冬至活動方案實施方案（三篇）

第4頁共4頁冬至活動方案實施方案一、活動背景及目的1、在今年冬至來臨之際，讓所有____學院學生會的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。二、活動形式屬于____學院學生會的內部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。三、活動時間____月____日星期五下午3：30~5：30四、活動地點學校一食堂內五、活動主辦單位____學院學生會生活部六、活動流程1、傳統(tǒng)沿襲項目項目：包餃子比賽比賽規(guī)定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。比賽結果判定標準：餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。2、游戲環(huán)節(jié)：(在煮餃子的過程中開展游戲)①圈中圈游戲規(guī)則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協(xié)助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。②大風吹游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向后退一步，做正確的人加____分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機交換紙，重新游戲。③孤島求生游戲規(guī)則：1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。3、上述進行至淘汰到最后一組時結束。計分細則：前三名的小組記分其余組則不記分第一名五分、第二名三分、第三名一分若有并列則以高分計算④誰是臥底游戲規(guī)則：游戲有臥底和平民____種身份。臥底____人，普通玩家____人，或臥底____人，平民____人游戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關的另一詞語。每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發(fā)現。每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若臥底全部出局，則游戲結束。若臥底未全部出局，游戲繼續(xù)。并反復此流程。若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。臥底勝利得____分平民勝利得____分七、活動道具餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙八、活動人員安排主持人：裁判：計分：九、活動預算①游戲道具準備：____元左右②贏家物質獎勵：____元左右十、活動細節(jié)1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序;2、可利用表格，方便計分。冬至活動方案實施方案（二）一、活動目標1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給____吃”，并能進行句型仿編：我把____給____吃。2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。二、活動重點能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給____吃”。三、活動難點學習掌握句型“我把餃子給____吃”，并能進行句型仿編：我把____給____吃。四、活動準備1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識。2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。五、活動過程1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。2、活動導入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽(雙手比自己，一蹲一站)包餃子(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給____吃師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達：我把餃子給____吃)5、學習仿編：“我把____給____吃”的句式，通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子，我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……6、老師總結，活動結束。六、活動延伸鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。冬至活動方案實施方案（三）一、活動主題:熱騰騰的餃子，暖洋洋的心二、活動目的:1、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養(yǎng)員工的團體協(xié)作精神。3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。三、活動時間和地點時間:時間:____年____月____日(周六)上午10:00開始時長:預計____小時地點:公司四、活動內容及流程1、活動內容(1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進行抽簽①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎，怎么這么小?！雹谀７旅郎倥畱?zhàn)士“我要代表月亮消滅你!”③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作⑤你很幸運哦，無懲罰。⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”⑨表演情景劇:一男一女相遇，男生說:"你好，我姓鋤名禾，你呢?"女生說:"我名叫當午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當午啊!"⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽簽決定。2、活動進程(1)準備工作:①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。②預計參加人數:____人(盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師)活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來:a.要積極參加，增進員工之間的感情;b.體會自己動手，豐衣足食;c.增加集體意識團體精神;d.感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)員工的動手能力;③分組:抽簽決定分組。④事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。⑥包餃子工