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文檔簡介

作課教師：劉賓勝工作單位：榆林高新一中微信：lbs84828485記承天寺夜游蘇軾（1037－1101）字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋文學家、書畫家。與父蘇洵，弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。他在宋詞中有特殊貢獻，開創(chuàng)豪放一派，他的詞《水調歌頭》（明月幾時有）、《念奴嬌·赤壁懷古》等是宋詞中的不朽作品。他的散文代表作有《前赤壁賦》、《后赤壁賦》、《石鐘山記》等。那么，這位被世稱為“蘇仙”的人到底是怎樣的一個人呢？初讀課文

識記字詞

理解文意

讀準字音，讀準節(jié)奏。初步了解文本內容。賞讀課文

理解文意

賞析夜景

為何夜游？如何夜景?悟讀課文

體會情感

知人論世

推想夜游的情景?

體悟“閑人”的感慨？定風波·莫聽穿林打葉聲宋蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺，已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風雨也無晴。資料鏈接

正是這種難言的孤獨，使他徹底洗去了人生的喧鬧，去尋找無言的山水……他漸漸習慣于淡泊和靜定。艱苦的物質生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了，與古往今來許多大家一樣，成熟于一場災難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒有人在他身邊的時刻。引導千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生。

——余秋雨《蘇東坡突圍》

本文是作者的抒懷之作，特別文末的“閑人”二字是作者的自嘲、自矜、自解、自慰，既露出欣喜愉悅，又難掩孤寂落寞，還透出鄙視名利，更突出超然物外。月夜處處有，有了人的欣賞才有了美，此地此夜此時的月亮是最幸運的，因為

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