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文檔簡(jiǎn)介
新人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《太陽(yáng)》說(shuō)課教師:徐套完全小學(xué)王燕說(shuō)課流程
教材分析教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)
教法、學(xué)法教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)一、教材分析
這是一篇科普短文,文章采用了列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法,介紹了和太陽(yáng)相關(guān)的一些知識(shí),說(shuō)明太陽(yáng)和人類(lèi)有著非常密切的關(guān)系。運(yùn)用多種說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明事物是本文寫(xiě)法上的重要特點(diǎn)。課文在介紹太陽(yáng)時(shí),運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種方法,使一些抽象的或不好懂的知識(shí)顯得具體、通俗、明了,這樣描寫(xiě)太陽(yáng)的特點(diǎn)給人留下了深刻的印象。
依據(jù)《新課標(biāo)》對(duì)本學(xué)段的閱讀要求和本冊(cè)教材特點(diǎn),結(jié)合五年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,我將教學(xué)目標(biāo)確定如下:二、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)
會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“寸草不生、攝氏度、繁殖糧食、煤炭、漂浮、地區(qū)、殺菌、治療”等詞語(yǔ)。
朗讀課文,了解太陽(yáng)的特點(diǎn),體會(huì)課文怎樣運(yùn)用舉例和數(shù)字等方法來(lái)說(shuō)
理解課文內(nèi)容,了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí),激發(fā)對(duì)自然科學(xué)的興趣。初步學(xué)習(xí)閱讀說(shuō)明文,體會(huì)說(shuō)明事物的一些方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解太陽(yáng)的特點(diǎn),體會(huì)課文怎樣運(yùn)用舉例和數(shù)字等方法來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)特點(diǎn)的。
初步學(xué)習(xí)閱讀說(shuō)明文,體會(huì)說(shuō)明事物的一些方法。四、教法、學(xué)法
培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素養(yǎng),以及培養(yǎng)學(xué)生自主合作精神,創(chuàng)新精神,是新課標(biāo)的重要理念。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),達(dá)成三維目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,構(gòu)建開(kāi)放而富有活動(dòng)的語(yǔ)文課堂。在教學(xué)中,我采用自主合作法和點(diǎn)撥法。五、教學(xué)過(guò)程為達(dá)成教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我將本課的教學(xué)過(guò)程分為五個(gè)環(huán)節(jié):導(dǎo)入課題,激發(fā)閱讀興趣初讀課文整體感知學(xué)習(xí)太陽(yáng)特點(diǎn)作業(yè)布置歸納提升六、板書(shū)設(shè)計(jì)
16.太陽(yáng)遠(yuǎn)特點(diǎn)大列數(shù)字舉例子作比較打比方熱
這個(gè)板書(shū)設(shè)計(jì),既體現(xiàn)了文章
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