幼兒園小班六一兒童節(jié)活動總結(jié)反思

第第頁幼兒園小班六一兒童節(jié)活動總結(jié)反思幼兒園小班六一兒童節(jié)活動總結(jié)反思〔一〕

迎著6月明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，5月27日上午，我們文家幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，我園全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，我們幼兒園邀請全部孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的預(yù)備，活動環(huán)節(jié)緊湊有序，老師協(xié)作默契贏得了家長的全都好評。早上老師提前到園，整理衛(wèi)生，為孩子們預(yù)備好開水，迎接孩子和家長的到來。其次是在晨間接待中，我們兩個老師分工合作，有的接待家長簽到，有的組織幼兒開展區(qū)域活動，活動中幼兒積極性比較高，家長也主動參加了這一活動。

慶祝活動的形式多樣化、具有趣味性

這次的六一活動，設(shè)計了親子游戲《抬花轎》《二人三足》，孩子和家長一起參與親子游戲、娛樂、競賽等活動，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與老師之間充斥了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，充斥了整個幼兒園。孩子們心情高漲，家長感動萬分。開展這樣的活動，與家進(jìn)步行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期進(jìn)展的狀況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大改變，增進(jìn)了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增加了家長對教育孩子的信息，促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子溝通的責(zé)任感。在親子游戲中充分表達(dá)了家園互動，快樂過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參加活動，感受歡樂?？梢娂覉@共育又取得了新的成效。

文藝演出展示風(fēng)采

有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》，結(jié)合街道開展的特色《禮儀》教育，我們將平常的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起，幼兒對節(jié)目中各個角色都表演的生動形象，演出中得到了全園家長的好評。本次禮儀演出既培育了孩子的良好行為習(xí)慣，又能熬煉孩子的自我展示機(jī)會。當(dāng)我們的《秧歌隊》小演員揮動著手中的彩帶精彩表演時，時常博得大家的陣陣掌聲。

表彰活動儀式隆重

六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對全體家長和幼兒進(jìn)行表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀，心里特別驕傲。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成果，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣揚作用。

家園互動

最末召開了家長代表會，傾聽了家長對幼兒園教育的看法。班主任還讓家長們填寫了活動反饋表，仔細(xì)傾聽了家長對班級及幼兒園工作的看法及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份，受到了各位家長的好評。

通過回收家長的反饋表我們得到這樣的信息：

家長已經(jīng)慢慢關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和歡樂程度，稱他們孩子的手腳變的敏捷了，大腦比以前敏捷了，會體操、會玩球、會涂畫……特別贊揚其中的親情呈現(xiàn)，有些家長還給我們支出培育積極性的高招，真從心里興奮家長的這種反映！從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。

這次活動的不足是：

有不少環(huán)節(jié)沒考慮周全如：音響不夠好，時間的掌控等等，引起的思考是：老師的技能再進(jìn)一步挖掘。

通過這樣的活動，我們不僅讓孩子們度過了一個歡樂的節(jié)日，還讓家長再一次感受到童心的快樂，為我們以后工作的開展奠定了特別好的基礎(chǔ)。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動總結(jié)反思〔二〕

為了讓每個孩子把自己上學(xué)來的第一個六一節(jié)日過得充盈而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的美滿與歡樂。所以，我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式，讓孩子們都能成為節(jié)日的主人，減削孩子們活動中的消極等待，我們結(jié)合之前制定的活動方案，在孩子自報節(jié)目中在進(jìn)行組合優(yōu)化，在文藝節(jié)目的中間穿插上多個游戲，如：搶椅子、踩氣球等小游戲，以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺前，多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好許多，孩子看著節(jié)目，玩著游戲，時間在大家快樂的笑聲中結(jié)束了，結(jié)束的時候孩子們還在問：老師什么時候在玩這個游戲呀？不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜愛。

總之，六一之前我們是勞碌的，六一之后我們是收獲的、美滿的，這種美滿是和孩子們一起參加的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的美滿，這種美滿是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的歡樂與收獲”這種理念?；顒幼屆恳粋€孩子充分展示了他們活潑的性格，給了他們一個同等的機(jī)會去參加，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺！

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動總結(jié)反思〔三〕

在這陽光絢爛的日子里，第_個國際六一兒童節(jié)乘著強(qiáng)健的列車靜靜地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要燦爛，我們?nèi)珗@上下為了讓這燦爛的光華亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。

六·一那天早上9點鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿態(tài)，踏著強(qiáng)而有力的步伐，圍著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當(dāng)梁園長宣布今日的活動正式開始時，孩子們就更興奮了，由于屬于她們的節(jié)目究竟都來了！

我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班班級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時開展競賽。當(dāng)小B班的家長取得第一個成功時，全部的家長都把高跟鞋脫了，把手機(jī)關(guān)了，把心情調(diào)好了，把留意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個美滿感十足的兒童節(jié)，都闊出去了……

而我們今日的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小伙伴就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小伙伴，獲得幼兒組的一個冠軍。

由于集體競賽讓大家樂開懷了，心情高漲了，接著進(jìn)行的各種小游戲都取得了勝利。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人美滿無限……

每個游戲都有精致的禮品，到了**點鐘，我們結(jié)束了激烈的戶外游戲，集中家長在班級了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。**：**親子聚餐開始，我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。

整個活動的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著美滿的微笑，滿意的情感，在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)！

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動總結(jié)反思〔四〕

今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日，為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清晰的認(rèn)識，我設(shè)計了今日是我們的節(jié)日〔社會活動〕、我做燈籠掛教室〔手工活動〕、唱歌跳舞慶“六一”〔綜合活動〕三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動計劃。其總活動目標(biāo)是：通過半日活動讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日，引導(dǎo)他們積極參加到慶祝自己的節(jié)日的活動中來，感受集體過節(jié)日的快樂。

在實施計劃中我留意調(diào)動幼兒各種感官讓他們認(rèn)識自己的節(jié)日如：看節(jié)日活動的錄象，現(xiàn)場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，援助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上，老師一一給他們扮裝等等。

通過孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿的心情感染引導(dǎo)。整個半日活動孩子們都是在參入性強(qiáng)積極性高的互動中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動整個過程進(jìn)行了錄象，一來給我們班積累資料，二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看，以滿意他們因預(yù)防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場觀看而帶來的缺憾。家長們通過博客視頻觀看，滿足極了，紛紛在博客上留言對我們的活動予以了極高的評價。

通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值；對孩子進(jìn)行節(jié)日教育有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義；面隊非常的狀況〔手足口病的流行〕我們只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動總結(jié)反思〔五〕

為了使我校全體少先隊員度過一個歡樂而有好處的節(jié)日，我校少先大隊依據(jù)縣教育局和學(xué)校的要求開展了一系列的慶祝六一活動，詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校根據(jù)教育局的要求，結(jié)合實際，仔細(xì)制定了此次活動的方案，并將籌備工作落實到各部門、各老師、各同學(xué)。在活動期間，充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介，加大活動的宣揚力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣。

在六一兒童節(jié)前夕，我校主要開展了以下幾項慶?；顒樱?/p>

1、開展班隊報展覽活動。

五月份大隊部號召三班級以上中隊每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題的班隊報?？?月*日，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審評，選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。

2、開展趣味體育活動。

在學(xué)校師生的細(xì)心預(yù)備下，*月*到*日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準(zhǔn)、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動，同學(xué)們都興奮地玩，快樂地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學(xué)到了知識，學(xué)校里處處洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

3、開展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。

5月31日上午，冒著淅瀝瀝的小雨，我校在樓前靜區(qū)了進(jìn)行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。本次匯演事實上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出非常勝利，沒有由于下小雨、天冷受到絲毫影響?！叭牎标爢T們表演的投入，觀眾觀看也投入，掌聲不斷，表達(dá)出了我校少先隊員們具有較高的素養(yǎng)和較強(qiáng)的凝集力。

能夠說，今年的慶祝六一系列活動從討論方案到預(yù)備到活動過程，都表達(dá)了“在活動中成長，在活動中體驗勝利的歡樂”的宗旨，讓孩子們度過了一個難忘的、有好處的、歡樂的六一兒童節(jié)?？粗粡垙堁笠缰鴼g樂和美滿的絢爛笑臉，我們欣慰、我們美滿、我們快樂，我們的付出值得！

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動總結(jié)反思〔六〕

這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)懷與支持，勝利的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐富的“節(jié)日大餐”。

同時，本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的：

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展?fàn)顩r，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的節(jié)日氛圍，擴(kuò)大宣揚聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶?；顒拥闹С趾蛥?/p>