三年級體育教案 40米趣味障礙跑

三年級體育教案40米趣味障礙跑教學(xué)內(nèi)容

1.新授：40趣味障礙跑

2.復(fù)習(xí)：動(dòng)感搏擊操

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解熬煉身體的好處，仔細(xì)上好體育課。

2.培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和基本活動(dòng)力量。

3.培育同學(xué)各種優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)展同學(xué)的想象力、制造力等力量

部分

教學(xué)內(nèi)容

組織形式

老師活動(dòng)

同學(xué)活動(dòng)

時(shí)間

次數(shù)

強(qiáng)度

開頭部分

1.集合整隊(duì)

2.開課常規(guī)

3.師生問好

4.宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)

5.點(diǎn)名

6.支配見習(xí)生

7.支配同學(xué)借器材

T

1.開課禮儀

2.宣布本次課的內(nèi)容、要求、任務(wù)

3.點(diǎn)名

4.支配見習(xí)生

5.組織同學(xué)借器材

6.語言清楚、教態(tài)端莊

1.集合快、靜、齊，精神飽滿

2.開課禮儀

3.仔細(xì)聽取老師講話

4到5分鐘

1

小

預(yù)備部分

嬉戲：貼膏藥

同學(xué)2到4個(gè)不等為一組，組成若干個(gè)小組，然后以老師為圓心圍成一個(gè)圓圈。

1.以1個(gè)或多個(gè)同學(xué)做膏藥，其于同學(xué)站在原地預(yù)備嬉戲。

2.組織同學(xué)站好位置后，隨即講解嬉戲規(guī)章，然后開頭嬉戲。

3.在嬉戲過程中，老師不僅要隨時(shí)留意同學(xué)平安，還可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加入其中。

1.照老師支配快速把自己的位置站好。

2.仔細(xì)聽取老師所講解的嬉戲規(guī)章。

3.嬉戲時(shí)應(yīng)當(dāng)留意自我愛護(hù)，以免在嬉戲時(shí)受傷。

4到5分鐘

1

小

1.專項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)（頭部、頸部、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、腹背、弓步、側(cè)壓、膝關(guān)節(jié)、手指、腳踝）

2.其目的是為了熱身，活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)

3.圖略

T

1.組織同學(xué)站好隊(duì)形

2.老師在隊(duì)伍前方領(lǐng)操

1.在老師的組織下快速站好隊(duì)伍

2.仔細(xì)做好徒手操

3.與老師口令協(xié)調(diào)協(xié)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)全都

6到8分鐘

1

小

基本部分

復(fù)習(xí)教材：衰弱操（動(dòng)感搏擊：搏擊操基本步伐、基本動(dòng)作。如：馬步、直拳、勾拳、擺拳）

圖略

XXXXX

XXXXX

XXXXX

XXXXX

T

1.通過示范讓同學(xué)盡快的回憶起上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

2.復(fù)習(xí)幾次后讓同學(xué)獨(dú)立練習(xí)幾次。

3.巡察同學(xué)的動(dòng)作是否有錯(cuò)誤，準(zhǔn)時(shí)訂正。

4.訂正錯(cuò)誤后再讓同學(xué)反復(fù)練習(xí)。

1.認(rèn)真觀看老師動(dòng)作，留意力集中。

2.練習(xí)仔細(xì)，動(dòng)作到位。

3.反復(fù)琢磨錯(cuò)誤動(dòng)作，觀看同學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，訂正自己的易犯錯(cuò)誤。

4.反復(fù)練習(xí)加深印象。

6到8分鐘

2到4次

中

新授教材：40米趣味障礙跑（老師通過“小紅帽”的故事導(dǎo)入本次新授課的教學(xué)，要求同學(xué)盡快把握技術(shù)動(dòng)作，在練習(xí)過程中深化體會(huì)要領(lǐng)，盡量能夠獨(dú)立完成動(dòng)作。）

組織形式：

HH

MM

RR

TT

SS

（起點(diǎn)）

1.講一個(gè)童話故事“小紅帽”，進(jìn)行角色的分工。

2.男女生分開分組，組織同學(xué)合作參加。

3.巡察同學(xué)平安，同時(shí)也可以參加其中。

4.小結(jié)之前的練習(xí)，鼓舞。

5.若還有時(shí)間可以連續(xù)練習(xí)，若沒有則可總結(jié)。

1.仔細(xì)聽取老師所講的故事，體會(huì)其中的意思，協(xié)作老師進(jìn)行角色分工。

2.自覺地根據(jù)老師意思分組。

3.練習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意平安。

4.用心聽老師小結(jié)。戒驕戒躁。

9到10分鐘

2到4次

中

結(jié)束部分

1.放松

2.小結(jié)

3.下課

組織形式：

T

1.組織放松

2.總結(jié)本次課的內(nèi)容

3.布置課外作業(yè)

4.鼓舞每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步

5.組織同學(xué)回收器材

6.師生再見

1.集中精力跟老師一起放松

2.仔細(xì)聽老師總結(jié)

3.登記課外作業(yè)

4.關(guān)心老師收還器材

5.師生再見

3到5分鐘

1

小