12屆水利水電建筑工程專業(yè)頂崗實習計劃

PAGEPAGE1Fujian水利水電建筑工程專業(yè)頂崗實習計劃水工教研室2011年12月福建水利電力職業(yè)技術學院水利水電建筑工程專業(yè)頂崗實習計劃一、實習目的頂崗實習是工科高職教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過頂崗實習，對學生進行生產技能和安全、紀律教育，在實習中注重學生公關能力、獨立工作能力、自我管理能力、動手操作能力及開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與鍛煉。使學生在工程實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)學生工作的責任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，提高實踐動手能力，即收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力，語言文字表達能力、團結協(xié)作和社會活動能力等，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎，同時也可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格高職人才積累經驗。二、實習要求1、服從安排。服從接待實習單位的領導，聽從工程技術人員和實習指導老師的安排，做好各項工作，完成實習任務。2、明確實習目的和要求。每位實習生必須熟悉本計劃提出的實習內容與具體要求，了解實習單位基本情況和接待單位提出的實習紀律要求，籍以圓滿完成實習任務。3、安全第一。注意工作安全和交通安全。嚴格遵守實習單位的安全操作規(guī)程，若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責；造成國家或他人財產或人身傷害的，應由學生本人及其家長承擔經濟和法律責任。4、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位的規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序。不準擅自離開實習地點。不準無故曠課、曠工、遲到、早退。不準尋釁鬧事，打架斗毆。若有違紀行為，按學院規(guī)定和接待單位規(guī)定處理。5、虛心請教，團結協(xié)作。虛心向實習指導老師請教，尊敬指導老師，虛心聽取意見，講究文明禮貌，愛護公物，注意搞好環(huán)境衛(wèi)生。積極主動參加一些力所能及的勞動，同時與實習單位職工搞好團結。6、勤于思考，不斷總結。實習生必須認真寫好實習日記、實習報告并請接待單位的指導老師填報實習鑒定表。7、實習日記每天不少于300字；頂崗實習報告字數不少于9000字，實習結束時，同時提交實習報告打印稿和實習日記手寫匯編稿。三、實習班級、時間和方式1、實習班級：水電0931班、水電0751班。2、實習時間：2012年2月9日～63、實習方式：實習由學生本人申請并聯系實習單位，或由水利工程系聯系和安排頂崗實習。學生在實習單位指導人員和教師共同指導下，完成實習任務。頂崗實習以分散的形式進行。原則上水利系鼓勵學生根據自己特點需要聯系適合自己發(fā)展的實習單位。四、實習內容與具體要求可根據實際情況，參考以下幾個項目中選一項進行。(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利工作站或水庫（灌區(qū)）管理處（站）的頂崗實習1、了解當地行政區(qū)劃分、土壤結構與性狀、農作物布局與結構。2、了解轄區(qū)內水旱災害的成因、發(fā)生規(guī)律及水資源、水工程的現狀。3、參與斗渠以下田間工程及建筑物的設計、施工及維修養(yǎng)護。4、進行區(qū)域內用水計劃及渠道配水計劃的編制。5、進行渠道配水和量水及水費的計算與征收。6、初步掌握灌區(qū)供水工和灌排工程工的基本技能。7、進行綜合農業(yè)節(jié)水技術的推廣。8、根據實習單位的安排，從事企業(yè)經營、管理、文秘、服務等某一方面的實際工作。9、編寫實習報告。(二)施工單位頂崗實習1、了解施工項目概況及招投標過程。2、了解施工組織設計的編制內容與方法。3、了解定額手冊的使用方法和工程概(預)算的編制過程。4、了解施工管理的主要內容。5、熟悉相應頂崗工種的基本要求，并初步掌握1～2個工種施工的基本技能。(1)土方施工：了解人工開挖常用施工方法，了解土方機械施工方法。(2)磚石工：熟悉磚石材料的規(guī)格、分類和質量要求，熟悉磚、石砌筑的基本要求。(3)模板工：了解混凝土工程對各類模板的要求，熟悉模板的安裝程序及質量要求，了解模板的拆除。(4)鋼筋工：熟悉鋼筋的加工工藝，了解鋼筋加工設備的構造和工作原理，了解鋼筋的按設。(5)混凝土工：了解混凝土的配制，熟悉混凝土的澆注和養(yǎng)護，了解裝配式構件和預應力混凝土構件的施工特點與施工方法。6、根據實習單位的安排，從事企業(yè)經營、管理、文秘、服務等某一方面的實際工作。7、編寫實習報告。(三)灌排泵站或鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程運行管理頂崗實習1、熟悉灌排泵站的布置特點、結構形式及管網布置情況。2、參與泵站運行管理值班，熟悉泵站運行管理內容，初步掌握泵站運行操作規(guī)程。3、參與泵站機電設備及管網維修保養(yǎng)，初步掌握泵站機電設備及管網維修保養(yǎng)基本技能。4、了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程規(guī)劃設計的內容。5、了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程施工組織內容，進行投資和效益分析，并能核算水費。6、初步掌握泵站運行工或泵站機電設備維修工的基本技能。7、根據實習單位的安排，從事企業(yè)經營、管理、文秘、服務等某一方面的實際工作。8、編寫實習報告。（四）其他工程建設與管理有關工作崗位的頂崗實習1、了解中、小型水工建筑物的結構設計的要求與內容。2、了解小型工業(yè)與民用建筑設計的要求與內容。3、參與部分或全部中、小型水利水電工程的勘察、規(guī)劃、設計。4、參與部分或全部水利水電工程的建設項目管理。5、參與部分或全部土工、建材試驗并編報試驗報告。6、根據實習單位的安排，從事企業(yè)經營、管理、文秘、服務等某一方面的實際工作。7、編寫實習報告。五、實習組織工作（一）實習工作程序1、準備。實習開始前1周，由學生自主聯系并落實實習單位，或由水利系幫助聯系和落實實習單位，并且安排好實習指導老師，明確相關職責。2、反饋。在實習開始一周內，請實習生注冊登錄學院的頂崗實習管理系統(tǒng)，并打電話給實習指導老師通報實習到位情況，聽取指導老師意見，同時寄給單位接收函，并留下自己有效聯系電話和地址，如果實習后電話和地址有變動，請及時主動告知指導老師，便于系辦掌握和隨時抽查。3、實習過程。主要請接待單位的指導老師帶領學生按計劃安排和要求進行實習，并予以督導、檢查和協(xié)助解決學生實習中的問題。要求學生應用已學知識，開展必要的調查研究，并在征得現場管理人員同意的情況下親自參與操作。在實習期間必須和所在單位專業(yè)人員或負責人進行一次及以上座談，聽取社會和行業(yè)內人員對我院專業(yè)人才的要求和期望，對我系專業(yè)教學的建議等，及時獲得反饋信息，以便水利系及時檢驗教學質量和效果，不斷改進教學與管理工作。及時填報頂崗實習管理系統(tǒng)的數據，學生實習期間，每周寫出實習周報，通過頂崗實習管理系統(tǒng)上報，指導教師及時批改。4、考核。實習結束后，寫出實習報告，上傳實習報告供指導教師評閱。實習鑒定表（見附件2）有實習單位簽字蓋章后帶回交指導老師審核，由水工教研室結合學生在實習中日常表現、頂崗實習管理系統(tǒng)的情況、企業(yè)指導教師的反饋情況等評定實習成績。（二）實習業(yè)務指導1、由學生所在實習單位確定業(yè)務指導老師，水利工程系同時確定責任指導教師。2、責任指導老師配備原則。每20名學生配備一名責任指導老師。實習指導責任老師負責管理本組學生周報的批改，回答學生在頂崗實習管理系統(tǒng)上的問題；定期巡回檢查（共三次，每次10天以內），了解學生的實習情況，解決學生實習中的問題。3、責任指導老師職責。責任指導教師應具有高度的責任感，要積極關心學生的生活和工作，與學生常溝通、常交流，關系他們的業(yè)務鍛煉、能力培養(yǎng)。提醒實習中注意事項。定期檢查實習進度，反饋實習意見，幫助解決實習中存在的問題。4、責任指導教師至少每周應與實習生所在單位或與實習生本人聯系一次及以上，并做好記錄。（三）實習組織領導成立實習指導小組，加強對實習進程的指導和管理，負責實習過程各環(huán)節(jié)的組織與協(xié)調工作。見附件1。六、注意事項1、切實注意安全，杜絕一切不安全因素。2、嚴格遵守實習紀律，自覺遵守接待單位的有關規(guī)章制度，一切服從接待單位的安排和指揮。3、尊重接待單位或部門的干部、職工，虛心向技術人員和工人師傅學習、請教，學習態(tài)度端正，勤奮好學。4、未經領導許可，嚴禁擅自離隊外出，實習期間不準請假。5、發(fā)揚雷鋒精神，樹立團結友愛、艱苦樸素作風，處處講文明禮貌。七、實習成績考核畢業(yè)實踐（實習）成績按百分制計分。實習的評分標準為實習表現20分、實習過程中掌握實踐技能40分、實習鑒定評語20分，實習報告20分、滿分100分。其中前3項由實習單位給出初評分數。第四項由水利工程系指導教師評分，最后評出實習成績。1、學生實習成績評定各部分的參考比例如下：（1）遵紀守法、安全、勞動表現占20%；（2）實習中的學習態(tài)度、實習日記完成情況、實習內容掌握程度、現場教學聽講認真程度等占40%；（3）實習鑒定評語占20%；（4）實習報告與考核成績占20%。學校將根據學生的工作態(tài)度、實習報告成績、現場操作、完成作業(yè)、實習表現、實習效果、出勤、實習單位評語等予以綜合評分，考核成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定。2、學生凡因病、因事不能參加實習者，都要有醫(yī)院證明或書面申請。經實習指導教師審核后報實訓處批準，才能辦理請假手續(xù)。請假累計時間達到整個實習核定總時間1/3及以上者，實習成績作不及格處理。3、凡在實習期間表現較差、未能達到實習計劃規(guī)定的基本要求、實習日記、實習報告有明顯錯誤或抄襲行為者，其實習成績按不及格處理4、實習期間無故曠工1天按曠課6節(jié)計算。缺勤累計時間達到整個實習核定總時間的1/4及以上者，實習成績作不及格處理。5、實習成績不及格，應參加下一屆學生相同內容的實習活動，并按學分繳納重修費用。6、學生實習評分參考標準（1）優(yōu)：實習期間表現好，實習任務完成好，達到實習計劃中規(guī)定的全部要求。實習報告能對實習內容進行全面、系統(tǒng)的總結，并能運用所學理論對某些問題加以分析。在考核時能比較園滿地回答問題，并有某些獨到見解。實習中無違法亂紀行為。（2）良：實習期間表現較好，能較好地完成實習任務，達到實習計劃中規(guī)定的全部要求。實習報告能對實習內容進行全面、系統(tǒng)的總結。在考核時能比較園滿地回答問題。實習中無違法亂紀行為。（3）中：實習期間表現尚好，能完成實習任務，達到實習計劃中規(guī)定的一般要求。實習報告能對實習內容進行較好的總結。在考核時能回答好一般問題。實習中無違法亂紀行為。（4）及格：實習期間表現一般，達到實習計劃中規(guī)定的基本要求。能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)?？己藭r能基本回答主要問題，但有少數錯誤。（5）不及格：實習期間表現差，未達到實習計劃中所規(guī)定的基本要求。實習報告馬虎或內容有明顯錯誤。在考核中主要問題不能回答，或有原則性錯誤。實習有違法亂紀行為，在實習期間有嚴重違反校規(guī)、廠規(guī)的事故，并造成嚴重后果或惡劣影響。請實習單位配合做好實習生的實習鑒定及評定其實習表現分和實習過程分。實習鑒定表見附表。附件1實習分組指導教師和學生名單第一組：指導教師：張美新學生名單（水電0931班，22人）：楊偉、黃品、郭興貴、曾志鵬、王志棋、楊其昌、林紀巳、簡靜強、林建鋒、黃彬煌、吳素梅、甘勇達、毛志鵬、陳驥、連雅萍、翁傳奇、吳思富、張淑美、許智河、楊海濱、鄭松、王紫瑩。第二組：指導教師：張繼寶學生名單（水電0931班，22人）周仙游、蘇藝輝、施揚、藍泰元、林汝椿、方舉垚、吳俊、洪健鵬、陳燦華、胡瑋坤、許藝偉、方翔恩、李強、張忠鑾、王志平、楊方藝、潘自立、馬金梅、陳緒亮、徐吉宏、陸琪、黃國南。第三組：指導教師：李雪嬌學生名單（水電0751班，19人）張順梅、林麗麗、蔣龍妹、朱艷蘭、林圣鴻、陳昭淼、陳欣杰、王國權、莊雅文、池益妹、郭亮、紀曉琴、郭芳萍、羅承淵、楊為霖、李煜新、盧委、陳小艷、于曉慧。第四組：指導教師：孟國棟學生名單（水電0751班，19人）吳志敏、李寧聰、余志強、朱文森、陳琦、陳珊、何宇斌、許偉康、陳建民、黃根、江繼發(fā)、邱其鴻