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文檔簡介

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理,僅供參考沂源教師招聘考試試卷真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學(xué)的評價是()。A.常模參照評價B.診斷性評價C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價D.配置性評價【答案】:D2.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由()提供的。A.環(huán)境B.學(xué)校教育C.遺傳素質(zhì)D.社會【答案】:C3.()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.道德行為標(biāo)準(zhǔn)B.德育內(nèi)容C.德育目標(biāo)D.德育方法【答案】:C4.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點對人們的教育方式影響的結(jié)果?()A.平行論B.環(huán)境決定論C.輻合論D.遺傳決定論【答案】:B5.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長B.給學(xué)生權(quán)利C.教給學(xué)生知識D.尊重和信任學(xué)生【答案】:D6.學(xué)校工作必須堅持()。A.以德育為主B.以教師為主C.以學(xué)生為主D.以教學(xué)為主【答案】:D7.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知接受說B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說C.認(rèn)知同化說D.認(rèn)知目的說【答案】:B8.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是()。A.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德B.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人【答案】:B9.()規(guī)定著對德育方法的特定要求。A.德育目標(biāo)B.德育內(nèi)容C.德育性質(zhì)D.德育原則【答案】:B10.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)中不包含()。A.法律后果B.法定條件C.行為準(zhǔn)則D.法律事實【答案】:D11.狹義的課程評價是指()。A.對課程方案實施結(jié)果的評價B.對課程方案制定結(jié)果的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程方案實施過程的評價【答案】:A12.在教育學(xué)的研究中,一般認(rèn)為,影響個體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括()和人的主觀能動性。A.教育B.遺傳C.人的精神狀況D.人的體質(zhì)狀況【答案】:B13.第一個提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是()。A.洛克B.杜威C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】:D14.學(xué)習(xí)“直角角形是一種特殊的三角形”,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.概念學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.符號學(xué)習(xí)D.詞匯學(xué)習(xí)【答案】:B15.在感覺記憶中,信息的存儲形式的()。A.語義B.視像和聲像C.概念體系D.圖式【答案】:B16.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()。A.個體心理特征B.個性心理C.個性傾向性D.心理過程【答案】:D17.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括()。A.必須專門從事教育教學(xué)工作B.需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識C.以謀生為主要目的D.要達(dá)到符合規(guī)定的學(xué)歷【答案】:C18.歐洲文藝復(fù)興運動中,經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是()。A.三權(quán)分立思想B.自由平等思想C.自然權(quán)利思想D.人文主義思想【答案】:D19.教育目的是衡量教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了教育目的的()作用。A.激勵B.指導(dǎo)C.導(dǎo)向D.評價【答案】:D20.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導(dǎo)學(xué)生”,這體現(xiàn)了教師的道德行為具有()。A.長期性B.示范性C.復(fù)雜性D.先導(dǎo)性【答案】:B21.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.維果斯基C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】:B22.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中,守恒性和可逆性出現(xiàn)在()階段A.前運算階段B.感知運動階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】:C23.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.填充題B.簡答題C.論述題D.多選題【答案】:D24.對于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的()影響信度系數(shù)。A.難度B.效度C.區(qū)分度D.信度【答案】:A25.捷克夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了哪種教學(xué)組織形式()。A.特朗普制B.班級授課制C.文納特卡制D.道爾頓制【答案】:B26.在美國心理學(xué)家羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師是作為()存在的。A.管理者B.先知者C.促進(jìn)者D.指導(dǎo)者【答案】:C27.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,這是()。A.孟子的觀點B.程頤的觀點C.王陽明的觀點D.朱熹的觀點【答案】:A28.廣義的文化指的是()。A.歷史文化和現(xiàn)實文化B.物質(zhì)制度文化和精神制度文化C.物質(zhì)文化和精神文化D.表層文化和深層文化【答案】:C29.長時記憶最主要的編碼形式是()。A.視覺編碼B.語義編碼C.表象編碼D.聽覺編碼【答案】:B30.所謂的及時復(fù)習(xí),應(yīng)該是指()。A.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)B.當(dāng)天復(fù)習(xí)C.一周之后復(fù)習(xí)D.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)【答案】:D31.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致?()A.溫故而知新B.學(xué)不躐等C.長善救失D.不憤不啟,不悱不發(fā)【答案】:D32.“男女搭配,干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.社會助長B.群體極化C.去個性化D.社會比較【答案】:A33.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.連續(xù)性、廣延性項式C.長期性、間接性D.主體性、示范性【答案】:D34.老師要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的歸因觀,那么正確的歸因觀主要是歸因于()。A.內(nèi)部可控的因素B.內(nèi)部不可控因素C.外部可控因素D.內(nèi)部穩(wěn)定的因素【答案】:A35.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式,以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為()。A.情景記憶B.語義記憶C.抽象記憶D.形象記憶【答案】:B36.()是當(dāng)今教育研究中運用廣泛的定性研究方法,也是描述性研究和實地調(diào)查的一種具體方法。A.觀察法B.敘事研究C.個案研究法D.實驗法【答案】:C37.在實踐過程中,在價值認(rèn)識基礎(chǔ)上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的()。A.世界觀B.道德觀C.人生觀D.價值觀【答案】:D38.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()。A.布魯納B.奧蘇泊爾C.奈塞爾D.皮亞杰【答案】:C39.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程,是根據(jù)()進(jìn)行分類的。A.課程功能B.課程內(nèi)容C.課程的制定者或管理層次D.課程任務(wù)【答案】:C40.“試誤說”的提出者是()。A.桑代克B.苛勒C.維特海默D.考夫卡【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”B.“鞠躬盡瘁,死而后已”C.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”D.“戲比天大”【答案】:ABCD42.一名合格的教師必須具備()。A.教育專業(yè)知識B.經(jīng)營管理知識C.相關(guān)學(xué)科知識D.學(xué)科專業(yè)知識E.普通文化知識【答案】:ACDE43.成就目標(biāo)具有()。A.相對穩(wěn)定性的特點B.情境性的特點C.效價性的特點D.自主性的特點【答案】:AB44.解釋知識遺忘的理論主要有()。A.提取失敗理論B.衰退理論C.干擾理論D.進(jìn)化理論【答案】:ABC45.教師道德公正的作用體現(xiàn)在()。A.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境,激發(fā)每個教師的工作熱情B.有利于塑造學(xué)生美好的心靈C.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境,調(diào)動每個學(xué)生的成才積極性D.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情【答案】:ABCD46.下列選項中,屬于資源管理策略的是()。A.努力管理策略B.利用他人支持策略C.計劃策略D.環(huán)境管理策略【答案】:ABD47.問題解決是由一定情境引起的,需要運用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點?()A.問題情境性B.目的指向性C.認(rèn)知操作性D.操作序列性【答案】:ABCD48.教師專業(yè)的基本特點是()。A.勞動創(chuàng)造性B.角色多樣性C.工作神圣性D.發(fā)展?jié)u進(jìn)性E.成效滯后性【答案】:ABCE49.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.由一定的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定B.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)C.以上答案都正確D.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系E.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用【答案】:ABCDE50.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.以身作則B.因材施教C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.循序漸【答案】:BCD51.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別B.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系,更不是交叉關(guān)系C.正義一般表示價值及其原則本身,而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事D.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為,而正義用來陳述人類追求的善和幸?!敬鸢浮浚篈BCD52.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.發(fā)明一種軟件,使競爭對手的計算機(jī)不能工作C.開辟一個新市場,就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場D.通過不斷實驗進(jìn)行產(chǎn)品的再升級【答案】:AC53.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.遵紀(jì)守法,文明安全B.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助【答案】:ACD54.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.社會輿論B.人們的信仰C.社會經(jīng)濟(jì)D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.社會法律【答案】:ABD55.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的邏輯性B.思維的廣度和深度C.思維的獨立性D.思維的敏捷性【答案】:ABCD56.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.能力是核心要素C.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】:ABC57.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是()。A.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).對教師道德實踐有很大的作用C.有助于教師道德人格塑造D.對教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】:ABCD58.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.觀察法B.口頭調(diào)查(談話法)C.書面調(diào)查(問卷法)D.個案法【答案】:BC59.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.理解和尊重學(xué)生C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.對學(xué)生放任管理【答案】:ABC60.職業(yè)幸福主要特點有()。A.時代性B.層次性C.廣泛性D.階段性【答案】:BCD61.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.適時原則B.實踐原則C.完整原則D.經(jīng)濟(jì)原則E.量力和滿足原則【答案】:ABCDE62.下列說法中,符合光明磊落要求的有()。A.克服私心雜念B.堅持批評與自我批評C.辦實事,不

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