人教版選修4《原電池》教案及教學(xué)反思

人教版選修4《原電池》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景本次教學(xué)內(nèi)容為人教版高中化學(xué)教材選修4《原電池》一章，該章節(jié)是高中化學(xué)中比較重要的內(nèi)容之一，學(xué)生需要掌握電化學(xué)電池分類、電極反應(yīng)、標(biāo)準(zhǔn)電極電勢等概念，并且需要通過實驗學(xué)習(xí)如何制作原電池和測定原電池工作電動勢等。在教學(xué)過程中，我們通過靈活運(yùn)用多媒體課件，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和實驗課程，以促進(jìn)學(xué)生的情感、認(rèn)知和技能三個層面的全面發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的主要目標(biāo)是：1.掌握電化學(xué)電池的分類；2.理解原電池的工作原理；3.學(xué)會制作和測定原電池的方法；4.認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)電極電勢的概念；5.發(fā)展實驗操作能力和科學(xué)研究素養(yǎng)。三、教學(xué)過程1.熱身通過ShowTime教學(xué)工具箱展示一組動態(tài)圖，引出電子的傳遞過程，從而引入電化學(xué)的基本概念。2.概念傳遞通過PPT課件展示電化學(xué)電池的分類和原電池的概念，并通過呈現(xiàn)實際效果加深學(xué)生的理解。3.實驗操作在布置實驗任務(wù)后，學(xué)生進(jìn)行小組討論，在老師的指導(dǎo)下完成實驗操作，學(xué)生需要完成原電池的制作和測定工作電動勢的過程，并且記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論。4.問題解決在實驗中會遇到一些問題，學(xué)生要在實驗過程中解決問題，老師根據(jù)學(xué)生的反饋給出示例或者提示。5.反思總結(jié)在實驗后，學(xué)生反思總結(jié)自己的操作過程，總結(jié)實驗結(jié)果，規(guī)劃實驗結(jié)論，并記錄實驗心得和問題。老師根據(jù)學(xué)生的反思總結(jié)進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。四、教學(xué)反思教學(xué)重點(diǎn)突出：本節(jié)課程的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握關(guān)于電化學(xué)電池分類、原電池的工作原理和制作、測定等基本概念。在本次教學(xué)中，我適當(dāng)增加了一些關(guān)于實驗課程和學(xué)生討論的環(huán)節(jié)，以期達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的目的。教學(xué)成果顯著：通過本次教學(xué)，學(xué)生掌握了電化學(xué)電池的分類、原電池的構(gòu)造和制作、測定原電池工作電動勢等基本概念，學(xué)生實驗操作能力和科學(xué)研究素養(yǎng)得到了很好的發(fā)展。教學(xué)中存在的問題：本次教學(xué)的實驗設(shè)備和實驗材料的種類有限，學(xué)生實驗時容易出現(xiàn)設(shè)備占用時間不足的問題，同時，學(xué)生實驗操作中也存在一些小問題，需要適當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)。五、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課程以讓學(xué)生全面發(fā)展為目的，靈活運(yùn)用多媒體課件，組織小組討論和實驗操作，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。針對教學(xué)中存在