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文檔簡介
2023年貴州省畢節(jié)市大方三聯(lián)實驗學(xué)校數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.一本書長是15厘米,寬是16厘米,厚是12厘米,如果把同樣的3本包在一起,至少用2712平方厘米的紙。(________)2.a(chǎn)的倒數(shù)是.(_______)3.在折線統(tǒng)計圖中,折線越陡,變化越大。_____4.一個棱長為1m的無蓋正方體鐵箱,它的表面積是5m2.(______)5.在自然數(shù)范圍內(nèi),最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是1._____.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6.一個長方體的底面是5平方米的正方形,它的側(cè)面展開圖正好是一個正方形,這個長方體的側(cè)面積是(
)平方米.A.100 B.400 C.80 D.607.40以內(nèi)3和4的公倍數(shù)共有()個。A.1 B.2 C.3 D.48.下列平面圖中,不能折成正方體的是()。A.B.C.D.9.小于的真分?jǐn)?shù)有()個A.5個 B.4個 C.無數(shù)個10.下面的四個式子中,是方程的是()。A.14-15=三、用心思考,認(rèn)真填空。11.一個長方體的表面涂滿紅色。把這個長方體的長、寬、高均截成5段,得到若干個長方體,表面積一共增加1400平方厘米。這個長方體的表面積是(________)平方厘米,在得到的若干個小長方體中兩面涂色的一共有(________)塊。12.113.把一個圖形看作單位“1”,用分?jǐn)?shù)表示出各圖陰影部分的大小。(________)(________)(________)14.在一次滿分是100分的數(shù)學(xué)考試中,小明的分?jǐn)?shù)與名次的積是485,他得了(________)分,排第(________)名。15.校園里有楊樹和柳樹共48棵,楊樹是柳樹的3倍,柳樹有(_______)棵。16.在、0.5和中,最大的數(shù)是(________),最小的數(shù)是(________)。17.有兩個完全相同的長方體,長是12厘米,寬是9厘米,高是5厘米,把這兩個長方體摞在一起,表面積最小是(____)平方厘米,最大是(_____)平方厘米。18.已知5x=6,那么x÷(________)=6。19.小麗想畫一個周長是的圓,圓規(guī)兩腳間的距離得定(______)。20.如圖,3個邊長都是24cm的正方形,從前2個正方形中分別剪出1個最大的圓和4個最大的圓。已知從第3個正方形中剪出的圓的直徑是第1個正方形中剪出的圓直徑的,從第3個正方形中共剪出(______)個圓。四、注意審題,用心計算。21.直接寫出得數(shù).+=-=1-=4+=-=+=22.計算下面各題,能簡算的要簡算.23.解方程。①+=②-=③+=五、看清要求,動手操作。(7分)24.畫出直徑是4厘米的半圓,并算出半圓的周長和面積。25.畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.六、靈活運用,解決問題。26.希望小學(xué)有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室。(1)這間教室的空間有多大?(2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6平方米,這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?(3)如果按每平方米8瓦的照明計算,這間教室需安裝多少支40瓦的日光燈?27.修一條公路,第一天修310千米,第二天修25千米,還剩28.甲、乙、丙三人騎自行車,甲14分騎10千米,乙騎8千米用了12分,丙10分騎了7千米。甲、乙、丙三人誰的速度最快?29.有15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,給你一架天平,至少稱幾次能保證找出被偷吃的那一瓶?請用圖示表示稱的過程。30.兩車同時從甲、乙兩地相對而行,經(jīng)過幾個小時,兩車首次相距40千米?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1、√【分析】將三本書的底面摞起來,長是15厘米,寬是16厘米,高是12×3厘米,據(jù)此根據(jù)長方體表面積公式求出表面積即可?!驹斀狻?2×3=36(厘米)(15×16+15×36+16×36)×2=(240+540+576)×2=1356×2=2712(平方厘米)故答案為:√本題考查了長方體表面積,長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2。2、×【解析】略3、√【詳解】折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;在折線統(tǒng)計圖中,線段越陡的說明變化越大。所以原題說法正確。故答案為:√4、√【解析】略5、×【解析】根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)的意義:在自然數(shù)中,是1的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是1的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù).據(jù)此解答.【詳解】在自然數(shù)范圍內(nèi),最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是2.因此,在自然數(shù)范圍內(nèi),最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是1.此說法錯誤.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6、C【分析】由“一個長方體的底是面積是5平方米的正方形,,它的側(cè)面展開圖正好是一個正方形”可知:底面正方形的周長正好是側(cè)面展開圖正方形的邊長,也就是說側(cè)面展開圖正方形的邊長是底面正方形邊長的4倍,那么側(cè)面正方形的面積就是底面正方形面積的16倍,據(jù)此即可解答.【詳解】由分析知:側(cè)面展開正方形的面積就是底面正方形面積的16倍,即:5×16=80(平方米)答:這個長方體的側(cè)面積是80平方米;故選C.7、C【分析】用枚舉法,找到40以內(nèi)所有3的倍數(shù),再找到40以內(nèi)所有4的倍數(shù),重復(fù)出現(xiàn)的就是公倍數(shù),數(shù)出個數(shù)即可?!驹斀狻?0在內(nèi)3的倍數(shù)有:3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39;40以內(nèi)4的倍數(shù)有:4、8、12、16、20、24、28、32、3640以內(nèi)3和4公有的倍數(shù)有:12、24、36,共3個。故答案為:C本題考查了公倍數(shù),也可以先求出3和4的最小公倍數(shù),通過最小公倍數(shù)找到所有的公倍數(shù)。8、C【解析】略9、C【解析】略10、C【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。11、35036【分析】①在切割立體圖形時,切一刀會增加兩個面。題意是把這個長方體的長、寬、高均截成5段,則可看作增加了2×(5-1)×3個面,又知增加了1400平方厘米,且長方體有6個面,那么求原來的表面積可列式1400÷[2×(5-1)×3]×6;②在切割后,兩面涂色的小長方體位于每條棱刨去兩個頂點的部分,結(jié)合題意這個長方體的長、寬、高均截成5段,那么每條棱兩面涂色的有5-2=3(個),12條棱就有12×3=36(個)?!驹斀狻坑煞治龅茫孩?400÷[2×(5-1)×3]×6=1400÷24×6=×6=350(平方厘米)②12×(5-2)=12×3=36(塊)①如果把增加的面積看作若干個小長方體比原來大長方體增加的部分,就稍顯復(fù)雜了;可以看作是長、寬、高均截成5段,每一刀增加兩個面,而導(dǎo)致增加的幾個面的面積,這樣化零為整,思考、計算都降低了難度;②因為是規(guī)則的立體圖形,一面涂色、兩面涂色的小長方體的位置都是有規(guī)律的。12、7,12,28,7,4【解析】略13、【分析】(1)把長方形看作單位“1”,平均分成9份,陰影部分表示其中的5份;(2)把一個圓看作單位“1”,平均分成4份,陰影部分拼在一起正好是其中的兩份;(3)把一個三角形看作單位“1”,平均分成4份,一個三角形表示4個,兩個三角形一共表示8個,則陰影部分一共表示(8+3)個?!驹斀狻浚?)(2)=(3)11個=掌握分?jǐn)?shù)的意義和假分?jǐn)?shù)的含義是解決此題的關(guān)鍵。分子比分母大的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于或等于1。14、975【分析】把485分解質(zhì)因數(shù)即可求解?!驹斀狻?85=5×97答:他得了(97)分,排第(5)名。故答案為:97;5;本題考查了分解質(zhì)因數(shù)在生活中的具體應(yīng)用,大數(shù)可以用“短除法”分解質(zhì)因數(shù)。15、12【解析】略16、【分析】方法一:分?jǐn)?shù)化小數(shù):分子除以分母。分子就是被除數(shù),分母就是除數(shù),然后相除就可以了能除盡的除盡,除不盡的可以保留幾位小數(shù)。方法二:小數(shù)化分?jǐn)?shù):看小數(shù)點后面有幾位小數(shù),就在1后面添幾個0作分母,同時把小數(shù)去掉小數(shù)點作分子,然后能約分的要約分。【詳解】0.5===,<<,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是。此題為比較大小,解決此題的關(guān)鍵需掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化的方法。17、636762【解析】略18、0.2【分析】由5x=6,可根據(jù)等式的性質(zhì)2求出x的值,再將x的值帶入x÷()=6即可?!驹斀狻?x=6解:x=6÷5x=1.21.2÷6=0.2故答案為:0.2本題主要考查應(yīng)用等式的性質(zhì)2解方程,解題的關(guān)鍵是先求出x的值。19、3【分析】圓規(guī)兩腳間的距離就是所畫圓的半徑,根據(jù)圓的周長公式C=2πr可求出半徑r=C÷2÷π?!驹斀狻?8.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米)此題考查的是圓的周長公式的應(yīng)用。20、9【分析】從第一個正方形中剪去一個最大的圓,圓的直徑是24cm,從第二個正方形中剪去4個最大的圓時,圓的直徑是第一個正方形中剪出圓直徑的,可以剪2排,每排2個,從此可知,從第3個正方形中剪出的圓的直徑是第1個正方形中剪出的圓直徑的時,就會剪3排,每排3個,一共是9個圓?!驹斀狻坑煞治隹芍?,從第3個正方形中剪出的圓的直徑是第1個正方形中剪出的圓直徑的時,從第3個正方形中共剪出9個圓。故答案為:9。此題關(guān)鍵是找準(zhǔn)第二個圖形中圓和第一個圖形中圓的直徑之間的關(guān)系。四、注意審題,用心計算。21、4【詳解】略22、;10;;12【分析】(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法進(jìn)行計算;(2)、(3)(4)根據(jù)乘法分配率進(jìn)行簡便計算;【詳解】===×28-×28=18-8=10==×1==×12+×12+×12=6+4+2=12本題主要考查分?jǐn)?shù)乘法以及乘法分配率的應(yīng)用。23、①=;②=;③=【分析】①+=,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時-即可;②-=,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時+即可;③+=,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時-即可?!驹斀狻竣伲浇猓海剑舰冢浇猓海剑舰郏浇猓海剑奖绢}考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行解答即可。五、看清要求,動手操作。(7分)24、周長:3.14×4÷2+4=10.28(厘米)面積:3.14×22÷2=6.28(平方厘米)【解析】略25、【解析】試題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.解:畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形:【點評】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動.六、靈活運用,解決問題。26、(1)210立方米(2)32.4平方米(3)12個【解析】略27、75【解析】略28、甲【解析】略29、至少稱3次能保證找出這瓶口香糖?!痉治觥堪?
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