初中英語-中考復(fù)習(xí)專題一聽力解題技巧教學(xué)課件設(shè)計

聽力部分的解題技巧中考復(fù)習(xí)專題一英語聽力1.語言基礎(chǔ)知識的障礙;2.母語干擾的障礙;3.文化背景知識的障礙;4.心理因素的障礙。聽力障礙第一部分：中考命題分析

中考聽力所選題材廣泛、真實、簡單，突出了語言的交際功能，它側(cè)重考查考生對語言的分辯、理解、反應(yīng)和拼寫能力，同時還要具備一定的答題經(jīng)驗。學(xué)生在平時，尤其是初四階段老師可要求他們每天堅持聽15-30分鐘錄音，保持耳朵對語言的敏感度，以便考試時盡快進入狀態(tài)。一、中考對聽力理解能力的考查主要集中在

以下幾個方面。

1、能聽懂基本上沒有生詞，貼近學(xué)生生活的語言材料，語速為每分鐘120個詞左右

2、能聽懂接近正常語速的短文，理解短文的因果關(guān)系，并能簡單闡明自己的觀點；

3、能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息；

4、能聽懂對話或短文中談?wù)摰囊c、中心意思，并根據(jù)題目要求做出合理的判斷，如：推理出對話發(fā)生的時間、地點、對話人物關(guān)系和身份等。

二、題型穩(wěn)定中考聽力有五種題型，共25小題，每小題1分，計25分1、句子理解

聽句子選擇適當(dāng)?shù)膽?yīng)答語。每個句子讀兩遍。2、小對話理解

聽五段對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。3、長對話理解

聽兩段長對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。4、短文理解

聽短文，回答問題，選擇正確答案。短文讀兩遍。5.聽短文，完成表格

聽短文，把表格缺失的內(nèi)容補充完整。短文讀兩遍。三、聽力材料選擇中考聽力選材廣泛、真實、簡單，涉及家庭和朋友、學(xué)校生活、打電話、興趣與愛好、購物、飲食、邀請、看病、健康、天氣、問路、學(xué)習(xí)等話題。選材突出口語性和實用性，有強烈的生活氣息和時代特色，較多的使用省略句式，同時有較多的語氣信息，如停頓、猶豫、思考等，但它的句子結(jié)構(gòu)不復(fù)雜，一般不會出現(xiàn)長句，句子語言簡潔但真實。在復(fù)習(xí)階段聽力訓(xùn)練中，可讓學(xué)生對以上提到的試題類型進行訓(xùn)練。第二部分：聽力解題方法與技巧1.提前審題，快速瀏覽做題前，要求看清題目要求；然后快速瀏覽試題內(nèi)容。它可以幫助我們預(yù)知要聽的重點，準(zhǔn)確觀察出選項之間的不同之處，以便聽時給以足夠的重視。這一題型常圍繞以下問題進行考查：(1)誰(Who)；(2)做什么(What…do)；(3)地點(Where)；(4)時間(When)；(5)身體、天氣、學(xué)習(xí)情況等怎么樣(How)(6)年齡(Howold)；(7)數(shù)額(Howmuch)；(8)職業(yè)(What)(9)數(shù)量(Howmany)；(10)顏色(Whatcolour)；(11)時態(tài)運用等(如It’srainy./Itwasrainy.)。例如：Q:WhatdoesTomdo?

A.He’satruckdriver.B.He’sashipcaptain.C.He’sapilot.錄音原文：

W：TomflewtoAnchoragelastnight，thentooksomepassengersfromtheretoDollas.

M:Yeah,buthecouldn’tlandbecausetheairportinDollaswassnowedin.

從選項看，問題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再從flew，passengers，airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。

2.關(guān)鍵詞語，快速記錄

在聽的過程中，很多關(guān)鍵信息、關(guān)鍵詞語稍縱即逝，等到答題時又難以回憶，如年、月、日、時刻、電話號碼、人名、地名等。只有邊聽邊及時做好這些關(guān)鍵詞語的記錄，才能為我們答題提供好的幫助。例：Howmuchwillthemanpayforthetickets？

A.$18B.$24C.$30原文：W：Ticketsforthemovieare$6foradults,halfpriceforchildren.M:Allright,I’dlikethreeticketsforadultsandtwoticketsforchildren,please.筆記可簡化為：$6A(代表adult)，?C，3A+2C

或6A(3)+halfChil…(2)

3.生詞、難點，果斷放棄聽力測試是有嚴(yán)格時間限制的，如遇到實在聽不懂的生詞、難點，要果斷放棄，應(yīng)集中精力，緊跟錄音速度，繼續(xù)做后面的題，切不可猶豫不決，一誤再誤。4.仔細(xì)檢查，理順關(guān)系

聽力結(jié)束后，不要急于做題。要利用頭腦中還保留的短暫記憶和筆錄的內(nèi)容，對那些不太肯定的答案進行語法上的推敲。如聽短文填詞中有這樣一句話：Theboy______thecaptohismother.聽到的音是[past]，很多同學(xué)可能會選擇past，沒有考慮句子的意思及語法。past只能作介詞或副詞，而這里應(yīng)該填謂語動詞passed，該題是用了past和passed的同音現(xiàn)象進行迷惑。一、句子理解1、認(rèn)真讀句子，能理解句意。2、根據(jù)句意預(yù)測錄音的內(nèi)容。3、聽懂句意，善于抓住關(guān)鍵詞。以中考題目為例：二、小對話理解

聽對話及問題，選擇正確答案

此類題型有相對獨立的5個小對話，主要考查學(xué)生的情景反應(yīng)能力。

聽錄音前要先認(rèn)真閱讀所給問題和選項，篩選可能要選的選項，推測聽力材料可能涉及的問題，做到“有的放矢，有備無患”。

1、抓緊聽前幾分鐘的準(zhǔn)備時間，先閱讀本題的題干和有關(guān)選項，有些選項根據(jù)上下文邏輯關(guān)系和語法結(jié)構(gòu)就可以選出，到該題錄音播放時，核對一下即可。2、聽錄音時把重點放在5個問題所涉及的地方，切莫一個詞一個詞地聽，也不要聽一句就翻譯一句，更不必因一個詞或一個短語沒聽懂就停步不前，要善于捕捉整體信息。

例如：對于簡短對話，要根據(jù)問題的類型，從第二個講話者的答語中來捕捉關(guān)鍵詞

如：What’sthemangoingtodo?

A.Runtotheairport.

B.Waitforanotherbus.

C.Hurrytogetthenextbus.根據(jù)選項看，對話似乎與bus有關(guān)，主要信息捕捉范圍是在“Hurry”或“Run”和“Wait”之間。聽音范圍明顯縮小。錄音原文:M：Excuseme，canyoutellmewhenthenextbusleavefortheairport？W：Itleavesinthreeminutes.Ifyourun,youmightcatchit.關(guān)鍵詞“run”和“catch”正好對上答案C的“Hurry”“get”。

聽下面一段材料，回答第8～10題。1．Whatarethemanandwomandoing?A．Theyaretalkingonthephone．

B．Theyarehavingtheirsummerholiday.C．Theyarewatchingtheweatherreport.2．What’stheweatherlikeinSanyanow?A．Hotanddry．

B．Hotandwet．

C.Wetandcool．3．WhereareMike’sfamilygoingtospendtheirholiday?A．InGuangdong．

B.InGuangxi．

C.InHainan.三、長對話理解此類題型是一段長對話，主要考查學(xué)生的情景反應(yīng)能力，可從以下幾點入手：1、聽錄音前要先認(rèn)真閱讀所給出的內(nèi)容，推測對話可能涉及的問題，這樣可以預(yù)知要聽對話的重點，以便聽時給與足夠的重視。2聽錄音時，要根據(jù)問題的提示，對數(shù)字、人物、時間和事件等有關(guān)信息進行簡單記錄。3、從整個對話中了解對話人的“弦外之音”，把握說話者的真實含義。

聽下面一段材料，回答第11～15小題。4．Whyhasn’tAmydonehermathhomeworkyet?Becauseit’stoodifficultforher

B.BecausesheWantstowaitforDaniel

C.BecauseshewantstowatchTVfirst5．WhereareDanielandAmygoingtodotheirhomeworktogetherafterschool?A.AtDaniel’shome

B.AtAmy’shome

C.Intheclassroom6．Whenaretheygoingtomeetafterschool?A.Atfouro'clock

B.Atfiveo'clock

C.Atsixo'clock7．HowmuchoftheEnglishprojecthasDanieldone?A．Mostofit．

B．Noneofit．

C．Abitofit.8．Whataretheygoingtodoaftertheyfinishtheirhomework?TheyaregoingtowatchTVB.TheyaregoingtotheCinemaC.Theyaregoingtoplaytabletennis

短文大多圍繞who,when,where,what,ho或why來設(shè)制問題。因此，在聽的時候緊緊圍繞選項內(nèi)容作些速記，記下關(guān)鍵詞語，抓好前后聯(lián)系，最后才能準(zhǔn)確作出答案。短文理解是聽力測試中綜合性較強，難度較大的題型，主要為記敘文，有一定完整的思想內(nèi)容，涉及到的詞匯量較大，知識面也廣，解題時應(yīng)注意以下幾點

四、短文理解1、聽的過程中注意聽短文的首句和首段，它可能是短文主要內(nèi)容，尾句往往是短文的結(jié)論。同時簡單記錄短文的時間、地點、人物和事件，有利于對全文的理解。2、聽第二遍時，注意及時核對尚未聽清的選項。聽下面一段材料，回答16～20小題。9.WhereareJimandKatenow?A.InAmerica

B.InEngland

C.InAustralia10.Howlonghavetheybeeninthatcountry?A.ForoneyearB.Fortwoyears

C.Forthreeyears11.HowmanylanguagescanJimandKatespeak?A.Three

B.Four

L.Five12.

WhichcountryaretheGreensgoingtoreturnto?

A.England

B.Japan

C.America13.WhyareJimandKateveryhappy?A.Becausetheywon'thavetomoveanymore.B.Becausetheywillgotoanothernewcountry.C.Becausetheycanseetheirfriendsallovertheworld.五、聽短文，完成表格一、題型分析聽力測試中的表格題是一種表格補充題，這種聽對話或短文填表的題型是英語聽力測試的一種新題型，要求考生聽一段對話或獨白，根據(jù)題目要求，從所聽到的內(nèi)容中獲取必要信息，然后將表格補充完整。這樣的試題比較接近生活中語言的實際使用情況，即人們一邊聽一些重要的指令、計劃、安排等，，一邊記錄關(guān)鍵信息。錄音通常讀兩遍。題目的形式分為選擇正確選項完成表格和依據(jù)所聽內(nèi)容在表格空缺部分填詞或短語兩種。多著重考查什么人(Who)、什么時候(When)、什么地方(Where)、做什么事情(What)以及數(shù)字、程度、方式等?？荚嚨膬?nèi)容涉及日常生活的方方面面，如學(xué)校生活、假日活動、看病、問路等，強調(diào)了語言的實用性和交際性。二、解題策略1做好準(zhǔn)備?？记耙髮W(xué)生準(zhǔn)備草稿紙(只交答題卡的可在試卷上寫)，以備在獲取聽的信息的同時，記下重要事實，如事件發(fā)生的時間、地點、人物及其他相關(guān)的內(nèi)容。2穩(wěn)定情緒。首先要學(xué)會穩(wěn)定情緒，若遇到某一個題沒聽清、錄音效果差或聽力環(huán)境差，切忌急躁，應(yīng)保持心情平靜，心態(tài)放松，集中注意力。3預(yù)測話題。播放錄音之前，迅速瀏覽題干內(nèi)容，做到心中有數(shù)，即應(yīng)積極預(yù)測話題。其意義在于使學(xué)生在聽前有較充分的準(zhǔn)備，憑借有關(guān)知識和關(guān)鍵詞來快速確定所聽的范圍和材料的內(nèi)容，有的放矢地捕捉信息。這樣可以縮小關(guān)注范圍，減少記憶負(fù)荷，提高聽的效率.同時還可以降低難度，消除緊張心理，增強自信心，進而達到準(zhǔn)確理解。4抓關(guān)鍵詞。在預(yù)測的基礎(chǔ)上，語言信息的捕捉和定位會更準(zhǔn)確，但由于聽力材料難易程度不定，有時不可能完全聽懂，這就需要學(xué)會抓關(guān)鍵詞，學(xué)會記錄，切忌個別詞沒聽懂就停下來思考。5記錄策略。A不留空策略。如果答案需要兩個或多個單詞，只懂其中的一個，也一定要寫上這一個;如果對答案的某個單詞拼寫沒有十分把握，也應(yīng)填上。因為即使不完全準(zhǔn)確，但若基本上表達了所需要的信息，有時也可給分。B書寫策略。若每一欄都以大寫字母開頭，你要填的是某欄第一個詞語，也要以大寫字母開頭;若每一欄都以小寫字母開頭，你要填的是某欄第一個詞語，也要以小寫字母開頭。C不輕易修改答案策略。聽完第一遍后，有少許的停頓時間，在這期間，根據(jù)對錄音的記憶，作些必要的修改。然后，馬上準(zhǔn)備聽第二遍，在聽第二遍時，邊聽邊對所填信息依據(jù)語境、語法、搭配等作最后的修正。此后應(yīng)注意沒有絕對把握不要再去修改答案。實例講解1選擇正確選項完成表格類。[例1](北京海淀2006中考題)你知道上課應(yīng)該怎樣專心聽講嗎?請你根據(jù)