漳州教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考漳州教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的范圍B.注意的分配C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的穩(wěn)定性【答案】：B2.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.心理作用B.主導(dǎo)作用C.人格魅力D.主體作用【答案】：B3.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則，是由（）提出的。A.科爾伯格B.馬卡連柯C.皮亞杰D.麥克費(fèi)爾【答案】：B4.上課過程中最主要和基本的組成部分是（）。A.鞏固新教材B.檢查復(fù)習(xí)C.講授新教材D.組織教學(xué)【答案】：C5.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在（）。A.注意轉(zhuǎn)移能力B.注意穩(wěn)定能力C.注意分配能力D.注意集中能力【答案】：C6.活動和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.內(nèi)容B.基礎(chǔ)C.關(guān)鍵D.途徑【答案】：B7.在校外活動中，教師處于（）。A.領(lǐng)導(dǎo)地位B.啟發(fā)指導(dǎo)地位C.顧問地位D.主導(dǎo)地位【答案】：B8.從已知的具體的事實或個別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是（）。A.歸納法B.類比法C.演繹法D.比較法【答案】：A9.學(xué)?？梢詫處煹模ǎ┬袨檫M(jìn)行處分或者解聘。A.與同事不和B.組織交班費(fèi)C.組織學(xué)生開展校外活動，一學(xué)生路上撞車，經(jīng)搶救無效死亡D.強(qiáng)制搜學(xué)生的身，想知道是不是偷了東西【答案】：D10.（）的根本特點是自下而上，原有經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.重組性遷移B.正遷移C.垂直遷移D.順應(yīng)性遷移【答案】：D11.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是（）。A.教育萬能論B.遺傳決定論C.二因素論D.環(huán)境決定論【答案】：B12.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)中不包含（）。A.法定條件B.行為準(zhǔn)則C.法律事實D.法律后果【答案】：C13.“那個人長什么樣我不記得了。但是在見面時我能認(rèn)得出來”，這種能力屬于（）。A.再認(rèn)B.聯(lián)想C.回憶D.想象【答案】：A14.智力二因素論是（）提出的。A.斯皮爾曼B.瑟斯頓C.吉爾福特D.卡特爾【答案】：A15.對多方面的事物或活動具有的興趣是（）。A.中心興趣B.直接興趣C.間接興趣D.廣闊興趣【答案】：D16.下列關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格表述正確的是（）。A.發(fā)散型認(rèn)知風(fēng)格優(yōu)于輻合型認(rèn)知風(fēng)格B.認(rèn)知風(fēng)格主要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式C.區(qū)分沖動型和沉思型的標(biāo)準(zhǔn)僅僅是反應(yīng)時間D.場依存型的人比場獨立型的人更多地利用來自身體內(nèi)部的線索【答案】：B17.“教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在著教育。”這句話說明教育具有（)A.歷史性B.普遍性C.永恒性D.相對獨立性【答案】：C18.下列不是勞動教育的內(nèi)容的是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生善意對人B.養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣C.樹立正確的勞動觀念D.反對浪費(fèi)，提倡節(jié)儉【答案】：A19.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為（）。A.群體壓力B.群體規(guī)范C.群體凝聚力D.群體氣氛【答案】：B20.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）。A.因材施教的教學(xué)原則B.鞏固性教學(xué)原則C.啟發(fā)性教學(xué)原則D.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則【答案】：D21.“樂極生悲”“破涕為笑”“喜極而泣”等成語說明了人的情緒的兩極（）。A.具有社會性，可以相互調(diào)節(jié)和控制B.可以找到平衡點C.因一定條件而相互轉(zhuǎn)化D.不可調(diào)和性【答案】：C22.小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是（）。A.沒有正確答案B.在嘗試解決問題中學(xué)習(xí)C.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.從范例中學(xué)習(xí)【答案】：D23.下列德育原則與馬卡連柯的教育思想有關(guān)的是（）。A.知行統(tǒng)一原則B.依靠積極因素，克服消極因素C.集體教育和個別教育相結(jié)合D.因材施教原則【答案】：C24.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育：禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A.書B.禮C.御D.射【答案】：B25.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.3歲B.4到5歲C.2歲D.4歲【答案】：C26.從個體身心發(fā)展動因的角度來看，“樹大自然直，人大自然長”的說法反映了（）的觀點。A.外銀論B.白板論C.內(nèi)發(fā)論D.多因素作用論【答案】：C27.在教師個人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.董仲舒B.荀子C.韓愈D.孟子【答案】：D28.美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。A.實質(zhì)論觀點B.內(nèi)發(fā)論觀點C.需要論觀點D.外鑠論觀點【答案】：D29.引起和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并使之趨向既定目標(biāo)的動力傾向是（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)習(xí)動機(jī)C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：B30.操作性條件反射學(xué)說的提出者是（）。A.桑代克B.皮亞杰C.維果斯基D.斯金納【答案】：D31.皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是（）。A.皮格馬利翁B.加涅C.羅森塔爾D.波斯納【答案】：C32.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為知識遺忘的主要原因是（）。A.線索提取受阻B.壓抑C.信息相互干擾D.痕跡消退【答案】：C33.教材編寫的依據(jù)是（）。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)大綱D.教學(xué)制度【答案】：C34.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A.社會文化研究B.合作性研究C.反思性研究D.主動性研究【答案】：C35.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）。A.興趣B.記憶力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.思維力【答案】：C36.下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項是（）。A.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實關(guān)鍵期的存在B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的C.在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ蜁偈蛊湫袨榕c能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展D.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期【答案】：B37.有些殘疾人通過驚人的努力而變成世界著名的運(yùn)動員；有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家。這屬于（）防御機(jī)制。A.過度代償B.抵消C.反向形成D.移置【答案】：A38.教師的地位一般是指教師的（）。A.社會地位B.政治地位C.經(jīng)濟(jì)地位D.文化地位【答案】：A39.將可能達(dá)到目標(biāo)的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.逆推法B.算法式策略C.手段--目的分析法D.爬山法【答案】：B40.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）的特點。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.曉之以理B.動之以情C.持之以恒D.導(dǎo)之以行【答案】：ABCD42.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥B.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費(fèi)資源為恥C.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥D.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥【答案】：ACD43.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.聞一知十B.觸類旁通C.熟能生巧D.舉一反三【答案】：ABCD44.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊精神B.贏得社會的信任與尊重C.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境D.樹立良好形象【答案】：AC45.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科B.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期C.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐D.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的【答案】：ACD46.關(guān)于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則C.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象D.誠實守信是個人安身立命之本【答案】：ABCD47.《公民道德建設(shè)實施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)C.始終將個人利益放在首位D.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征【答案】：AB48.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.個體心理與行為B.個體心理C.社會心理D.意識與無意識【答案】：ABCD49.新時代公民道德建設(shè)的重點任務(wù)是（）。A.培育和踐行社會主義核心價值觀B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.筑牢理想信念之基D.弘揚(yáng)民族精神和時代精神【答案】：ABCD50.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.內(nèi)隱性B.基本性C.神圣性D.上層社會性【答案】：ABC51.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理B.沒有顧客時玩手機(jī)C.目視前方，迎接顧客的到來D.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜【答案】：AC52.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.感覺B.知覺C.思維D.記憶【答案】：AD53.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.堅持自律和他律相結(jié)合B.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力C.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨E.勇于實踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗【答案】：BCDE54.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.動機(jī)B.需要C.世界觀D.興趣【答案】：ABCD55.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點有（）A.守恒性B.思維可逆性C.邏輯推理D.抽象思維【答案】：AB56.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.教書育人，關(guān)愛學(xué)生B.言行一致，身體力行C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：BCD57.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德原則B.教師道德規(guī)范C.教師道德評價D.教師道德范疇【答案】：ABD58.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.深入了解學(xué)生B.對學(xué)生一視同仁C.尊重和信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD59.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.顧全大局，服從上級B.原則至上，不計得失C.知人善任，培養(yǎng)親信D.秉公執(zhí)法，不徇私情【答案】：AD60.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識B.不利于課堂的管理C.是一種單向性的思想交流方式D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】：ACD61.我國加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.專業(yè)技能教育B.馬克思主義理論教育C.中國近現(xiàn)代史教育D.社會主義核心價值體系教育E.形勢政策教育【答案】：BCDE62.群體健康行為的傳播理論