幼兒園防疫停課線上教學(xué)實施方案

幼兒園疫情停課線上教學(xué)實施方案8篇1“停課不停學(xué)”，有效保障學(xué)校教育教學(xué)的連續(xù)性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，依據(jù)我市教育實際，特制定本工作方案。一、總體要求生命安全和身體安康放在第一位，堅決遏制疫情在中小學(xué)〔幼兒園〕“教育+互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)統(tǒng)籌，確保第一時間能快速啟動在線教學(xué)。二、工作原則〔一〕堅持五育并舉。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，合理安排學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活，加強安康教育及心理輔導(dǎo)，做好視力保護，增加體育熬煉?！捕硤猿纸虒W(xué)統(tǒng)籌。做好應(yīng)急舉措和常態(tài)預(yù)備，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)連接好線〔三為孩子的安康成長供給安全保障和良好環(huán)境。三、教學(xué)安排〔一〕線上教學(xué)安排1、幼兒園：鼓舞開展線上育兒指導(dǎo)。幼兒園可通過網(wǎng)絡(luò)平臺、QQ、微信等多種渠道推送防疫學(xué)問、親子玩耍、幼兒故事等教學(xué)資源，為家長安排幼兒居家學(xué)習(xí)、玩耍、生活活動供給指導(dǎo)。2、中小學(xué)：適當(dāng)開展線上教學(xué)。統(tǒng)籌使用資源。學(xué)校要充分利用各類教育資源和平臺，精選課程資源，有打算開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。優(yōu)化教學(xué)方式。學(xué)校要總結(jié)20 年春季學(xué)期線上教學(xué)的工作閱歷樂觀探究適應(yīng)本校學(xué)生實際的教與學(xué)方式以班級為單位組織線上教學(xué)和雙向互動，以錄播課為主，實行“錄播+線上答疑”的形式。有條件的學(xué)校可承受“直播+線上答疑”的形式。科學(xué)安排教學(xué)。學(xué)校開展線上教學(xué)要結(jié)合學(xué)校線下教學(xué)進度，620分鐘，每節(jié)課后休息時間151次體育活動、2次眼保健操，每天整理自己房間并參與家務(wù)勞動。3、中等職業(yè)學(xué)校：在線教學(xué)以文化根底課為主。QQ開展遠(yuǎn)程答疑和學(xué)習(xí)指導(dǎo)?！捕辰逃虒W(xué)治理1、制定線上教學(xué)打算。學(xué)?！灿變簣@〕要制定在線教學(xué)治理制度和線上教學(xué)周課程表，明確學(xué)科教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個別輔導(dǎo)等安排，準(zhǔn)時推送電子教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、預(yù)習(xí)和作業(yè)家長。2、開展線上學(xué)科教研。市教研室要指導(dǎo)學(xué)?！灿變簣@〕開展線上學(xué)科教研。學(xué)?！灿變簣@〕學(xué)科教研組或備課組要樂觀開展在線集體備課和教研活動，親熱學(xué)科協(xié)作，分工合作完成教學(xué)預(yù)備工作。任課教師要認(rèn)真做好線上教學(xué)的預(yù)備、組織與實施工作，精選課程資源，優(yōu)化在線教學(xué)流程和方式，不得超綱、超進度、超負(fù)荷教學(xué)。3、加強線上教學(xué)指導(dǎo)和治理。班主任要通過組建班級學(xué)習(xí)指導(dǎo)群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)科教師課教師應(yīng)做到儀容端莊、著裝干凈，視頻的背景適宜，上課環(huán)境安靜，授課完畢時，準(zhǔn)時關(guān)閉音頻、視頻。學(xué)校要加強對教師在線教學(xué)狀況題準(zhǔn)時覺察、準(zhǔn)時幫助、準(zhǔn)時調(diào)整。4、做好線上教學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校尋常要組織教師和學(xué)生開展線上教學(xué)相關(guān)工作的培訓(xùn)，確保線上教學(xué)正常開展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。5、親熱家校溝通互動。學(xué)校〔幼兒園〕班主任和任課教師要強化家校聯(lián)系，共同加強對使用電子產(chǎn)品時間、內(nèi)容等的治理，引導(dǎo)家長催促孩子閱讀優(yōu)秀書籍，參與體育熬煉和家務(wù)勞動，合理安排飲食、生活，防止孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)與玩耍，切實做好家庭防疫工作。6、做好教學(xué)資源儲藏。學(xué)?！灿變簣@〕要樂觀做好線上教學(xué)資源的理儲藏第三方資源渠道，整合形成可以隨時調(diào)用的資源清單。四、工作要求〔一〕健全組織機構(gòu)。學(xué)校〔幼兒園〕要成立疫情防控應(yīng)急狀態(tài)期間線上教學(xué)工作小組，要總結(jié)20 年春季學(xué)期線上教學(xué)工作得失，進一步完善線上教學(xué)治理制度，依據(jù)“一校一案”的原則，制定疫情防控線上教學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案確保在需要時1-2天內(nèi)啟動實施線上教學(xué)工作。各學(xué)?！灿變簣@〕的應(yīng)急預(yù)案紙質(zhì)文檔和電子文檔應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)時報送到市教育局?！捕持贫▽嵤┓桨浮W(xué)?！灿變簣@〕要依據(jù)“一校一方案、一班一打算”原則，制定各年級各班的課程打算和課時打算，保障學(xué)生離校和身心安康。〔三〕應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情。學(xué)?！灿變簣@〕要依據(jù)《都江堰市教育局型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)都江堰市延期開學(xué)期間線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對預(yù)案的通知〔都教疫防指〔20 〕11號〕要求進一步防范線上教學(xué)風(fēng)險切實加強線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管和應(yīng)對工作?！菜摹持鲃庸┙o效勞。學(xué)?！灿變簣@〕要依據(jù)學(xué)生年齡特點和認(rèn)知水平，制定教學(xué)打算，通過微信群、QQ群等渠道，實現(xiàn)全掩蓋。一是主動效勞教師，支持教師發(fā)揮特長，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢，樂觀開展線上教學(xué)輔導(dǎo)和答疑。二是主動效勞家長，開設(shè)固定答疑時間，承受家長詢問，形成家校聯(lián)系，共同治理學(xué)生在家學(xué)習(xí)。三是主動效勞和學(xué)習(xí)習(xí)慣。〔五〕加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。教師為學(xué)生學(xué)習(xí)供給共性化的指導(dǎo)，制定教師在線答疑、解惑的具體實施方法，催促指導(dǎo)學(xué)生在家開展線上學(xué)習(xí)，加強自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。做好留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等群體的線上教學(xué)幫扶工作?！擦抽_展心理疏導(dǎo)。學(xué)校〔幼兒園〕要組織班主任、心理安康教師心理輔導(dǎo)，樂觀引導(dǎo)學(xué)生理性生疏、科學(xué)防范疫情，避開恐慌心理。〔七〕強化家長支持。學(xué)校〔幼兒園〕要求家長每日監(jiān)測和記錄學(xué)生出行。務(wù)必告誡學(xué)生不得進展線下群體學(xué)習(xí)，不參與校外任何培訓(xùn)。學(xué)校〔幼兒園〕及教師不得額外增加學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。2依據(jù) 區(qū)教育局《20 年疫情線上教學(xué)期間學(xué)校德育工作提示，為進一步強化 中心工作，豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活內(nèi)容，增進親子、師生及生生之間的情感和班集體分散力，確保學(xué)生身心安康，安全、開心地度過在線上教學(xué)期生活， 中學(xué)生處擬開展以下課后學(xué)生活動，歡送全校同學(xué)樂觀參與：一、活動內(nèi)容活動一：春之音樂會舞蹈等，開展小型家庭音樂會，邀請家人、親戚朋友一起錄制表演視頻，讓奇特的樂曲帶來春天的溫和，陪伴大家一起抗擊疫情?；顒佣捍褐佬g(shù)展我們鼓舞同學(xué)們以“‘疫’起加油向春而行”〔插畫、手繪、漫畫、手繪小報等〕作品，宣傳普及防疫學(xué)問、傳遞上海眾志成城抗擊疫情的精神，用絢麗的彩筆繪出最美的春天。活動三：春之影視廳間?；顒铀模捍褐畯N藝秀“云”享美味，感受春天的“味道”。20 年即日起——線上教學(xué)完畢三、活動展現(xiàn)號或區(qū)級相關(guān)各媒體平臺。四、活動獎項該項活動記入學(xué)生綜評-校級德育活動板塊。復(fù)課后，學(xué)校將在學(xué)期末對優(yōu)秀作品的作者統(tǒng)一表彰，并頒發(fā)獎狀。3理解力量很強，但上課、活動時都很頑皮。掌握力量不強。本學(xué)期，我們將針對幼兒實際狀況，有目的、有打算的進展教育。使每個幼兒作打算。一、德育工作班級人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，建立寬容、理解、鼓舞、支持的班級環(huán)境，與家長、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。一如繼往的細(xì)抓常規(guī)工作，實行多鼓舞、多樹立典范的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求。連續(xù)做好“小雨點”值日工作，培育幼兒的責(zé)任意識，鼓勵斷的加以矯正、強化，逐步使他們有親社會行為。依據(jù)主題及教育需紹，有針對性的進展家訪，利用或其他手段與家長多取得聯(lián)系，長輩，為長輩做一些力所能及的事。二、各課要求1、語言領(lǐng)域能留意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。能用一般話大膽，清楚地說出自己想說的事。情愿與人溝通，講話禮貌。寵愛賞識文學(xué)作品，理解作品的內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨立的朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)會創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。學(xué)會看圖書，并寵愛將從圖書、電視、播送等途徑獲得的信息在同伴中進展溝通和爭論。對文學(xué)產(chǎn)生興趣。2、社會領(lǐng)域關(guān)愛并敬重父母、長輩、教師，接觸與自己有關(guān)的.工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，敬重他們的勞動。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪番、懇求、商量、謙讓、表達主見等交往方式，共享群體合作產(chǎn)生的歡快和成果。覺察他人的歡快，哀痛、生氣等心情表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反響。理解并遵守集體生活的各項規(guī)章，增加規(guī)章意識。學(xué)習(xí)選擇活動方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力的完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。、關(guān)愛的重要和歡快，樂于與人交往。3、科學(xué)領(lǐng)域?qū)λ闹艿氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有古怪心和求知欲。能運用多種感官探究四周的環(huán)境。情愿動手動腦。感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。情愿和同伴共同探究，能運用適當(dāng)?shù)姆绞竭M展表達、溝通探究的過程和結(jié)果。在日常生活和玩耍等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡潔運用。能從多個角度進展簡潔的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。情愿親近大自然，萌發(fā)寵愛自然的感情，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。4、藝術(shù)領(lǐng)域能多方面感受和覺察四周環(huán)境中的美。寵愛賞識藝術(shù)作品。能大膽運用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學(xué)會表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。能有目的地安排畫面，表現(xiàn)肯定的情節(jié)。寵愛使用各種材料、工具、方法進展拼裝、拆卸、制作。寵愛想象、制造活動，有獨立制作力量。，樂觀創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。寵愛用打擊樂器和身體動作了表現(xiàn)樂音的節(jié)奏、速度、力度等。懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)章，寵愛和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的歡快。5、安康領(lǐng)域?qū)W習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_心情。心情安定，開心活潑。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成根本的生活自理力量。留意公共衛(wèi)生。進一步生疏身體的主要器官及根本功能。會對自己的身體進展適當(dāng)?shù)谋Ｗo。生疏有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)章和用水、用電、用火的安全學(xué)問。具有初步的安全意識和自我保護力量。寵愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、敏捷、有耐力。增加合作競爭的意識，具有肯定的勇敢精神和堅持性。三、家長工作1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹周日打算、每月保教重點及通知等事2、召開線上家長會，向家長介紹本班幼兒的狀況及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長協(xié)作的事項。3、尋常樂觀與家長溝通幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。4、在學(xué)期末對每位孩子進展家訪。5、對生病幼兒能準(zhǔn)時進展家訪和聯(lián)系。67、對特別幼兒教師應(yīng)當(dāng)主動找家進步行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。4為了更好的落實“停課不停學(xué)，離園不離教”，促進線上教學(xué)的成效，到達讓幼兒在家如在園的目標(biāo)。依據(jù)吳忠市教育局“關(guān)于組織開展線上教學(xué)‘和你在一起’園本教研大爭論活動的通知”案如下：一、活動組織：組長：副組長：成員：二、活動時間：20 112日—3日各教研組爭論溝通三、研討主題：大班組：落實線上班級工作的方法及途徑中班組：線上教育教學(xué)工作中存在的困惑及問題小班組：如何通過家園合作有效引導(dǎo)幼兒居家自主活動四、活動參與人：全體參與線上教育教學(xué)的教師五、活動程序：本次活動分以下環(huán)節(jié)開展1、個人預(yù)備。教師個人結(jié)合自己一周以來的線上教學(xué)的實際狀況，圍繞研討主題總結(jié)問題和成效，預(yù)備紙質(zhì)文檔。2、年級組視頻會研討。年級組召開會議圍繞主題人人溝通發(fā)言，組長依據(jù)大家的發(fā)言爭論提煉總結(jié)本年級組好的做法。3、總結(jié)提升。各教研組溝通爭論總結(jié)在線教學(xué)工作的亮點和成功閱歷，上報幼兒園。六、研討要求1、教師個人要依據(jù)一周的線上教學(xué)圍繞主題歸納總結(jié)自己的亮點和成功閱歷，認(rèn)真撰寫溝通爭論稿。2、各教研組長組織，各組成員逐一發(fā)言。包年級領(lǐng)導(dǎo)樂觀參與主題研討活動，并指導(dǎo)提高其活動的研討實效。3、教研組長提前安排人員記好研討記錄，做好本組溝通爭論過程的照片采集和視頻錄制。4、大班組參與領(lǐng)導(dǎo)：李麗華張曦曼中班組參與領(lǐng)導(dǎo)：黨清茹喬柯楠小班組參與領(lǐng)導(dǎo)：施艷玲劉麗娟七、資料預(yù)備與歸整：1、活動方案的撰寫〔劉麗娟〕①個人溝通材料以組打包；②各年級組活動記錄、活動圖片、短視頻和活動成果〔各教研組長負(fù)責(zé)；21135研室。3、宣傳：喬學(xué)琴李思敏陳雅茹李思佳5一、指導(dǎo)思想依據(jù)省市縣疫情防控指揮部統(tǒng)一要求，我縣中小學(xué)、幼兒園20 年春季開學(xué)時間已推遲。為保障“推遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，我園全面統(tǒng)籌各方力氣，整合各類教育資源，借助信息化手段，為師幼搭建空中課堂平臺，開展教師網(wǎng)上教學(xué)、幼兒在家自主學(xué)習(xí)，努力解決幼兒無法正常到園上課問題實現(xiàn)教師線上不停教幼兒線上不停學(xué)的目標(biāo)。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：負(fù)責(zé)：統(tǒng)籌安排，組織爭論，擬定主題。副組長：負(fù)責(zé)：制定線上教育活動方案,指導(dǎo)教師開通億童網(wǎng)課,審核各年齡段教學(xué)打算、教學(xué)內(nèi)容并持續(xù)跟進。成員：各班班主任負(fù)責(zé)：收集、篩選教學(xué)內(nèi)容，制定周打算，并具體實施。三、課程目標(biāo)1、堅持每天測體溫報體溫，準(zhǔn)時了解幼兒身體狀況，并進展統(tǒng)計上報。2、每天強調(diào)七步正確洗手法，提高幼兒抗疫意識，學(xué)習(xí)抗疫關(guān)鍵步驟。3、供給豐富的體育玩耍，讓幼兒居家也能得到熬煉，增加體質(zhì)，提高免疫力。4、教學(xué)內(nèi)容涵蓋五大領(lǐng)域，保證幼兒在防疫期間停課不停學(xué)，得到全面均衡進展。5、連續(xù)加強親子閱讀，讓閱讀成為孩子們的歡快、習(xí)慣、力量，陪伴終身。6、安排幼兒每天做眼保健操，促進幼兒線上學(xué)習(xí)的用眼安康。7、讓幼兒擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)，漸漸養(yǎng)成愛勞動和感恩的品德。8、安排幼兒每天觀看、照料植物，感受生命的奇特，培育幼兒的愛心和認(rèn)真觀看的科學(xué)探究精神。四、時間安排因防疫情延遲開學(xué)期間內(nèi)五、學(xué)習(xí)地點各自家中六、教學(xué)方式教師線上教學(xué)，幼兒在家自主學(xué)習(xí)七、參與人員全體教師、幼兒、家長八、課程實施1、組建微信群，李園長組織全體組織機構(gòu)成員利用視頻進展?fàn)幷?，敲定線上課程的主題和內(nèi)容。2、保教主任制定活動方案，各年齡段在年級組長的帶著下分組視頻爭論具體實施打算。3、經(jīng)保教副園長、保教主任審核通過后，各年齡組全體班主任分工找具體授課內(nèi)容。4、各年齡段依據(jù)所找內(nèi)容進展?fàn)幷摵Y選，制定周打算。5、各班家長掃二維碼進群預(yù)備學(xué)習(xí)。6、教師每日公布學(xué)習(xí)內(nèi)容和進入學(xué)習(xí)的渠道，幼兒自主參與。7、家長記錄幼兒學(xué)習(xí)狀況，并和教師反響溝通。8、開學(xué)后，教師依據(jù)家長的反響，賜予幼兒嘉獎。九、留意事項1體育熬煉、親子閱讀、科學(xué)探究、安全教育等。2、所選內(nèi)容符合幼兒年齡特點。3、課程安排表達動靜交替，勞逸結(jié)合原則。4、多與家長溝通，虛心聽取反響意見并進展準(zhǔn)時改進。6依據(jù)教育《關(guān)于在疫情防控期間做好一般高等學(xué)校在線教學(xué)組織與治理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔20 〕2號)和《河北省教育廳關(guān)于大中小學(xué)和幼兒園推遲開學(xué)的通知文件要求充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學(xué)活動的有序開展結(jié)合學(xué)校實際制定本方案。一、總體目標(biāo)依據(jù)“”“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，依托“雨課堂”MOOC(愛課程)、才智樹、超星、學(xué)堂在線、校內(nèi)課堂教學(xué)平臺的教學(xué)資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測、自主學(xué)習(xí)、考核評價等教學(xué)活動。加和授課活動科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。二、實施原則堅持“”的原則，合理調(diào)整理論課和位負(fù)責(zé)具體實施線上教學(xué)，做好任課教師的網(wǎng)絡(luò)授課、輔導(dǎo)答疑、考核評價等線上授課力量提升培訓(xùn)和分類指導(dǎo)。三、工作安排(一)預(yù)備階段制定網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)方案1211日前報教務(wù)處(聯(lián)系人：吳鵬)。其主要職責(zé)是與教務(wù)處保持聯(lián)系，準(zhǔn)時準(zhǔn)確的將有關(guān)信息傳達至各教學(xué)單位，幫助任課教師開展線上授課。做好教師線上教學(xué)的培訓(xùn)教學(xué)單位組織任課教師學(xué)習(xí)“雨課堂”223日前對每位任課教師線上授課預(yù)備狀況進展檢查，完成課程線上教學(xué)資源的審核工作，確保順當(dāng)開展線上教學(xué)活動。加大在線資源建設(shè)MOOC(愛課程)、才智樹、超星、學(xué)堂在線等平臺上的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。確定課程安排線上教學(xué)，校內(nèi)公選課待學(xué)生返校后開展教學(xué)活動。完成線上班級組建“雨課堂”、微信QQ教學(xué)大綱調(diào)整狀況通知到每一位學(xué)生。(二)線上教學(xué)階段1.供給完備課程資源PPT(或小測驗)、推舉教材等學(xué)習(xí)資源上傳，課程教學(xué)期間應(yīng)逐步完善該課程所涉及領(lǐng)域線上教學(xué)資源。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)1次;課堂教學(xué)依托“雨課堂”教學(xué)工具通過網(wǎng)絡(luò)直播(錄播)方式敏捷開展，直播時長要求1/2;PPT、音頻等教學(xué)資源，或選取其它教學(xué)平臺(MOOC、才智樹、超)“雨課堂”平臺功能實現(xiàn)對學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑、測驗等教學(xué)環(huán)節(jié)。開展師生課程互動樂觀利用“雨課堂”QQ群實時答疑等多種教學(xué)活動進展課程互動。留意學(xué)習(xí)過程考核作為尋常成績納入課程總成績。加強線上反響教務(wù)處、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時監(jiān)測教學(xué)活動數(shù)據(jù)，監(jiān)測教學(xué)狀態(tài)，對有問題的課程準(zhǔn)時反響調(diào)整，確保教學(xué)順當(dāng)運行。(三)正式開學(xué)階段開展學(xué)業(yè)評價和學(xué)情分析通過調(diào)研調(diào)查、作業(yè)檢查、考試分析等途徑，充分了解、把握學(xué)生學(xué)化課堂教學(xué)模式改革。深化課堂教學(xué)模式改革不斷提高網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)質(zhì)量。四、保障措施(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌治理調(diào)整，任課教師線上教學(xué)計入教學(xué)工作量。(二)強化引導(dǎo)、加大監(jiān)管親熱關(guān)注輿情動態(tài)，充分利用線上教學(xué)形式，樂觀傳播正能量。深化課程思政，有效發(fā)揮課程育人作用，引導(dǎo)師生正確生疏，理性、科學(xué)防控疫情，維護學(xué)校、社會穩(wěn)定大局。加大疫情防控期間的教學(xué)監(jiān)管和教學(xué)質(zhì)量。7一、家訪時間：20 年8月13日、20 二、家訪材料預(yù)備：幼兒名冊報名登記表線上預(yù)約時間登記表，家長在線預(yù)約家訪具體時間。家庭訪問記錄表三、家訪流程：問好：兩位教師跟孩子和家長打招呼問好，并介紹自己。師幼互動：一位教師跟孩子做玩?；印矁蓚€教師輪番來互動，一〕訪問孩子在家狀況：生活時間〔早起時間幾點，午睡時間幾點〕飲食狀況〔能否自己吃飯，挑食狀況，使用餐具狀況，進餐時間多久〕午睡狀況〔是否獨睡，是否尿床〕玩耍狀況〔最寵愛的消遣方式有哪些，玩耍方式是哪種〕日常表現(xiàn)〔能否自理大小便，能否自己洗手洗臉，是否寵愛與別人交際，能否掌握自己的心情〕了解家長的家庭教養(yǎng)態(tài)度：教育方式是哪種親子關(guān)系家庭休閑活動有哪些教師記錄孩子需特別留意之處。告知教師固定接送人并留。報名托管班并繳費事宜。8時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間這次區(qū)20 年幼兒園教師暑期培訓(xùn)就完畢了。我是帶著迷茫帶著疑問來學(xué)習(xí)的在學(xué)習(xí)中我每次的感覺都是歡快而又充實的由于每一次都能聽到專業(yè)教授優(yōu)秀骨干教師精彩的講座，他們以鮮活的案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述給了我猛烈的感染和深深的理論引領(lǐng)透