硫的思維導圖 硫的轉化思維導圖

硫的思維導圖硫的轉化思維導圖

:高考化學終極寶典之非金屬硅與硫的思維導圖

1、單質硅主要以晶體和無定型兩種形式存在；自然界中沒有游離態(tài)的硅；高純硅用作半導體材料（太陽能電池極、電腦芯片、集成電路）Si+2NaOH+H2O====Na2SiO3+2H2↑2、二氧化硅主要以晶體和無定型兩種形式存在，這兩種形式統(tǒng)稱為硅石；二氧化硅俗名石英，是沙子、水晶、瑪瑙的主要成分。SiO2+4HF====SiF4↑+2H2O(腐刻玻璃的緣由)SiO2+2NaOH====Na2SiO3+H2O(堿性溶液不用玻璃塞的主要緣由)制取玻璃的主要方程一般玻璃：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2鋼化玻璃：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2（一般玻璃驟冷）有色玻璃：添加顯色粒子石英玻璃：SiO2含量高，耐高溫SiO2+CaO====CaCO3（SiO2是酸性氧化物，是酸酐，并且是唯一一個常見的不能與水直接生成對應酸的酸酐）3、硅酸鈉俗名水玻璃，常用作玻璃膠Na2SiO3+CO2+H2O====Na2CO3+H2SiO3↓(生成硅膠)證明碳酸酸性強于硅酸4、H4SiO4（原硅酸）易失去水生成硅酸硅酸制?。憾趸琛杷徕c→硅酸O2O2H2OSSO2H2SO4加熱H2OO2H2SO3:硫學問點總結

硫及其化合物硫元素在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài)。（如火山口中的硫就以單質存在）.shanpow._硫的思維導圖

①物質性質：俗稱硫磺，淡黃色固體，不溶于水，熔點低。②化學性質：S+O2===SO2（空氣中點燃淡藍色火焰，純氧中藍紫色）（1）物理性質：無色、有刺激性氣味有毒的氣體，易溶于水，密度比空氣大，易液化。（2）SO2的制備：S+O2===SO2或Na2SO3＋H2SO4（中等濃度）＝Na2SO4＋SO2↑＋H2O（3）化學性質：①SO2能與水反應SO2+H2O點燃點燃a、與NaOH溶液反應：SO2(少量)＋2NaOH＝Na2SO3＋H2OSO2＋2OH＝SO32＋H2O－－SO2(過量)＋NaOH＝NaHSO3SO2＋OH＝HSO3b、與Ca(OH)2溶液反應：SO2(少量)＋Ca(OH)2＝CaSO3↓(白色)＋H2O2SO2(過量)＋Ca(OH)2＝Ca(HSO3)2(可溶)對比CO2與堿反應：CO2(少量)＋Ca(OH)2＝CaCO3↓(白色)+H2O2CO2(過量)＋Ca(OH)2＝Ca(HCO3)2(可溶)將SO2漸漸通入Ca(OH)2溶液中先有白色沉淀生成，后沉淀消逝，與CO2漸漸通入Ca(OH)2溶液試驗現(xiàn)象相同，所以SO2是有刺激性氣味的氣體。－－.shanpow._硫的思維導圖。

③SO具有強還原性，能與強氧化劑（如酸性高錳酸鉀溶液、氯氣、氧氣等）反應。SO能使酸性KMnO溶液、新制氯水、溴水、碘水褪色，顯示了SO的強還原性（不是SO的漂白性）。（催化劑：粉塵、五氧化二釩）加熱SO2＋Cl2＋2H2O＝H2SO4＋2HCl（將SO2氣體和Cl2氣體混合1:1后作用于有色溶液，漂白效果失去）5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4離子方程式：④SO2的弱氧化性：如2H2S＋SO2＝3S↓＋2H2O（有黃色沉淀生成）⑤SO2的漂白性：SO2能使品紅溶液褪色，加熱會恢復原來的顏色。用此可以檢驗SO2的存在

⑥SO2的用途：漂白劑、殺菌消毒、生產硫酸等。（1）濃硫酸的物理性質：純的硫酸為無色油狀粘稠液體，能與水以任意比互溶（稀釋濃硫酸要規(guī)范操作：注酸入水且不斷攪拌）。質量分數(shù)為98%（或18.4mol/l）的硫酸為濃硫酸。不揮發(fā)，沸點高，密度比水大。（2）濃硫酸三大性質：吸水性、脫水性、強氧化性。①吸水性：濃硫酸可汲取結晶水、濕存水和氣體中的水蒸氣，可作干燥劑，可干燥H2、O2、SO2、CO2等氣體，但不HBr、HI、C2H4五種氣體。②脫水性：能將有機物（蔗糖、棉花等）以水分子中H和O原子個數(shù)比2︰1脫水，炭化變黑。③強氧化性：濃硫酸在加熱條件下顯示強氧化性（＋6價硫體現(xiàn)了強氧化性），能與大多數(shù)金屬反應，也能與非金屬反應。(ⅰ)與大多數(shù)金屬反應（如銅）：2H2SO4(濃)＋Cu===CuSO4＋2H2O＋SO2↑（此反應濃硫酸表現(xiàn)出酸性和強氧化性）(ⅱ)與非金屬反應（如C反應）：2H2SO4(濃)＋C===CO2↑＋2H2O＋SO2↑（此反應濃硫酸表現(xiàn)出強氧化性）留意：常溫下，F(xiàn)e、Al遇濃H或濃HNO發(fā)生鈍化。濃硫酸的強氧化性使很多金屬能與它反應，但在常溫下，鋁和鐵遇濃硫酸時，因表面被濃硫酸氧化成一層致密氧化膜，這層氧化膜阻擋了酸與內層金屬的進一步反應。這種現(xiàn)象叫金屬的鈍化。鋁和鐵也能被濃硝酸鈍化，所以，常溫下可以用鐵制或鋁制容器盛放濃硫酸和濃硝酸。32H2SO4(濃)＋C===CO2↑＋2H2O＋2SO2↑濃硫酸與非金屬反應只體現(xiàn)濃硫酸的強氧化性，不體現(xiàn)酸性

你能否設計試驗檢驗該反應的產物？△△△說明：1.用無水硫酸銅驗證H；3.高錳酸鉀氧化多余的二氧化硫；4.再次驗證二氧化硫是否全部被氧化；5.用澄清石灰水驗證CO

擴展：規(guī)律總結[練習]1.下列說法正確的是（）A.陶瓷、玻璃、水泥都是硅酸鹽產品B.水晶、瑪瑙、光纖、硅膠的主要成分都是SiO2C.SiO2很穩(wěn)定，與全部的酸都不反應D.將石棉（CaMg3Si4O12）化學式改寫成氧化物的形式：3(MgO·CaO)·4SiO22.地殼中含量第一和其次的兩種元素所形成的化合物不具有的性質是（）A.熔點很高B.與水反應生成對應的酸C.可與燒堿反應生成鹽D.堅硬3.要除去SiO2中混有的少量CaO雜質，最相宜的試劑是（）A.純堿溶液B.鹽酸C.硫酸D.苛性鈉溶液4.能證明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的試驗事實是（）A.CO2溶于水形成碳酸，SiO2難溶于水B.CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀C.高溫下SiO2與碳酸鹽反應生成CO2D.氯化氫通入可溶性碳酸鹽溶液中放出氣體，通入可溶性硅酸鹽溶液中生成沉淀5.下列試劑能貯存在磨口玻璃塞的試劑瓶里的是（）A.HF溶液B.KOH溶液C.鹽酸D.水玻璃6.能將Na2SiO3、CaCO3、SiO2三種白色粉末鑒別開來的試劑是（）A.NaOH溶液B.水C.氫氟酸D.稀鹽酸7.下列物質的變化，不能通過一步化學反應完成的是（）A.CO2→H2CO3B.SiO2→Na2SiO3C.Na2O→Na2CO3D.SiO2→H2SiO3[練習]1.下列物質無漂白作用的是（）A.氯水B.氨水C.二氧化硫D.次氯酸2.關于SO2和Cl2的敘述錯誤的是（）A.都是大氣污染物B.都具有漂白性，能使有色物質永久性褪色C.水溶液都呈酸性D.密度都比空氣大3.濃硫酸能使石蕊試紙變紅，后來又變黑，這是由于濃H2SO4具有（）A.酸性和吸水性B.強氧化性C.酸性和脫水性D.脫水性和強氧化性4.將二氧化硫通入溴水中發(fā)生如下的反應：SO2＋Br2＋2H2O＝2HBr＋H2SO4，反應中轉移的電子數(shù)和還原劑是（）－－－－A.2e，H2SO4B.4e，SO2C.2e，Br2D.2e，SO25.SO2和Cl2都具有漂白作用，若將等物質的量的這兩種氣體同時作用于潮濕的有色物質，此時觀看有色物質（）A.馬上褪色B.緩慢褪色C.先褪色后復原D.顏色不褪6.能夠用于鑒別CO2和SO2的試劑是（）A.品紅溶液B.紫色石蕊試液C.澄清石灰水D.氯化鋇溶液

:關于思維導圖的制作

（思維導圖）充分運用左（右腦）的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，幫助人們在科學與藝術、規(guī)律與想象之間平衡進展，從而開啟人類（大腦）的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。下面就讓我為大家介紹一下關于思維導圖的制作，歡迎大家參考和學習。

思維導圖的制作

制作工具

1.一些A3或A4大的白紙。

2.一套12支或更多的好寫的軟芯筆。

3.4支以上不同顏色，顏色光明的涂色筆。

4.1支標準鋼筆。

運用思維導圖的四個危急區(qū)

1.出一些不是思維導圖的思維導圖。

2.認為詞組比單個詞更有意義。

3.認為"亂七八糟'的思維導圖不好。

4.對思維導圖有消極情感反應。

思維導圖的制作

一、主題

1.最大的主題(文章的名稱或書名)要以圖形的形式體現(xiàn)出來。

我們以前作的筆記，都會把最大的主題寫在（筆記本）紙面上最頂格的中間。而思維導圖則把主題體現(xiàn)在整張紙的中心，并且以圖形的形式體現(xiàn)出來。我們稱之為中心圖。

2.中心圖要以三種以上的顏色。

3.一個主題一個大分支

思維導圖把主題以大分支的形式體現(xiàn)出來，有多少個主要的主題，就會有多少條大的分支。

4.每條分支要用不同的顏色

每條分支用不同顏色可以讓你對不同主題的相關信息一目了然。

二、內容要求

5.運用代碼

小插圖不但可以更強化每一個關鍵詞的記憶，同時也突出關鍵詞要表達的意思，而且還可以節(jié)約大量的記錄空間。當然除了這些小的插圖，我們還有許多代碼可以用。比如厘米可以用CM來代表。所以可以用代碼的盡量用代碼。

6.箭頭的連接

當我們在分析一些信息的時候，各主題之間會有信息相關聯(lián)的地方，這時，可以把有關聯(lián)的部分用箭頭把他們連起來，這樣就可以很直觀地了解到信息之間的聯(lián)系了。假如你在分析信息的時候，有許多信息是相關有聯(lián)系的，但是假如都用箭頭相聯(lián)接起來會顯得比較雜亂了。解決這個問題的方法就是，你可以運用代碼，用同樣的代碼在他們的旁邊注明，當你看到同樣的代碼的時候，你就可以知道這些學問之間是有聯(lián)系的。

7.只寫關鍵詞，并且要寫在線條的上方

思維導圖的記錄用的全都是關鍵詞，這些關鍵詞代表著信息的重點內容。不少人剛開頭使用思維導圖時，會把關鍵詞寫在線條的下面，這樣是不對的，記住肯定要寫在線條的上面。

三、線條要求

8.線長=詞語的長度

思維導圖有許多線段，它每一條線條的長度都是與詞語的長度是一樣的。剛開頭使用思維導圖的人會把每根線條畫得很長，詞語寫得很小，這樣不但不便于記憶，同時還會鋪張大量的空間。

9.中心線要粗

思維導圖的體現(xiàn)的層次感很分明，最靠近中間的線會越粗，越往外延長的線會越細，字體也是越靠近中心圖的最大，越往后面的就越小。

10.線與線之間相聯(lián)

思維導圖的線段之間是相互連接起來的，線條上的關鍵詞之間也是相互隸屬、相互說明的關系，而且線的走向肯定要比較平行，換言之線條上的關鍵詞肯定要讓你自己能直觀地看到，而不是要把紙的角度轉了120度角才能看清晰自己在寫什么。

11.環(huán)繞線

有些思維導圖的分支外面圍著一層外圍線，他們叫環(huán)繞線，這些線有兩種作用：

第一、當分支多的時候，用環(huán)繞線把它們圍起來，能讓你更直觀地看到不同主題的內容。

其次、可以讓整幅思維導圖看起來更美觀。

要留意的是，你要先在思維導圖完成后，再畫外圍線。

四、總體要求

12.紙要橫著放

大多數(shù)人在寫筆記的時候，筆記本是豎著放的。但做思維導圖時，紙是橫著放的。這樣空間感比較大。

13.用數(shù)字標明挨次

可以有兩種標明挨次的方式，主要是以你需要和習慣而定。

第一種標明挨次的方式：可以從第一條主題的分支開頭，用數(shù)字從1開頭，把全部分支的內容按挨次地標明出來，這樣就可以通過數(shù)字知道內容的挨次了。

其次種標明挨次的方式：是每一條分支按挨次編排一次，比如第一條分支從1標明好挨次后。其次條分支再重新從1開頭編排，也就是說，每條分支都重新編一次挨次。

14.布局

做思維導圖時，它的分支是可以敏捷擺放的，除了能理清思路外，還要考慮到合理地利用空間，你可以在畫圖時思索，哪條分支的內容會多一些，哪條分支的內容少一些，你可以把最多內容的分支與內容較少的分支支配在紙的同一側，這樣就可以更合理地支配內容的擺放了。整幅畫看起來也會很平衡，你畫思維導圖前，要記得思索如何布局會更好。

15.個人的風格

學會思維導圖之后，我還鼓舞你能夠成立自己的風格，每一幅思維導圖雖然都有一套規(guī)章，但都能形成個人的風格。

思維導圖的這15條技法中，關鍵詞是最重要的一部分，由于思維導圖只記錄關鍵詞，假如關鍵詞選擇不正確，思維導圖所要表達的信息就不精確?????了，要想學會全面總體的分析信息，你需要學會觀看出信息當中哪部分是它們的關鍵部分，并搜尋到它們的關鍵點，也就是關鍵詞。

:關于思維導圖的基本畫法步驟

.shanpow._硫的思維導圖。

思維導圖又叫心智圖，是表達放射性思維的有效的圖形思維工具，它簡潔卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。下面是我為大家介紹的關于思維導圖的基本畫法步驟,歡迎大家參考和學習。

如何繪制思維導圖

1、繪制過程

繪制思維導圖并不像你想象的那樣簡單，正如勝利并不像你想象的那樣困難一樣。

工具

你只需預備好下面提到的東西，就可以開頭畫了。

1、A4白紙一張;

2、彩色水筆和鉛筆;

3、你的大腦;

4、你的想象!

步驟

1、從白紙的中心開頭畫，四周要留出空白。

從中心開頭，會讓你大腦的思維能夠向任意方向發(fā)散出去，自由地、以自然的方式表達自己。

2、用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。

"一幅圖畫抵得上上千個詞匯'。它可以讓你充分發(fā)揮想象力。一幅代表中心思想的圖畫越生動好玩，就越能使你集中留意力，集中思想，讓你的大腦更加興奮!

3、繪圖時盡可能地使用多種顏色。

顏色和圖像一樣能讓你的大腦興奮。它能讓你的思維導圖增加跳動感和生命力，為你的制造性思維增加巨大的能量，此外，自由地使用顏色繪畫本身也特別好玩!

4、連接中心圖像和主要分枝，然后再連接主要分枝和二級分枝，接著再連二級分枝和三級分枝，依次類推。

全部大腦都是通過聯(lián)想來工作的。把分枝連接起來，你會很簡單地理解和記住更多的東西。這就像一棵健壯生長的大樹，樹杈從主干生出，向四周八方發(fā)散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之間有斷裂，那么整幅圖就無法氣韻流暢!記住，連接起來特別重要!

5、用漂亮的曲線連接，永久不要使用直線連接。

你的大腦會對直線感到厭煩。曲線和分枝，就像大樹的枝杈一樣，更能吸引你的眼球。要知道，曲線更符合自然，具有更多的美的因素。

6、每條線上注明一個關鍵詞。

思維導圖并不完全排斥文字，它更多地是強調融圖像與文字的功能于一體。一個關鍵詞會使你的思維導圖更加醒目，更為清楚。每一個詞匯和圖形都像一個母體，繁殖出與它自己相關的、相互聯(lián)系的一系列"子代'。就組合關系來講，單個詞匯具有無限的肯定性時，每一個詞都是自由的，這有利于新創(chuàng)意的產生。而短語和句子卻簡單扼殺這種火花效應，由于它們已經成為一種固定的組合?？梢哉f，思維導圖上的關鍵詞就像手指上的關節(jié)一樣。而寫滿短語或句子的思維導圖，就像缺乏關節(jié)的手指一樣，猶如僵硬的木棍!

7、自始至終使用圖形。

每一個圖像，就像中心圖形一樣，相當于一千個詞匯。所以，假如你的思維導圖里僅有10個圖形，就相當于記了一萬字的筆記!

2、技巧

就像畫畫需要技巧一樣，繪制思維導圖也有一些自己獨特的技巧要求。這里所列出的只是最為基本的幾點，更多的內容大家可以直接去《思維導圖叢書》中去查找。

1.先把紙張橫過來放，這樣寬度比較大一些。在紙的中心，畫出能夠代表你心目中的主體形象的中心圖像。再用水彩筆盡任意發(fā)揮你的思路。

2.繪畫時，應先從圖形中心開頭，畫一些向四周放射出來的粗線條。每一條線都使用不同的顏色這些分枝代表關于你的主體的主要思想。在繪制思維導圖的時候，你可以添加很多根線。在每一個分枝上，用大號的字清晰地標上關鍵詞，這樣，當你想到這個概念時，這些關鍵詞立即就會從大腦里跳出來。

3.要擅長運用你的想象力，改進你的思維導圖。

比如，可以利用我們的想象，使用大腦思維的要素圖畫和圖形來改進這幅思維導圖。"一幅圖畫頂一千個詞匯'，它能夠讓你節(jié)約大量時間和經受，從記錄數(shù)千詞匯的筆記中解放出來!同時，它更簡單記憶。要記?。捍竽X的語言構件便是圖像!

在每一個關鍵詞旁邊，畫一個能夠代表它、解釋它的圖形。使用彩色水筆以及一點兒想象。它不肯定非要成為一幅杰作記?。豪L制思維導圖并不是一個繪畫力量測驗過程!

4.用聯(lián)想來擴展這幅思維導圖。對于每一個正常人來講，每一個關鍵詞都會讓他想到更多的詞。例如：假如你寫下了"橘子'這個詞，你就會想到顏色、果汁、維生素C等等。

依據(jù)你聯(lián)想到的事物，從每一個關鍵詞上發(fā)散出更多的連線。連線的數(shù)量取決于你所想到的東西的數(shù)量當然，這可能有很多個。

思維導圖的畫法有很多種，以下是我在合作