(xué)校的公物；說謊；有時偷父母的錢；逃學(xué)不上課，在商場、游戲機室游蕩；愛頂撞父母，不聽管教，甚至打媽媽。檢查：孩子神志清晰，對答切題；隨便動診室里的東西，對醫(yī)生不禮貌。鬧著去麥當(dāng)勞，母親不同意他就躺在地上哭鬧，被醫(yī)生批評后大發(fā)脾氣，拍桌子、踢門、打醫(yī)生。(2)下列哪項是該疾病的特點()A、缺乏情感反應(yīng)，語言發(fā)育障礙B、注意障礙，學(xué)習(xí)困難C、刻板重復(fù)動作，對環(huán)境奇特的反應(yīng)D、反復(fù)的社交紊亂、攻擊或挑釁E、稍不如意就怒火直冒、行為沖動，且不計后果和難以遏制答案：D44.((1)-(3)題共用題干)(1)男，40歲。干部。近1個月出現(xiàn)情緒低落，對工作及娛樂圈沒有興趣，臥床多，不思飲食，入睡困難，早醒，有輕生想法。(1)最可能的診斷是()A、分裂情感性精神障礙B、精神分裂癥后抑郁C、廣泛性焦慮障礙D、適應(yīng)障礙E、抑郁發(fā)作答案：E解析：抑郁癥臨床表現(xiàn)為抑郁發(fā)作。以患者可體驗到與處境不相稱的情緒低落、思維遲緩、意志活動減退等“三低”癥狀為主要臨床表現(xiàn)。目前認為抑郁癥的核心癥狀包括情緒低落、興趣缺乏、快感缺失和易疲乏，可伴有多種軀體不適癥狀，食欲減退，睡眠障礙，自殺觀念和行為等。45.((1)-(2)題共用備選答案)(1)治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要患者自身的努力()A、獨特性B、主觀性C、關(guān)系限制性D、職責(zé)限制性E、時間限制性答案：D46.以整個家庭為對象來規(guī)劃和進行治療的心理治療方式稱為()A、家庭治療B、行為治療C、分析性心理治療D、支持性心理治療E、認知性心理治療答案：A47.認知自控法不包括（）A、停下來B、等一下C、怎樣更好D、專心注意周圍環(huán)境E、向前繼續(xù)答案：C解析：SWAP是“停下來”、“等一下”“專心注意”于周圍環(huán)境，以及當(dāng)感到比較舒服后再慢慢“向前繼續(xù)”的4個英文單詞的縮寫，此即認知自控法。48.強化理論源自于哪種理論觀點？（）A、奧地利精神分析學(xué)派B、人本主義C、行為主義D、認知心理學(xué)E、美國芝加哥學(xué)派答案：C49.治療師常常釆用。如果...就會這一類條件語句，來引導(dǎo)患者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是()A、解釋B、指導(dǎo)C、自我暴露D、反饋E、邏輯推理答案：E50.中年人的工作滿意度（）A、達到一生中的最低谷B、達到一生中的最高峰C、和青年期相比沒有什么特點D、起伏變化較大E、起伏變化較小答案：B51.對人格心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科貢獻最大的心理學(xué)家是（）。A、奧爾波特B、卡特爾C、艾森克D、艾里克森E、羅森塔爾答案：A52.以下診斷要優(yōu)先考慮器質(zhì)性精神病的是（）A、無自知力B、有幻覺.妄想C、有類似神經(jīng)衰弱的癥狀D、有智能障礙E、緊張性木僵答案：D53.嗎啡和海洛因等短效藥物的戒斷反應(yīng)的極期常出現(xiàn)于停藥后（）A、8?12小時B、48?72小時C、4?7天D、8?10天E、12?24小時答案：B54.在記憶過程中，與保存有關(guān)的主要影響因素為（）A、注意力不集中B、腦部器質(zhì)性疾病C、情緒因素D、思維障礙E、軀體疾病答案：B55.一般能力包括()A、觀察力，理解力，記憶力B、觀察力.計算能力，思維能力C、理解力，計算能力.思維能力D、理解力.音樂能力，記憶力E、思維能力音樂能力，記憶力答案：A解析：此題考查的對一般能力和特殊能力概念和種類的握情況，一般能力即智力是指在不同種類的活動中均表現(xiàn)出來的能力，如觀察力、理解力、記憶力、想象力、思維能力等;特殊能力是指在某種特定種類的活動中表現(xiàn)出來的能力，如計算能力、音樂能力、辨色能力等。56.現(xiàn)代心理治療的先導(dǎo)是指（）A、麥斯默發(fā)明了動物磁性療法，具有奇跡般的效果B、弗洛伊德提出的精神分析C、布拉德和沙可等人發(fā)現(xiàn)動物磁性充當(dāng)誘導(dǎo)催眠的心理媒介，產(chǎn)生一種心理暗示D、民間健身術(shù).巫術(shù)和其他宗教活動的興盛E、弗洛伊德的《性學(xué)三論》的出版答案：C57.((1)-(3)題共用題干)（1）患者男，25歲。因少語，與人交往少，呆滯2個月入院。(1)對其診斷需要考慮的是()A、軀體疾病所致精神障礙B、分裂癥C、抑郁癥D、應(yīng)激相關(guān)障礙E、以上都對答案：E58.某患者認為周圍人的言行、平凡的舉動不僅與自己有關(guān)，且賦有特殊的意義，如聽到鄰居常唱《紅梅贊》，就認為是在用死亡威脅他等。該患者最有可能的幻想類型是()A、特殊意義妄想B、釋義性妄想C、形象性妄想D、內(nèi)心被揭露感E、關(guān)系妄想答案：A59.有關(guān)“兩種心理學(xué)”的論述，說法不正確的是（）A、“兩種心理學(xué)”的觀點認為，要對理解的心理學(xué)和解釋的心理學(xué)做細致的區(qū)分B、解釋的心理學(xué)探討的是精神內(nèi)部有意義的關(guān)系C、心理治療主要是在理解的心理學(xué)領(lǐng)域里進行，需要用詮釋學(xué)的方法理解心理事件的意義，并通過人際互動，為患者尋找.固化.重新賦予或擴展意義，甚至構(gòu)建.創(chuàng)造意義D、“兩種心理學(xué)”的觀點認為，藥物等軀體治療不能取代個體對生命意義的追求E、用分析—還原主義的科學(xué)實驗來解釋心理問題的根源，則忽視了對患者社會處境和文化背景等的深入理解和個別化處理答案：B60.有人說，東北人直爽.山東人憨厚.浙江人會做生意.四川人會做菜，這種看法在社會心理學(xué)里屬于哪種現(xiàn)象？（）A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、刻板印象與定型D、光環(huán)效應(yīng)E、暈輪效應(yīng)答案：C解析：這種看法就是將某一地區(qū)的人的人格特征進行簡單歸類,用共性抹殺了個體差異，是一種簡單地認知，刻板印象指人們對某一類人持有的一套概括而固定的看法，并且以此作為判斷評價他人的依據(jù)，是對信息進行類別化的結(jié)果，如對性別、人種、民族、階層、地域等。這種帶有簡單歸類的偏向性的社會知覺，是一種快速認識世界的方法，看法可能帶有很大的片面性?？贪逵∠笫轻槍δ砡群體成員則稱為定型。61.患者女，21歲，漢族，來婚。3年前逐漸出現(xiàn)覺得食欲特別好，每餐進食至少半斤左右米飯，還要吃大量零食，總有一種未吃飽的感覺，因擔(dān)心發(fā)胖，吃完飯后又偷偷躲到衛(wèi)生間將食物摳出。近半年來，患者幾乎每隔1?2天就出現(xiàn)吃大量食物，以后又自行嘔吐出來，體重基本沒有變化，腦部磁共振掃描未見異常，該患者最可能的診斷是（）A、神經(jīng)性厭食B、神經(jīng)性嘔吐C、抑郁癥D、神經(jīng)性貪食E、焦慮癥答案：D解析：該患者存在發(fā)作性不可抗拒的攝食行為，一次可進大量食物。每周發(fā)作超過兩次，已持續(xù)3年。由于擔(dān)心發(fā)胖，釆取引吐的方法來消除暴食引起的發(fā)胖。這些符合神經(jīng)性貪食的臨床表現(xiàn)。62.25歲女性患者，工人。一月前由于工作失誤受到領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾批評，病人感到委屈，覺得臉上無光,出現(xiàn)失眠，早醒，覺得自己前途全完了，整天悶悶不樂，少與人交往，認為人心難測，懷疑同事會看不起她，在背后議論她。近1周來，病人一反常態(tài),出現(xiàn)興奮話多，說終于戰(zhàn)勝了自己。自我感覺好，自我評價高，說自己能力大，購買多種復(fù)習(xí)資料說要考北京大學(xué)，通宵看書，說要把失去的時間補回來。說領(lǐng)導(dǎo)批評她是嫉妒她的才能，不認為自己有病。說單位送她住院是讓她來療養(yǎng)。(4)病人經(jīng)上述處理，一月后精神癥狀消失，能認識自己的病態(tài)，應(yīng)家屬的要求帶藥出院，出院后堅持服藥(藥量與住院時相同)。約一個月后，病人與其男友發(fā)生口角，又出現(xiàn)話多，夸大，整天打話聯(lián)系同學(xué)、朋友聚會，向父母要錢說要辦公司。此時，醫(yī)生應(yīng)做何處理為宜()A、減少抗抑郁藥物劑量B、進一步加大原有藥物劑量C、立即停藥，選用電抽搐治療D、逐漸減少原用的情緒穩(wěn)定劑的劑量，換用卡馬西平或丙戊酸鈉E、換用氯氮平治療答案：D63.人格中遺傳占主導(dǎo)部分的是（）。A、氣質(zhì)B、自我C、性格D、能力E、情緒特征答案：A64.一般人們習(xí)慣于從哪三個重要方面來進行歸因（）

①內(nèi)部與外部

②真實與虛假

③穩(wěn)定性與易變性

④全面與片面

⑤可控程度A、①②③B、②③⑤C、①③④D、①③⑤E、①④⑤答案：D65.((1)-(3)題共用備選答案)(1)在與患者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，最具影響力的影響技巧是()A、解釋B、指導(dǎo)C、自我暴露D、反饋E、邏輯推理答案：B66.關(guān)于感受性與感覺閾限的關(guān)系描述正確的有()A、感受性是用感覺閾限的大小來衡量的B、感受性越低，感覺閾限就越低C、感受性越高，感覺閾限就越高D、感受性與感覺閾限沒有關(guān)系E、感覺閾限的大小決定感受性答案：A67.社會角色理論認為，每個人在社會關(guān)系系統(tǒng)中處于一定的角色地位，周圍的人也總要按照社會角色的一般模式對他的態(tài)度.行為提出種種合乎身份的要求并寄予期望。這就叫做（）A、角色不清B、角色領(lǐng)悟C、角色采擇D、角色扮演E、角色期望答案：E解析：社會角色理論認為，每個人在社會關(guān)系系統(tǒng)中處于一定的角色地位，周圍的人也總要按照社會角色的一般模式對他的態(tài)度、行為提出種種合乎身份的要求并寄予期望，這就叫做“角色期望”68.對于個人中心治療的咨訪關(guān)系認識正確是（）A、患者強烈要求改變自己而治療師去提出相應(yīng)的建議B、患者與治療師是一種合作同盟的關(guān)系C、指導(dǎo)性方式往往具有很好的建設(shè)性作用D、引導(dǎo)通常是治療師根據(jù)自己對患者的認識設(shè)計的，故治療師對患者的看法也很重要E、咨詢初期為患者提供一定的教育是必要的答案：B解析：患者和治療師圍繞同一個目標：即促進患者的成長而共同努力。在這個過程中，并不是單方面的由治療師去提改變患者的建議，這樣會讓患者成為被動的一方，無利于患者的成長，故個人中心療法強調(diào)的是一種合作同盟的關(guān)系。69.男，24歲。訴感到體內(nèi)有蟲爬.擠壓等難以忍受的異樣感受，但又不能說出其具體部位。該癥狀可能屬于（）A、運動性幻覺B、體像障礙C、內(nèi)感性不適D、內(nèi)臟性幻覺E、體形障礙答案：C70.（（1）-（3）題共用題干）（1）張某，從小喜歡繪畫，一心想報考中央美術(shù)學(xué)院。認為上文化課純粹是浪費時間，故從一年級就經(jīng)常借故逃避上文化課。自認為應(yīng)該用這些時間來，練習(xí)自己的繪畫技巧，但家長不同意，理由是文化課必須要有一定的分數(shù)才能錄取。自認為只要稍稍看看就能通過，用不著花那么多時間，為此經(jīng)常與父母沖突，很是心煩，即使在家作畫，也沒有好心情。進入高三后，發(fā)現(xiàn)自己繪畫水平?jīng)]有多大提高三個月前，文化課的一次摸底考試語文成績很糟糕,排在了班里倒數(shù)第三名，從來沒有考過這么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空。從此以后很是焦急，睡眠開始不好(主要是入睡困難)，總是擔(dān)心語文課考試，后來也害怕英語、歷史、政治考試，越害怕越考不好。父母更是經(jīng)常責(zé)備自己不聽家長的意見，自己心中有些后悔，但表面上還要裝出理直氣壯的樣子，不肯承認。畢業(yè)考試了，一家人都著急,不知道還參加不參加高考.也打不起精神。拿起畫筆,很沉重，而聽課時注意力不集中，記憶力很差，學(xué)習(xí)效率很差。該求助者的母親證實兒子所說的內(nèi)容屬實。曾經(jīng)到幾家醫(yī)院看病，各項檢査均無異常，有位神經(jīng)內(nèi)科專家建議，讓他看心理醫(yī)生，便隨母親一起來到咨詢中心，希望心理咨詢師幫助他克服對文化課考試的害怕和擔(dān)心。(1)求助者的核心心理問題是()A、經(jīng)常發(fā)呆B、害怕考試C、入睡困難D、記憶力差E、學(xué)習(xí)成績差答案：B71.刻板言語或動作主要見于（）A、療癥B、強迫癥C、精神分裂癥D、器質(zhì)性精神障礙E、躁狂癥答案：C72.自殺的高危人群包括（）A、精神障礙者B、有自殺未遂史者C、有不治之癥或久治不愈的軀體病患者D、處于離婚.工作或?qū)W習(xí)受挫等危機狀態(tài)的人E、以上都是答案：E解析：自殺的高危人群主要包括1.精神障礙患者，如抑郁癥、精神分裂癥、酒依賴患者；2.有自殺未遂史及精神病和自殺家族史的人；3.不治之癥或久治不愈的軀體病患者4.處于離婚、工作或?qū)W習(xí)受挫等危機狀態(tài)的人；5.獨身或由于其他原因?qū)е鹿陋毜娜耍?.其他人群，如被追捕、受監(jiān)禁者，難民或其他原因背井離鄉(xiāng)的人。正確答案為E。73.((1)-(2)題共用題干)1.患者男，17歲。自幼年起在游戲時即愛扮演異性角色，喜歡與異性玩耍及穿著異性服裝，青春期后開始對同性產(chǎn)生模糊的愛慕之情，而對異性則無，無改變自身性別的要求。(1)其診斷最可能是()A、異裝癥B、同性戀C、易性癥D、性偏好障礙E、以上都不是答案：B74.((1)-(3)題共用備選答案)(1)成年人持續(xù)存在性興趣和性活動的降低甚至喪失，性活動不易啟動，對配偶或異性缺性的要求,性思考和性幻想缺乏，這描述的是()A、早泄B、陽痿C、性高潮障礙D、性欲減退E、性交疼痛答案：D75.患者在意識障礙時，看到生動鮮明的形象，并有恐怖色彩，多見于哪種疾病（）A、精神分裂癥B、神經(jīng)癥C、譫妄狀態(tài)D、抑郁狀態(tài)E、心因性精神病答案：C解析：譫妄狀態(tài)是指意識清晰度降低的同時伴有大量恐怖性的錯覺和幻覺。76.認知行為治療對下列哪種疾病導(dǎo)致的失眠效果好（）A、精神分裂癥B、酒依賴C、藥物濫用D、適應(yīng)障礙E、軀體疾病答案：D解析：認知行為治療失眠癥，主要致力于治療失眠的長期性因素。這些方法尋求改變非適應(yīng)性的睡眠習(xí)慣。77.社會交換理論的創(chuàng)始人是（）A、霍曼斯B、布勞C、埃莫森D、多拉德E、詹姆斯答案：A78.患者男，32歲。無明顯原因出現(xiàn)興奮話多、夸夸其談、活動多、睡眠減少半個月。精神檢查發(fā)現(xiàn),患者表情豐富，接觸主動，與醫(yī)生大談理想，認為自己可以做很多很多事情，且自信心十足，稱自己心情極其好，其話題隨環(huán)境變化而不斷地變化，未引出幻覺妄想等精神病性癥狀。體格檢查發(fā)現(xiàn)，面色紅潤，瞳孔輕度擴大，心率加快。(2)其表現(xiàn)出來的癥狀有()A、情感高漲B、思維奔逸C、活動增多D、軀體癥狀E、以上都有答案：E79.提出需要層次理論的是（）A、羅杰斯B、馬斯洛C、布魯姆D、霍蘭夫E、凱爾曼答案：B80.嬰兒腦中發(fā)展速度最快的是（）A、間腦和腦干B、腦干和中腦C、腦橋和中腦D、間腦和中腦E、丘腦和間腦答案：B81.下列屬于精神分裂癥陽性癥狀的是（）A、情緒淡漠B、思維貧乏C、幻覺妄想D、注意力不集中E、意志活動缺乏答案：C解析：精神分裂癥的癥狀因類型和嚴重度而各有不同，一般可分為陽性和陰性癥狀。陽性癥狀的特點是正常功能的過度發(fā)揮或扭曲，陰性癥狀則為正常功能的縮減或喪失。患者的表現(xiàn)可以是其中一種,也可兼有兩種癥狀表現(xiàn)。陽性癥狀主要為妄想和幻覺與思維障礙和行為怪異，陰性（缺損性）癥狀包括情感遲鈍.語言貧乏.快感缺乏以及不合群。故選C,其余的都是陰性癥狀。82.有關(guān)自殺的流行病學(xué)資料哪條不對（）A、世界各國主要以死亡統(tǒng)計數(shù)字來推斷自殺死亡率B、新近的統(tǒng)計表明，自殺率最高的國家是匈牙利，每年達30/10萬人以上，而最低的是冰島.西班牙國，每10萬人口每年少于5人C、據(jù)1982年全國精神疾病流行學(xué)研究資料估計，中國城鄉(xiāng)自殺率約為每十萬人口每年8.5人D、在我國，總的來說，城市人口的自殺率高于農(nóng)村人口E、我國的研究表明，男女兩性的自殺率相當(dāng)接近答案：D83.精神分裂癥緊張型的臨床表現(xiàn)為（）A、孤僻被動，行為退縮，生活懶散，情感淡漠，幻覺妄想不突出，以人格衰退為主B、敏感多疑，幻覺妄想，情感行為常受妄想、幻覺的支配C、發(fā)病較急，表現(xiàn)為緊張性興奮和緊張性木僵交替或單獨出現(xiàn)D、急性或亞急性起病，言語增多，思維破裂，情感多變，行為幼稚，部分患者有意向倒錯答案：C84.開始有關(guān)檢查性交談時應(yīng)注意的問題中哪項不合適（）A、以誠懇.體貼.關(guān)心的態(tài)度對待病人，讓病人情緒放松，消除顧慮B、提供安靜.不受干擾的交談環(huán)境C、請病人就座，倒茶.遞煙，取得病人的好感D、醫(yī)生做適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，為醫(yī)患關(guān)系定下一個平等的基調(diào)E、檢查前應(yīng)對病史有一個大致的了解，以利于詢問時有的放矢答案：C85.下面哪一個不是左半球的優(yōu)勢功能()A、分析B、綜合C、抽象D、計算E、形象思維答案：E86.病人最近數(shù)月一直耳聞人語聲，講“要抓他”，非常害怕，病人稱：“家中有竊聽器.攝像機，馬路上有人跟蹤，自己完全被控制了?！蹦阏J為該病人的癥狀主要是（）A、思維散漫B、被害妄想C、被控制感D、錯覺E、關(guān)系妄想答案：B87.關(guān)于妄想，下列說法正確的是（）A、在意識障礙時出現(xiàn)的雜亂思維B、在智力缺損時出現(xiàn)的離奇想法C、在意識清晰的情況下的病理性歪曲信念D、是可被說服的不現(xiàn)實想法

E,在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念答案：C88.關(guān)于評定量表的價值的描述，錯誤的是（）A、客觀性B、數(shù)量化C、規(guī)范化D、趣味性E、內(nèi)容細致答案：D89.下列哪種妄想在精神分裂癥患者中少見（）A、被害妄想B、關(guān)系妄想C、物理影響妄想D、嫉妒妄想E、自罪妄想答案：E90.心理治療師常見的比較突出的心理衛(wèi)生問題是（）。A、助人情結(jié)B、枯竭狀態(tài)C、自身不良人格D、力不從心感E、以上選項都是答案：E91.下列對分離性漫游描述錯誤的是()A、臨床表現(xiàn)為遺忘和身體逃走兩大特征B、漫游的開始和結(jié)束都是突然的C、漫游過程中能保持基本的自我照料，但和陌生人交往存在障礙D、起病有明顯的心理誘因E、患者自身的病理心理素質(zhì)在起病中起到一定的作用答案：C解析：漫游過程中能保持基本的自我照料，能和陌生人進行簡單的交流.92.患者：領(lǐng)導(dǎo)對我的建議只是表面上贊成，根本不打算釆用。同事也覺得是我多事、自不量力。

治療師：你對領(lǐng)導(dǎo)和同事的反應(yīng)感到吃驚、氣憤，因為在你預(yù)料中領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該這么不重視你的建議，同事也不應(yīng)該低估你的能力。

患者：這說明他們根本不信任我，在他們看來,我的建議無足輕重

治療師：你感到他們傷害了你，并因此而感到生氣，因為你希望領(lǐng)導(dǎo)能對你表現(xiàn)信心。你也希望能向他們及你自己證明你的能力。(2)該療法的理論觀點強調(diào)了()A、咨詢技能的重要性B、患者認知的重要性C、咨詢關(guān)系的重要性D、來訪者行為的重要性E、患者對自己的信心答案：C93.垮掉的一代人，是一種（）A、代溝現(xiàn)象B、文化休克C、心理暗示D、邊際人現(xiàn)象E、文化變遷答案：D94.判斷一種抗精神病藥是否有效至少要足量使用的時間最多是（）A、4周B、5周C、6周D、7周E、8周答案：C95.由領(lǐng)悟?qū)е滦袨?態(tài)度和結(jié)構(gòu)改變的精神分析技術(shù)稱為（）。A、解釋B、自由聯(lián)想C、移情D、修通E、領(lǐng)悟答案：D96.下列哪項不是精神科評定量表的基本用途（）A、作為病歷的一般資料B、作為科研患者的入組標準C、作為臨床評價療效的標準D、作為臨床診斷的標準E、作為科研評價療效的標準答案：D解析：精神科評定量表的基本用途有:①作病歷的一般資料；②作為科研患者的入組標準；③作為臨床評價療效的標準；④作為科研評價效的標準。在臨床診斷的過程中是不能根據(jù)精神科評定量表的評估結(jié)果作為臨床診斷的標準。97.((1)-(2)題共用題干)(1)患者：領(lǐng)導(dǎo)對我的建議只是表面上贊成，根本不打算釆用。同事也覺得是我多事、自不量力。

治療師：你對領(lǐng)導(dǎo)和同事的反應(yīng)感到吃驚、氣憤，因為在你預(yù)料中領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該這么不重視你的建議，同事也不應(yīng)該低估你的能力。

患者：這說明他們根本不信任我，在他們看來,我的建議無足輕重

治療師：你感到他們傷害了你，并因此而感到生氣，因為你希望領(lǐng)導(dǎo)能對你表現(xiàn)信心。你也希望能向他們及你自己證明你的能力。(1)這種療法的治療目標主要是()A、解決個體情況困擾B、壓消除個體行為障礙C、幫助個體適應(yīng)環(huán)境D、促進個體自我實現(xiàn)E、緩解個體情緒壓力答案：D98.心理測驗所依據(jù)的最直接的材料是（）A、認知過程B、情緒體驗C、外顯行為和對項目的反應(yīng)D、成長環(huán)境E、遺傳特征答案：C解析：心理測驗是通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為，對貫穿人的全部行為活動中的心理性做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。心理測驗具有間接性，因為心理特點無法直接進行測量，只能通過人的外顯行為和對測驗項目的反應(yīng)來推論。99.下列不屬于認識治療方法的是（）A、理性情緒療法B、系統(tǒng)脫敏法C、自我指導(dǎo)訓(xùn)練D、隱匿示范E、Beck認知轉(zhuǎn)變法答案：B解析：系統(tǒng)脫敏法屬于行為療法。100.患者男，29歲。未婚，大學(xué)文化，教師。自幼性格內(nèi)向，很少與人交往，喜歡和表姐表妹.堂姊妹一起玩要，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。自中學(xué)開始對男老師及長相英俊的男同學(xué)比較感興趣，參加工作后，很多人給他介紹女朋友，但患者均以種種理由推脫，課余時間常和男學(xué)生接觸，先后將3名男生留在宿舍相互玩弄生殖器，該患者最可能的診斷是（）A、反社會型人格障礙B、邊緣型人格障礙C、同性戀D、異裝癥E、易性別癥答案：C101.在一定范圍內(nèi)，個體從眾的數(shù)量會隨著群體規(guī)模的增加而上升，到超過一定范圍，則對影響作用不明顯，這個區(qū)分的臨界值大致在多少人（）A、1-2B、2-5C、3-4D、3-5E、4-5答案：C102.（）是指個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責(zé)任，而產(chǎn)生的強烈的不安.羞愧和負罪的情緒體驗。A、羞恥B、焦慮C、內(nèi)疚D、嫉妒E、后悔答案：C103.((1)-(2)題共用備選答案)(1)多用于精神分裂癥的藥物是()A、吩嚷嗪類藥物B、抑制5-HT再攝取的藥物C、苯二氮卓類藥物D、鋰鹽E、卡馬西平答案：A104.下列屬于心理發(fā)展的階段性與連續(xù)性相統(tǒng)一的觀點有（）A、心理發(fā)展包含著量變和質(zhì)變的矛盾運動B、心理發(fā)展是平衡的，不間斷的C、心理發(fā)展是勻速的D、心理發(fā)展只有量變，沒有質(zhì)變E、心理發(fā)展到達一定程度后是靜止的答案：A105.在CCMD7中刪除了診斷分類，只保留了由它引發(fā)的精神健康問題的是（）A、戀物癥B、異裝癥C、同性戀D、易性癥E、露陰癥答案：C106.標志著現(xiàn)代心理治療的真正開端的是（）A、克雷佩林所創(chuàng)立的精神醫(yī)學(xué)體系B、西格蒙德.弗洛伊德所創(chuàng)立的精神分析體系C、斯金納所創(chuàng)立的行為主義體系D、羅杰斯所創(chuàng)立的人本主義體系E、貝克所創(chuàng)立的認知主義體系答案：B107.((1)-(4)題共用題干)1.某男，因失戀后出現(xiàn)情緒低落、郁郁寡歡、悔恨沮喪，對生活缺乏興趣，對未來失去信心，動作遲緩，言語、動作少，注意力不能集中，記憶力減退，易疲乏，便秘，食欲減退，體重減輕，早醒，情緒低落，晝重夜輕。對自我評價過低，自責(zé)內(nèi)疚,有自殺觀念。(1)最可能的診斷是()A、反應(yīng)性抑郁B、抑郁癥C、躁狂癥D、精神分裂癥偏執(zhí)型E、精神分裂癥單純型答案：B108.文化變遷有三種類型，其中一種是（）A、代溝現(xiàn)象B、原始思維C、文化沖擊D、文化革新E、文化適應(yīng)答案：D解析：巫術(shù)主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的原始思維，包括三種類型魔幻思維、象征—引喻思維和類比思維。為了更好地進行代際的交流,需要正確地處理代溝現(xiàn)象，代溝，是指年輕一代與年長一代在生活態(tài)度、價值觀念和行為方式上的差異、對立乃至沖突，在文化變遷中，代溝現(xiàn)象是比較激烈的。文化變遷有三種類型，分別是文化革新、文化傳播和文化涵化。109.有關(guān)精神分析治療標準設(shè)置的描述錯誤的是()A、人長程高頻度精神分析指每周3?4次，每次50?60分鐘，持續(xù)2年B、來訪者將自發(fā)產(chǎn)生于頭腦中的想法毫無保留地講出來C、“臥談”的設(shè)置有助于退行D、短程治療指每周1?2次，全程不少于500次E、來訪者可以取坐位，多半在兩者間形成45°的斜角答案：A110.（⑴-⑵腰共用題干）（1）男，30步.約一年時間孤僻、寡言,近期由于被上級批評后出現(xiàn)失眠，不上班并緊閉門窗，聲稱有人監(jiān)視自己，在家中不敢談話，說家中已被安裝罰聽器，公安局也要逮捕自己,不吃妻于做的坂食，認為妻子己同他人合伙在飯菜中放了毒藥,因此毆打妻子（1）本病例最可能的診斷地（）A、精神分裂癥緊張型B、精神分裂癥偏執(zhí)型C、抑郁癥D、反應(yīng)性精神病E、躁狂癥答案：B111.界限性遺忘常見（）A、腦外傷B、顱內(nèi)器質(zhì)性疾病C、精神分裂癥D、瘴癥E、情感性精神障礙答案：D解析：界限性遺忘是指全部遺忘過去生活中某一明確的特定階段的經(jīng)歷和事件，完全不能回憶，這些經(jīng)歷通常是不利于自己和不愿回憶.不愿談及的。療癥患者常會出現(xiàn)界限性遺忘，故選D.112.（（1）-（4）題共用題干）（1）、多傾向于持續(xù)性的自然病程（）A、療癥B、人格障礙C、雙相情感障礙D、周期性精神病E、心因性應(yīng)激反應(yīng)答案：B113.一些新生對于升入高一級學(xué)府，面對新生活的不適應(yīng)屬于（）A、角色間沖突B、角色內(nèi)沖突C、角色不清D、角色中斷E、角色失敗答案：A114.患者女，25歲。每天晚上都坐在床上睡覺，說看到她的床像嬰兒床一樣，不能容納她只能坐著睡覺。此患者出現(xiàn)此癥狀屬于（）A、注意障礙B、思維障礙C、感知綜合障礙D、遺忘綜合征E、強迫狀態(tài)答案：C解析：感知綜合障礙指患者對客觀事物能夠感知，但對某些個別屬性如大小、顏色、形狀、距離、空間位置等產(chǎn)生錯誤的感知。本患者是感知綜合障礙中的視覺變形癥。115.（）是指在印象形成的過程中，最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。A、刻板印象B、光環(huán)效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、近因效應(yīng)E、鹼魚效應(yīng)答案：D116.有關(guān)應(yīng)激和應(yīng)激源以下哪項不對？（）A、應(yīng)激指對應(yīng)激源做出的反應(yīng)B、應(yīng)激源指導(dǎo)致個體出現(xiàn)應(yīng)激的原因C、處于應(yīng)激狀態(tài)下的個體常有內(nèi)環(huán)境的紊亂D、應(yīng)激源有正性與負性之分E、心理健康的個體是因為他們較少碰到應(yīng)激源答案：E117.對于精神科病人，詳細了解病人個人史的目的不包括那一項（）A、有利于縱向比較病人病前與病后的情況B、有利于預(yù)測預(yù)后和確立治療的目標C、有利于家庭治療的開展D、有利于發(fā)現(xiàn)某些影響預(yù)后的因素或致病的原因E、有利于發(fā)現(xiàn)病人的某些隱私答案：E118.((1)-(7)題共用題干)（1）患者男，20歲。因“自語自笑，疑人害，憑空間聲半年余”就診。在半年地?zé)o明顯誘因緩慢起病,懷疑有人跟蹤監(jiān)視自己，走到大街上感到街上的人都在議論自己，于是不敢出門。在家自言自語，經(jīng)常對著窗戶對罵，訴窗外有人講他的壞話，有時候無線無故大笑，對親成的到來茫無情感上的反應(yīng)，生活需要督促。（1）此患者思維上存在哪個癥狀（）A、邪惡妄想B、情感低落C、嫉妒妄想D、關(guān)系妄想E、疑病妄想答案：D119.((1)-(2)題共用備選答案)(1)記憶障礙在腦震蕩的主要表現(xiàn)是()A、順行性遺忘B、逆行性遺忘C、錯構(gòu)D、虛構(gòu)E、心因性遺忘答案：A120.有關(guān)自殺的流行病學(xué)資料哪條不對（）A、自殺率一般隨年齡的增加而增加的，男女自殺死亡的高峰年齡分別為45歲和55歲左右B、青少年因軀體疾病的發(fā)生率低，自殺是最主要的死因之一C、在老年人的死亡原因中自殺所占的比例雖因軀體疾病的增加而降低，但其自殺率還是高于青壯年D、研究發(fā)現(xiàn)，自殺意念和自殺未遂在少年兒童中非常少見E、在自殺死亡者中，釆用暴力性手段比較多，而自殺未遂者則相反。男性釆用暴力手段自殺者多于女答案：D121.以下一些方面對家庭治療的誕生均起到重要作用，但貢獻最大的是（）A、團體動力學(xué)的研究B、兒童指導(dǎo)運動C、社會工作研究D、婚姻咨詢研究E、家庭動力學(xué)研究答案：E解析：在家庭治療的誕生過程中，團體動力學(xué)、兒童指導(dǎo)運動等都起過很重要的作用，但家庭動力學(xué)對家庭治療的誕生貢獻最大。122.視物如隔一層帷幔，像是一個舞臺背景，周圍的房屋像是紙板糊的，此癥狀屬于（）A、妄想癥B、幻覺C、感知綜合障礙D、非真實感E、情感倒錯答案：D解析：非真實感是指患者對周圍事物和環(huán)境感到發(fā)生了變化，變的不真實，視物如隔一層帷幔，像是一個舞臺布景，周圍的房屋像是紙板糊的，人像沒有生命的木偶。對此患者有自知力。見于抑郁癥、神經(jīng)癥和精神分裂癥。與妄想鑒別：妄想缺乏“仿佛感”。123.((1)-(2)題共用題干)（1）一位20歲的女青年因喪失興趣、情緒低落、想哭泣、感到前途無望、有自殺的想法，伴有睡眠障礙，并對自己的身體過分關(guān)心而來到心理門診求醫(yī)。(1)如果需給她作臨床評定，應(yīng)考慮選用的量表是()A、WAIS-RCB、WPIC、SASD、SDSE、H,R神經(jīng)心理成套測驗答案：D124.不符合投射測驗的說法是（）A、測驗釆用沒有明確結(jié)構(gòu)和固定意義的刺激材料B、被試的反應(yīng)自由廣泛C、測量目標具有隱蔽性D、測驗解釋具有整體性E、測驗信度.數(shù)度滿意答案：E解析：投射測驗是向被試提供一些未經(jīng)組織的刺激情境，讓被試在不受限制的情境下自由反應(yīng)。通過分析被試的反應(yīng)去推斷被試的人格特質(zhì)。投射測驗可探索被試人格內(nèi)部深層的機制，但記分困難，缺乏可靠的信度和效度資料。125.學(xué)齡期的主要發(fā)展任務(wù)是()A、獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗?zāi)康牡膶崿F(xiàn)B、發(fā)展信任感，克服不信任感C、建立自我同一感，防止同一感的混亂，體驗忠實的實現(xiàn)D、獲得勤奮感、克服自卑感、體驗?zāi)芰Φ膶崿F(xiàn)E、獲得自主感，克服羞怯和疑慮，體驗意志的實現(xiàn)答案：D126.關(guān)于電抽搐治療的臨床應(yīng)用，錯誤的描述是（）A、治療前8小時停服抗癲癇藥和抗焦慮藥等，禁食禁水4小時以上B、必要時可于治療前15-30分鐘皮下注射阿托品0.5?1.OmgC、把專用牙墊放置于兩側(cè)上下臼齒間，同時用手緊托下頜，防止下頜脫位D、電極安置在大腦的非優(yōu)勢側(cè)副作用較大E、可分為潛伏期.強直期.痙攣期和恢復(fù)期答案：D127.患者男，9歲。病前在某地做廚師。于某年9月11日不辭而別。25天后其叔父在鄰近城市偶然發(fā)現(xiàn)了他，上前喚他時竟將叔叔視若路人，回家后不認識所有親人及朋友。經(jīng)了解才知道患者來此地己半月余，白天在街上撿垃圾，晚上在未建好的樓房內(nèi)勉強御寒。(2)其次要排除哪種疾病()A、廣泛性焦慮B、偏執(zhí)狂C、社交恐懼癥D、藥物濫用E、急性應(yīng)激障礙答案：D128.美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛所提出的需要理論叫()A、精神分析理論B、需要層次理論C、三重需要理論D、需要演化理論E、平衡理論答案：B129.提出“分析心理學(xué)”的人是（）A、榮格B、斯金納C、阿德勒D、班杜拉E、弗洛伊德答案：A130.主張在與他人處于互動關(guān)系的個體的日常情景中研究人類群體生活的理論派別是()A、社會角色理論B、符號互動理論C、模仿與社會學(xué)習(xí)理論D、社會交換理論E、場論與群體動力學(xué)理論答案：B131.醫(yī)生如詢問病人“工作環(huán)境如何，是否舒適安全，單位領(lǐng)導(dǎo)和同事是否好相處，同學(xué)和鄰居對他態(tài)度怎么樣，是否有人對他有些意見，以前得罪過什么人，這些人現(xiàn)在對他怎么樣，是否有故意刁難.非議他的人，領(lǐng)導(dǎo)是否有不點名的批評過他，群眾.報紙.廣播.電視有無含沙射影的講他，是否他的一舉一動受到某些人的特別注意……等問題其主要目的是想了解病人有無以下何種癥狀（）A、幻覺B、牽連觀念與被害妄想C、思維破裂D、情緒異常E、認知功能損害答案：B132.不符合心理治療一般原則的是（）。A、患者與治療師進行對話B、患者提供情況和問題C、患者與治療師共同商討并聽取治療師的指導(dǎo)和建議D、治療師參與決斷和解決問題E、治療師提供一定的指導(dǎo)意見答案：D133.個體在群體壓力下在認知.判斷.信念與行為等方面資源與群體多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象，在社會心理學(xué)里叫做（）A、社會責(zé)任分散.B、從眾C、社會惰化D、競爭E、社會助長答案：B134.關(guān)于嬰兒感覺發(fā)展的描述，正確的是（）A、嬰兒3個月時的顏色視覺的基本功能已接近成人水平B、聽覺對于正常.健康的嬰兒來講一生下來就有C、味覺感受器在出生3個月時開始發(fā)育D、嗅覺感受器在出生后七八個月時已相當(dāng)成熟，且有了初步的嗅覺反應(yīng)E、嬰兒在出生后49天時已具有初步的觸覺反應(yīng)答案：B解析：嬰兒感覺發(fā)展知識點，要求掌握發(fā)展的具體情況及其相應(yīng)的時間，嬰兒4個月時的顏色視覺的基本功能已接近成人水平；聽覺對于正常、健康的嬰兒來講一生下來就有，味覺感受器在胚胎3個月時開始發(fā)育；嗅覺感受器在胎兒七八個月時已相當(dāng)成熟，且有了初步的嗅覺反應(yīng)；胎兒49天時已具有初步的觸覺反應(yīng)。135.一個心理測驗或量表的可靠程度稱為（）A、標準度B、靈敏度C、精確度D、信度E、效度答案：D136.患者女，30歲，職業(yè)醫(yī)師。懼怕花圈，治療師與其協(xié)商好進行滿灌治療。故在一間小的治療室中，所有墻壁均貼上花圈圖案，室內(nèi)放有十個大花圈,中間桌上堆滿小花圈?；颊哌M入治療室內(nèi)，呼吸加快，全身顫抖，手足無措。突然響起哀樂，她想退出，但門已關(guān)閉，只能待在治療室內(nèi)?；颊咂髨D遠離花圈，但治療室太小，花圈幾乎碰到了她?；颊叽⒉恢?，大汗淋漓，跌坐在椅子上、40分鐘后，顫抖減輕，呼吸漸漸平穩(wěn)，雖一臉疲憊，但如釋重負。(3)實施滿灌療法過程中遇有以下哪種情況時應(yīng)中止治療()A、患者無法忍受B、通氣過度綜合征C、情緒性昏厥D、家屬提出取消治療E、患者心跳加速答案：D137.女，46歲，公司經(jīng)理。自述昨晚11點突然感到緊張、胸悶、心悸、頭暈、氣短、出汗，出現(xiàn)瀕死感被送來急診。既往3個月上述癥狀發(fā)生過3次，每次持續(xù)半小時左右，癥狀未發(fā)作時能正常處理公司業(yè)務(wù)，但總擔(dān)心再次發(fā)病。查體：BP150/80mniHg（3）該患者目前最合適的處理是()A、靜脈滴注硝普鈉B、靜脈滴注硝酸甘油C、請精神科醫(yī)師會診D、吸氧E、口服地西泮(安定)答案：C解析：(2)一患者排除心血管系統(tǒng)的疾病，懷疑是驚恐發(fā)作，屬于精神科疾病，在急癥室應(yīng)請精神科醫(yī)師會診，由精神科醫(yī)師協(xié)助治療，不應(yīng)擅自用藥，所以選C。138.患者女性，22歲，大學(xué)生。自訴近1個月來出現(xiàn)間歇性頭脹不適，注意力不能集中，入睡困難并經(jīng)常在早晨4點多就醒來，醒后難以入睡。同時覺得自己比不上別人，喜歡臥床，不愿去教室，說同學(xué)看不起她，說同學(xué)經(jīng)常在說話時暗暗地貶低她。交談時低著頭，語音低，流淚，后悔自己不該來讀大學(xué)而浪費了父母的錢。家屬反映患者1個月來體重至少下降了3kg。此患者目前最可能的診斷是（）A、偏執(zhí)型分裂癥B、惡劣心境障礙C、抑郁癥D、神經(jīng)衰弱E、單純型分裂癥答案：C139.關(guān)于測驗實施中的說法，錯誤的是（）A、說完測驗指導(dǎo)語后要詢問被試有無疑問，確認無疑問后方開始正式測驗B、嚴格按照指導(dǎo)語回答被試的提問，不對測驗做額外的解釋C、事先告知測驗的具體時限D(zhuǎn)、及時清楚詳細地記錄被試的反應(yīng)E、熟練掌握評分標準，及時表揚正確回答答案：E解析：在施測過程中，對被試的提問，要嚴格按照指導(dǎo)語及時做出反饋，可以激勵被試努力測驗，但對被試的反應(yīng)本身，主試不應(yīng)做出點頭、皺眉、搖頭等暗示性反應(yīng)。140.臘樣屈曲常在什么基礎(chǔ)上發(fā)生（）A、木僵B、違拗癥C、情感淡漠D、情緒不穩(wěn)E、情緒高漲答案：A141.感覺障礙除外哪一項都是（）A、感覺過敏B、感覺缺失C、感覺減退D、內(nèi)臟性幻覺E、內(nèi)感性不適答案：D142.小劉很早就禿頭了，他經(jīng)常告訴別人的是熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛，這種心理防御機制叫做()A、升華B、反向C、幽默D、否定E、投射答案：C解析：小張去世，小張的母親堅持認為他并沒有真正離開，潛意識中期望他只是出差，這種否定現(xiàn)實、不接受現(xiàn)實的心理防御機制，目的是解除自己不愿意痛失親人的痛苦，平衡內(nèi)心不安的心理機制。司馬遷能在身受大辱的情況下，堅持著述，最終獲得了世人的認可，這種變逆境為挑戰(zhàn)，不斷戰(zhàn)勝自我的心理機制屬于升華，小劉能俏皮地正視自己的生理缺陷，用喜劇一樣的語言來真實地表達自己，是一種值得贊許的、積極的心理防御機制，叫做幽默。143.介于外部事件與個體對事件的不良情緒反應(yīng)之間的思想，通常叫做（）A、不良思想B、自動性想法C、慣性思維D、傾向性思維E、固有思維答案：B解析：自動性想法是介于外部事件與個體對事件的不良情緒反應(yīng)之間的那些思想，大多數(shù)患者并不能意識到在不愉快情緒之前會存在著這些想法。144.某兒童，經(jīng)常與父母爭吵，對周圍的人抱怨和不滿，并故意對抗和拒絕成人對他的要求，出現(xiàn)報復(fù)行為，無智力問題。(4)該障礙屬于()A、兒童孤獨癥B、兒童行為障礙C、兒童抽動障礙D、兒童情緒障礙E、以上都不對答案：B145.心理咨詢中最常見的情緒是（）A、焦慮B、失助C、仿徨D、憤怒E、抑郁答案：A146.((1)-(3)題共用備選答案)(1)許多男士將對方容貌放在擇偶的第一要求，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()A、相似性吸引B、互補性吸引C、鄰近性吸引D、外表的吸引E、人格的吸引答案：D147.多名同專業(yè)的學(xué)者嚴格按某人報告的研究方法進行重復(fù)實驗，都沒有得出他報告的結(jié)果，提示他的研究缺乏（）A、精確度B、信度C、構(gòu)想效度D、內(nèi)部效度E、外部效度答案：B解析：研究的信度指研究的可靠性，即用同樣的方法是否能夠重復(fù)研究的結(jié)果。148.以下是心理治療的基本原則，但需除外（）。A、鼓勵宣泄B、應(yīng)對審視C、灌輸觀點D、耐心聆聽E、建立信心答案：C149.靶行為的確定不包括（）A、區(qū)別靶行為是反應(yīng)性行為還是操作性行為B、找出能改變靶行為的自變量因素C、記錄靶行為D、分析患者的個性E、分析患者的動機與需要答案：D150.對輕.中度抑郁發(fā)作治療一般首選（）A、MAOIsB、電休克治療C、SSRIsD、抗精神病藥E、鋰鹽答案：C151.霍爾對人類心理的貢獻體現(xiàn)在（）A、最早對成年期心理發(fā)展理論的研究B、將兒童心理學(xué)研究的年齡范圍擴大到青春期C、提出前半生和后半生分期的觀點D、重視中年危機E、建立了心理社會發(fā)展階段學(xué)說答案：B解析：此題中，ACD選項是榮格的貢獻，E選項是艾里克森的貢獻。152.應(yīng)對性誘惑行為的措施包括（）A、不理睬其行為B、檢查自己的行為C、澄清處境D、安排一名陪伴E、以上都是答案：E解析：應(yīng)對性誘惑行為的措施有不理睬其行為，檢查自己的行為，澄清處境，讓門開著，安排一名陪伴，離開或讓患者離開。正確答案為E。153.定向力障礙開始于意識障礙的哪個階段（）A、嗜睡B、意識混濁C、昏睡D、昏迷E、譫妄狀態(tài)答案：B154.在DSM中，神經(jīng)性厭食的亞型包括（）A、原發(fā)型和繼發(fā)型B、神經(jīng)性厭食和神經(jīng)性貪食C、暴食清除型和限制型D、體重正常型和體重下降型E、沒有明確的亞型答案：C155.酒精戒斷反應(yīng)哪項論述不正確（）A、一般在停飲后48小時左右出現(xiàn)震顫譫妄B、多在停飲后12-48小時出現(xiàn)癲癇發(fā)作C、單純戒斷反應(yīng)可有短暫的幻覺妄想D、復(fù)雜的戒斷反應(yīng)包括酒精性癲癇，震顫譫妄.酒精性幻覺癥.人格改變等E、戒斷性幻覺的特點與精神分裂癥的幻覺性質(zhì)不同答案：D156.當(dāng)著某兒童的面將兩杯同樣多的水中的一杯倒進一個細長杯子中，然后問他哪個杯子中的水多些時，他說高杯子中的水多些，這說明該兒童思維發(fā)展尚處于（）A、感覺運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段進行E、無法判斷答案：B解析：本案例中，兒童已能運用語言來表征事物,并運用符號進行簡單的思考活動，說明他的思維已超出感知運動階段，但只能根據(jù)事物的表面來進行思考，思維具有片面性，尚未形成容量守恒，而容量守恒要在具體運算階段才形成，故可判斷該兒童尚處于前運算階段。157.老年喪失期觀認為（）。A、心理發(fā)展是可以逆轉(zhuǎn)的B、心理發(fā)展的影響因素是多方面的C、老年期的心理機能不斷衰退D、老年期的心理機能的衰退也可以叫做“發(fā)展”E、老年期的心理機能仍然在增長答案：C158.心理會談常用（）A、促進性提問B、對質(zhì)性提問C、開放性提問D、直接的提問E、闡明性提問答案：C159.用自我實現(xiàn)被阻扼.潛能被壓抑。來解釋變態(tài)心理產(chǎn)生的原因的觀點是屬于（）A、社會模式B、認知模式C、精神分析模式D、行為模式E、人本主義心理學(xué)模式答案：C160.三環(huán)類抗抑郁藥對大多數(shù)病人的起效時間一般為（）A、14-28天B、8-10天C、1-3天D、11-13天E、4-7天答案：A161.下面有關(guān)人格結(jié)構(gòu)論的陳述，錯誤的是（）A、用本我.自我.超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界B、本我是人格中最原始的.與生俱來的部分C、嬰兒的人格結(jié)構(gòu)完全是由本我組成的D、超我奉行的是現(xiàn)實性原則.E、超我的作用是按照社會道德標準監(jiān)督自我的行動答案：D162.作為一名好的心理治療師，應(yīng)具備的技能包括（）A、診斷的能力B、創(chuàng)造性解決問題的能力C、敏感性D、通過言語和非言語手段向他人交流自己的思想.情感的能力E、以上都是答案：E解析：作為一名合格的心理治療師，應(yīng)具備的技能包括：診斷的能力、程序操作的能力、創(chuàng)造性解決問題的能力、通過語言和非語言的手段向他人交流自己的思想、情感的能力、敏感性等。163.以下有關(guān)自殺的概念哪條不對（）A、自殺是“有意或者故意傷害自己生命的行動”B、自殺者把自殺行動看作是解決某種問題的最好辦法C、自殺是有意的自我傷害導(dǎo)致的死亡D、廣義的自殺論者則認為自殺是指有害于生命的一切人類行為E、廣義的自殺論者認為意識障礙者的自傷或自殺，因其行為失去控制力，不應(yīng)作為自殺答案：E164.人際關(guān)系的三維理論是由（）提出來的。A、奧斯古德B、舒茨C、摩根D、費斯廷格E、勒溫答案：B165.在精神分裂癥的病因?qū)W研究中，目前認為最重要的因素是（）A、遺傳因素B、環(huán)境因素C、生化因素D、腦菱縮E、精神因素答案：A解析：家系調(diào)查.雙生子及寄養(yǎng)子研究均發(fā)現(xiàn)遺傳因素在精神分癥的發(fā)生中起重要作用，環(huán)境因素.心理社會應(yīng)激因素在本病的發(fā)病中不起決定作用，但可以起誘發(fā)作用。166.某學(xué)生考試不及格后怪老師出題太偏，監(jiān)考過嚴。這種心理防御機制屬于()A、否認B、升華C、投射D、合理化E、認同答案：C167.患者害怕與人交往或當(dāng)眾說話，擔(dān)心在別人面前出丑或處于尷尬的境況，而出現(xiàn)盡力回避的行為,此類癥狀最常用的治療方法是（）A、精神分析B、自由聯(lián)想C、行為治療D、家庭治療E、個人中心治療答案：C168.不屬于腦衰弱綜合征特點的是（）A、多見于軀體疾病.感染及腦器質(zhì)性疾病所致精神障礙的初期及恢復(fù)期B、常感覺身體多種不適，易疲勞，虛弱無力C、軀體和精神的虛弱或衰竭D、始終維持原樣E、可有心慌出冷汗等自主神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙答案：D解析：腦衰弱綜合征患者同時有多種精神癥狀及軀體癥狀，常感覺身體多種不適，易疲勞,虛弱無力，可有心慌出冷汗等自主神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙。多見于軀體疾病、感染及腦器質(zhì)性疾病所致精神障礙的初期及恢復(fù)期。169.關(guān)于MMSE的說法正確的是（）A、共20項，30題B、最后結(jié)果分數(shù)只累加回答錯誤的個數(shù)C、是用于評估幻覺.妄想嚴重程度的量表D、可以精確的反映出被試者的智能E、屬于他評量表的一種，用于判斷認知缺陷的篩選工具答案：E解析：MMSE是最具響的認知缺陷查工具之一，由經(jīng)過訓(xùn)練的評定員嚴格接照量表要求檢查后評定。共19頊，30題，內(nèi)容包括時間定向，地點定向，語言即刻記憶，注意和計算，短程記憶，物體命名，語言重復(fù)，言語表達，圖形描畫。每題回答或操作正確記“1”分，錯誤記“5”分。統(tǒng)計所有“1”的題目相加即得總分。其分界值取決于受教育程度。170.衡量感受性高低可用()A、智商B、韋伯分數(shù)C、情商D、感覺閾限E、能力答案：D171.人際溝通與大眾溝通的最重要區(qū)別是（）。A、有無言語的出現(xiàn)B、有無態(tài)度的交流C、有無媒體的中介D、有無情感的交流E、有無人員的參與答案：C172.青年期的主要發(fā)展任務(wù)是()A、獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗?zāi)康牡膶崿F(xiàn)B、發(fā)展信任感，克服不信任感C、建立自我同一感，防止同一感的混亂，體驗忠實的實現(xiàn)D、獲得勤奮感、克服自卑感、體驗?zāi)芰Φ膶崿F(xiàn)E、獲得自主感，克服羞怯和疑慮，體驗意志的實現(xiàn)答案：C解析：根據(jù)艾里克森的理論，各階段的主要發(fā)展任務(wù)如下，嬰兒期，發(fā)展信任感，克服不信任感，學(xué)步期，獲得自主感，克服羞愧和疑慮，體驗意志的實現(xiàn)；兒童早期：獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗?zāi)康牡膶崿F(xiàn)；學(xué)齡期：獲得勤奮感，克服自卑感，體驗?zāi)芰Φ膶崿F(xiàn)；青年期；建立自我同一感，防止同一感的混亂，體驗忠誠的實現(xiàn)；成年早期：獲得親密感以避免孤獨感，體現(xiàn)著愛情的實現(xiàn)；中年期：獲得繁殖感而避免停滯感，體驗關(guān)懷的實現(xiàn)；老年期獲得完善感，避免失望和厭倦感，體驗智慧的實現(xiàn)。173.、符合回避型人格的描述是（）A、在面談時表現(xiàn)緊張和不適，缺少目光接觸，自述在與人交往時經(jīng)常感到焦慮B、對醫(yī)生的幫助過分討好地表示感謝，回避做出決定，有尋求經(jīng)常接觸的傾向C、過分關(guān)注于細節(jié)、規(guī)則、清單等，追求完美，過分小心謹慎D、戲劇性和夸大的情感表達，喜歡成為大家注意的中心E、不負責(zé)任，漠視他人感受，缺乏自責(zé)或懊悔答案：A解析：強迫型人格的表現(xiàn)為過分關(guān)注于細節(jié)、規(guī)則、清單等，追求完美，過分小心謹慎等。依賴型人格的表現(xiàn)為對醫(yī)生的幫助過分討好地表示感謝，回避作出決定，有求經(jīng)常接觸的傾向?；乇苄腿烁竦谋憩F(xiàn)為在面談時表現(xiàn)緊張和不適，缺少目光接觸，自述在與人交往時經(jīng)常感到焦慮.174.常見的錐體外系不良反應(yīng)不包括（）A、急性肌張力障礙B、靜坐不能C、意識障礙D、藥源性帕全森綜合征E、遲發(fā)型運動障礙答案：C175.診斷精神障礙最好的辦法是（）A、實驗室檢查B、心理測驗C、既往病史資料D、現(xiàn)癥精神狀況檢查E、橫向的現(xiàn)癥精神狀況結(jié)合縱向的病史材料答案：E176.作為測量自我的Q分類技術(shù)的創(chuàng)立者是（）A、馬斯洛B、羅杰斯C、史蒂文森D、卡特爾E、弗洛姆答案：C解析：羅杰斯試圖將自我操作化，成為可以測量的變量，于是利用史蒂文森創(chuàng)立的Q分類技術(shù)對自我逬行了測量。

5D6C7B解析:弗洛伊德把焦慮分為神經(jīng)癥性慮、道德焦慮、現(xiàn)實焦慮三種；基本焦慮是精分析學(xué)家霍妮提出的概念；特質(zhì)焦慮是卡特和斯皮爾伯格提出的概念。177.((1)-(3)題共用備選答案)(1)同時采用幾個預(yù)測源來預(yù)測一個效標，且效標量之間具有互償性的方法是指()A、臨床判斷B、推理方法C、多重分段D、特殊方法E、多重回歸答案：E178.已經(jīng)發(fā)現(xiàn)具有明確的催欲作用的藥物是（）A、利培酮B、舍曲林C、帕羅西汀D、睪酮E、以上都不是答案：E解析：性欲低下問題是性功能障礙中最難治療的，因為它更多地涉及認識問題，也就是說更多地涉及性發(fā)育過程中早期的消極影響，盡管人們長期尋找一種能催欲的藥物，但至今尚未發(fā)現(xiàn)一個真正的催欲藥。盡管有研究表明，睪酮可以治療女性性欲低下和無性反應(yīng)，但人們對其有效性的爭論仍未停止。正確答案為E.179.情緒是人格系統(tǒng)的組成部分，是人格系統(tǒng)的動力核心，此觀點屬于()A、沙赫特和辛格理論B、伊扎德的動機—分化理論C、拉扎勒斯理論D、阿諾德評定—興奮學(xué)說E、詹姆斯—蘭格理論答案：B180.判斷心理異常的標準（）A、經(jīng)常發(fā)生異常心理現(xiàn)象B、異常心理持續(xù)的時間長C、異常心理的發(fā)生嚴重影響了本人的社會功能D、異常心理的發(fā)生嚴重影響了他人的生活E、以上都是答案：E181.CCMD-3工作組在1996-2000年期間，對17種成人精神障礙及部分兒童精神障礙的分類與診斷標準,開展現(xiàn)場測試與前瞻性隨訪觀察，完成了CCMD-3的編制.（2）下列不是CCMD-3特點的是（）A、以前瞻性現(xiàn)場測試結(jié)果為依據(jù)B、分類更進一步向ICD-10靠攏C、保留像神經(jīng)癥、同性戀等某些精神障礙或亞型D、把1CD-10中的性欲亢進納人CCMD-3E、根據(jù)我國的社會文化特點和傳統(tǒng)編制答案：D182.患者感到周圍的環(huán)境和失去了色彩和生機，與自己隔了一層膜，該表現(xiàn)屬于（）A、幻覺B、人格解體C、夢樣狀態(tài)D、朦朧狀態(tài)E、非真實感答案：E183.關(guān)于精神分裂癥緊張型，下列何種說法不正確()A、常急性發(fā)病B、可表現(xiàn)精神運動型興奮C、可出現(xiàn)木僵D、對電抽搐治療反應(yīng)較好E、發(fā)病多在中老年期答案：E184.患者因為失戀問題求助治療師，表示十分苦惱,治療師說，正好我認識一個女孩，可以介紹給你，治療師的這種行為是（）A、有利于咨詢關(guān)系的建立B、超過了咨詢職責(zé)的限度C、幫助了患者做出新的有效行為D、抓住了患者的問題的關(guān)鍵E、有助于得到患者的信任答案：B解析：根據(jù)心理治療的職責(zé)限制性的原情況中，未能把握好咨詢限制性原則，治療師應(yīng)該明確自己的職責(zé)范圍，不得超出職責(zé)的范圍行事。185.首因效應(yīng)和近因效應(yīng)表明，在印象形成過程中，（）對印象形成有重要影響。A、信息內(nèi)容B、信息數(shù)量C、信息順序D、信息真實性E、信息傳遞方式答案：C186.（（1）-（5）題共用題干）（1）患者女，30歲，職業(yè)醫(yī)師。懼怕花圈，治療師與其協(xié)商好進行滿灌治療。故在一間小的治療室中，所有墻壁均貼上花圈圖案，室內(nèi)放有十個大花圈,中間桌上堆滿小花圈?；颊哌M入治療室內(nèi)，呼吸加快，全身顫抖，手足無措。突然響起哀樂，她想退出，但門已關(guān)閉，只能待在治療室內(nèi)?；颊咂髨D遠離花圈，但治療室太小，花圈幾乎碰到了她?；颊叽⒉恢?，大汗淋漓，跌坐在椅子上、40分鐘后，顫抖減輕，呼吸漸漸平穩(wěn)，雖一臉