同分母分?jǐn)?shù)加減法

分?jǐn)?shù)的加法和減法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第六單元同分母分?jǐn)?shù)加、減法3648用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的陰影部分。復(fù)習(xí)導(dǎo)入也就是1.576777的分?jǐn)?shù)單位是()17同分母分?jǐn)?shù)里有（）個(gè)17里有（）個(gè)6777717你能提出什么數(shù)學(xué)問題？1.爸爸和媽媽共吃了多少張餅？2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？提出問題1、先獨(dú)立思考，并把自己的想法與小組成員交流。

2、可以借助手中的學(xué)具折一折、涂一涂或畫一畫。

3、每組選出代表匯報(bào)探究成果。合作提示:猜想驗(yàn)證3818+=3+1848=12=1818183個(gè)18+1個(gè)18=4個(gè)181821能這樣算嗎?3818+==1+38+841648

分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同，都是求把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。1.爸爸和媽媽共吃了多少張餅？813＋＝＝21842183＝＋81分?jǐn)?shù)加法的意義是什么？（張）

答：爸爸和媽媽共吃了張餅。21解決問題同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，只把分子相加。2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？提出問題分?jǐn)?shù)減法的意義是什么？2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？

＝83-81813-＝＝418241分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同，都是已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。答：爸爸比媽媽多吃了張餅。41（張）解決問題同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，只把分子相減。歸納算法

問題：1.觀察兩個(gè)算式，有什么共同點(diǎn)嗎？

2.你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則嗎？

同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減，計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

83-81＝＝41824183＋81＝＝218421813-＝＝13＋8（1）（2）1.看圖列式：-（）-（）=（）（

）+（）=（）鞏固練習(xí)＝

54522＋

52＝＋

52＝

76-

72

726-＝7

4

547

4（3）/6492＝＋95＝72＋75＝752＋＝

771＝65-61＝165-

3

2＝/32＝107-1011017-＝＝

5

310

653＝

97952＋2.計(jì)算：

有紅、黃、藍(lán)三條絲帶，紅絲帶比黃絲帶長米，藍(lán)絲帶比黃絲帶短米，紅絲帶與藍(lán)絲帶相差多少米？

+答：紅絲帶與藍(lán)絲帶相差米。===（米）基礎(chǔ)練習(xí)：發(fā)現(xiàn)問題提出問題猜想驗(yàn)證解決問題數(shù)形結(jié)合總結(jié)回顧作業(yè)：第91頁練習(xí)二十三，

第3題、第4題、第5題。提升練習(xí)謝謝大家！3648用分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的陰影部分。復(fù)習(xí)導(dǎo)入也就是1.576777的分?jǐn)?shù)單位是()17同分母分?jǐn)?shù)里有（）個(gè)17里有（）個(gè)6777717你能提出什么數(shù)學(xué)問題？1.爸爸和媽媽共吃了多少張餅？2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？提出問題1、先獨(dú)立思考，并把自己的想法與小組成員交流。

2、可以借助手中的學(xué)具折一折、涂一涂或畫一畫。

3、每組選出代表匯報(bào)探究成果。合作提示:猜想驗(yàn)證3818+=3+1848=12=1818183個(gè)18+1個(gè)18=4個(gè)181821能這樣算嗎?3818+==1+38+841648

分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同，都是求把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。1.爸爸和媽媽共吃了多少張餅？813＋＝＝21842183＝＋81分?jǐn)?shù)加法的意義是什么？（張）

答：爸爸和媽媽共吃了張餅。21解決問題同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，只把分子相加。2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？提出問題分?jǐn)?shù)減法的意義是什么？2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？

＝83-81813-＝＝418241分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同，都是已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。答：爸爸比媽媽多吃了張餅。41（張）解決問題同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，只把分子相減。歸納算法

問題：1.觀察兩個(gè)算式，有什么共同點(diǎn)嗎？

2.你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則嗎？

同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減，計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

83-81＝＝41824183＋81＝＝218421813-＝＝13＋8（1）（2）1.看圖列式：-（）-（）=（）（

）+（）=（）鞏固練習(xí)＝

54522＋

52＝＋

52＝

76-

72

726-＝7

4

547

4（3）/6492＝＋95＝72＋75＝752＋＝

771＝65-61＝165-

3

2＝/32＝107-1011017-＝＝

5

310

653＝

97952＋2.計(jì)算：

有紅、黃、藍(lán)三條絲帶，紅絲帶比黃絲帶長米，藍(lán)絲帶比黃絲帶短