2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)：成語專項(xiàng)練習(xí)題（含答案）

2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)：成語專項(xiàng)練習(xí)題.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A處于享慈年華的我們，對異性產(chǎn)生傾慕之心是生理和心理發(fā)展到這一階段的必然結(jié)果。B有人說：“百年修得同船渡”，是“緣”把我們連在一起；我說只有“志”才能讓我們走到一起，因?yàn)槲覀儭爸镜馈毕嗤晕覀兺膮f(xié)力，余本或城，追求事業(yè)，成就自我。C作家們會用手中的筆寫下生命的美好，令人向往；畫家們會用手中的筆勾勒生命的美好，如詩如事，音樂家會用歌聲唱出生命的美好、幽雅動人……D溪水西流，你要邁著沉重的步伐向東前進(jìn)，你要看看東方之神色哆不吞的威武雄姿。.下列句中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是（ ）A“一江春水向東流”這一神奇的比喻把李煜的愁緒抒發(fā)得濟(jì)濟(jì)唇”。B為了滿足人們健康的需要，廠家承承不絕地推出了綠色食品。C要想收到事半物傕的效果，我們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D賞讀這篇美文，猶如聆聽舒緩、悠揚(yáng)的小夜曲，令人心曠瞥悖。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A這本書印刷不夠精美，但內(nèi)容還學(xué)強(qiáng)人尊。B我們年輕的班主任老師雖然工作很繁重，但看起來精祉矍性。C剛建成的三峽大壩真令人里為陽去。D大自然饋贈給了攀枝花人民豐富的光熱資源和礦產(chǎn)資源，難怪鄧小平盛贊這里“得不如厚”。.下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A他在大會上的即興演講邏輯嚴(yán)密、埼不儉達(dá)，博得了與會專家的一致好評。B正因?yàn)樗哂猩婢矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成就。C它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回跖轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到國茗砥數(shù)。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A大洪山的溶洞是大自然的造化，無不乃李木工，令人贊嘆不已。B-時(shí)間，滿天的大霧把什么都遮沒了，就是遠(yuǎn)處的電線桿也躲得奇不苜值。C正因?yàn)樗哂心坑刹环驳某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成績。D這里山清水秀，鳥語花香，宛若世外桃源，令人漁事后軍。.下列句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在叢容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。B北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得翅翅如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。C巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人頌連后里。D教育部進(jìn)一步放寬高校招生報(bào)考條件，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生等量齊現(xiàn)。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人里為現(xiàn)止。B托爾斯泰的作品不會放過個巧玲期的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實(shí)。C十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)聲彩紙紛、朝氣蓬勃的青春花季。D好的書需要多讀，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有至。.下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A桂林的山水黃山的松，真是個奪去工。B同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。C談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，有行逢源，使在場的專家也驚嘆不已。D想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人卻耳相看。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A其中有一批被窮苦的村民扣留了，他等不可理。B他幽幽犁行，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。C鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場合便第申售還了。D走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常渾水相連一些老朋友。.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A設(shè)計(jì)者和匠師們印地創(chuàng)宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不同。B靈魂的快意同器官的舒適像一對攣生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而用處北瞰。C在提倡自主學(xué)習(xí)的今天，各種活動課廖年晅生，給語文課增添了勃勃生機(jī)。D每一朵盛開的鮮花又像是一個個召像不輦的笑容，就要綻開似的。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A這兩本成語詞典各承界所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。B經(jīng)過大家一番苦心不詣的開導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。C由于廠家對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)哆手米朗，因而產(chǎn)品銷路越來越好。D魅力的畫面與逼真的音響效果學(xué)得旗彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A校園里的花開得很旺，靖顰蝴莖，滿園芬芳。B劉老師講課到場頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。C日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕△衰的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。D在中考誓師大會上，李明停？雌羊地說：一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。B從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房早孥里布，煞是好看。C回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于召像不攀，留下了辛酸的淚水。D西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至育米，領(lǐng)略秀美的湖光山色。,下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A大家都能積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，誰也不會觸手旁現(xiàn)。B經(jīng)過不斷的試驗(yàn)，反復(fù)的推敲，關(guān)鍵難題一旦攻克，其他問題也就理見畫解了。C李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”把郁積在心中的“愁”抒發(fā)得涉清與”。D班會上，大家一致推選修百里里的小華擔(dān)任班長。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A隊(duì)伍沿著山道座迪加勺。B銀杏樹很漆蒙臥抗風(fēng)力很強(qiáng)，是擴(kuò)大綠化面積、治理山河的優(yōu)良樹種。C不想誤觸犯了官人，望乞恕罪，而推量手！D他一個部曾，戴了個水晶頂子去當(dāng)會辦，比著那紅藍(lán)色的頂子，未免相如限吻。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事借功干,一蹴而就。B十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契科夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，,個%年，值得一讀。C中國人民決不允許任何形式的“臺獨(dú)”陰謀得逞，我們要聽其言，觀其行，對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方抵日以待。D任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是迨凈：騫。,下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生，全校師生交口稱贊。B執(zhí)法部門要善于摩里嚴(yán)及，使假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之地。C老師幾句點(diǎn)評，使我矛搴頓開：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵D我們每年都在家鄉(xiāng)植樹，現(xiàn)在，那里的樹已是鱗次樽牛，鳥兒也回來了。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A這個建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，塔落有彈，被責(zé)令限期整改。B學(xué)院團(tuán)委組織志愿者利用暑期到西部支教，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，無理有"假，她也報(bào)了名。C新出版的百科全書匯集了各學(xué)科的名詞術(shù)語，分條編排，詳加解說，內(nèi)容豐富，包岑下零。D多年前，媽媽為她織了一件漂亮的毛衣，知道現(xiàn)在她都沒舍得穿一次，真可謂舷號自畛哪!.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲，全場號隼不審。B母親一走進(jìn)花叢，那些花就手舞足蹈，像見到了親人

C走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常逑水相逢一些老朋友D沿著晃動的梯子，我小心堡果地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人圻涉二學(xué)，笑容滿面。B體育考試時(shí)，李明考試成績優(yōu)秀，不理有假，王新也獲得了優(yōu)秀。C領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，散胡搴申,玩忽職守。D談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，本有逢源，就連在場的專家也驚嘆。,下面四句話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（1）（1）只有與國家和人民,把個人榮辱置之度外的人才會得到人民的口碑，得到人民的擁戴。（2）日本安倍政府近期的荒唐行徑，表現(xiàn)出日本軍國主義大有之勢，這極大地傷害了亞洲鄰國人民的感情。的那一天。（3）的那一天。（4）時(shí)間真如,（4）時(shí)間真如離高考已經(jīng)只剩一百多天了。A休戚與共東山再起另眼相看白駒過隙B休戚與共死灰復(fù)燃刮目相看行云流水C休戚與共死灰復(fù)燃刮目相看A休戚與共東山再起另眼相看白駒過隙B休戚與共死灰復(fù)燃刮目相看行云流水C休戚與共死灰復(fù)燃刮目相看白駒過隙D休戚與共東山再起另眼相看行云流水.在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)?，事?shí)上等于?人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得O等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后，非但真假難辨，而且 。A改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B移花接木如雷貫耳弄巧成拙C改名換姓如雷貫耳弄假成真D移花接木大名鼎鼎弄假成真.在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）好的批評家的文字是的，他們往往不在語言上 ?就像金圣嘆點(diǎn)評《西廂記》一樣，評到佳處，直接來一“妙”字，并不用一大通理論說妙在何處，可是我們便感覺此是妙處了。無需多言，讀者此時(shí)已經(jīng)OA平鋪直敘字斟句酌心照不宣B平易近人字斟句酌心領(lǐng)神會C平鋪直敘咬文嚼字心照不宣D平易近人咬文嚼字心領(lǐng)神會.在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )季羨林先生在《八十述懷》中說：“我從來沒有想到，我能活到八十歲，如今竟然活到了八十歲，然而又一點(diǎn)也沒有八十歲的感覺。豈非!我服從任何人的調(diào)遣與指揮。只敢規(guī)規(guī)矩矩，不敢亂說亂動，然而我的腦筋還在，我的思想還在，我的感情還在，我的理智還在。我不甘心成為,我必須干點(diǎn)事情。二百多萬字的印度大史詩《羅摩衍那》，就是在這時(shí)候譯完的?！奔纠系脑捵屪x者感覺到他文章的語言沒有八十歲的,反而多了一些活潑與生動。A出人意料行尸走肉老氣橫秋B咄咄怪事酒囊飯袋老態(tài)龍鐘C咄咄怪事行尸走肉老氣橫秋D出人意料酒囊飯袋老態(tài)龍鐘.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(1)歷史其實(shí)無處不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去時(shí)代留下的老建筑都是一頁 的活的史書。(2)以“侃”“湊”“加”為核心的劇本寫作模式肯定會破壞故事的思想性和整體性，劇中人物的情感和生命軌跡的展現(xiàn)也很難做到。(3)試想一下，如果不是馬云拜訪王林的一張照片，使王林重回公眾視野，那么，會不會有《新京報(bào)》的記者去采訪，以及引發(fā)接下來令人的問題呢？A觸手可及水到渠成眼花繚亂B唾手而得水到渠成眼花繚亂C觸手而及一以貫之目不暇接D唾手而得一以貫之目不暇接.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(1)讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情，欣賞文字的樸實(shí)，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實(shí)際上近于?(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，，最終都必然會在山頂上相逢。(3)多年前，集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己 ,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天，他的危機(jī)感絲毫未減。A南轅北轍異曲同工如臨深淵B買樓還珠殊途同歸如履薄冰C南轅北轍殊途同歸如履薄冰D買樓還珠異曲同工如臨深淵.在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）莫言在中國文壇上雖非,但其文學(xué)才華和藝術(shù)創(chuàng)造力令人矚目。他的小說創(chuàng)作以鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)民本位為主線，塑造了余占鱉、上官魯氏、西門鬧等率情任性的農(nóng)民形象。小說《豐乳肥臀》，運(yùn)用的藝術(shù)概括力，通過上官魯氏這個母親的遭遇,把中國人尤其是中國女性所遭受的苦難和母親的偉大與寬容淋漓盡致地展現(xiàn)出來。純以文學(xué)水平而言，莫言獲獎oA出類拔萃不同凡響實(shí)至名歸B出類拔萃出神入化名副其實(shí)C鶴立雞群出神入化名副其實(shí)D鶴立雞群不同凡響實(shí)至名歸,依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（ ）⑴玉器廠展品室陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕產(chǎn)品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是⑵貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是。⑶汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人.⑷故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人。A琳瑯滿目美不勝收目不暇接應(yīng)接不暇B琳瑯滿目美不勝收應(yīng)接不暇目不暇接C美不勝收琳瑯滿目目不暇接應(yīng)接不暇D美不勝收琳瑯滿目應(yīng)接不暇目不暇接.依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（ ）⑴無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，。⑵蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋代四大家。⑶這本偵破小說，構(gòu)思新穎，,值得一看。⑷電影中有幾處看來是閑筆，實(shí)際上卻是之處。A別具一格不落窠臼匠心獨(dú)運(yùn)獨(dú)樹一幟B獨(dú)樹一幟別具一格匠心獨(dú)運(yùn)不落窠臼C匠心獨(dú)運(yùn)不落窠臼獨(dú)樹一幟別具一格D別具一格獨(dú)樹一幟不落窠臼匠心獨(dú)運(yùn).在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）傳統(tǒng)文化中的各個成分，在其發(fā)生的時(shí)候，是應(yīng)運(yùn)而生的，在歷史上起過積極作用。乃至 ,它們或者與時(shí)俱進(jìn)，演化出新的內(nèi)容與形式：或者,化為明日黃花。也有的播遷他幫，重鎮(zhèn)雄風(fēng)；也有的,未老而先亡。但是，不管它們內(nèi)容的深淺，作用的大小，時(shí)間的久暫，空間的廣狹，只要它們存在過，便都是傳統(tǒng)文化。A物換星移抱殘守缺白駒過隙B物換星移堅(jiān)如磐石曇花一現(xiàn)C時(shí)過境遷堅(jiān)如磐石白駒過隙D時(shí)過境遷抱殘守缺曇花一現(xiàn).下列語句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A別的學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識，他卻苦心、孤詣地沉迷游戲，父母為此心急如焚。B周末參加社區(qū)服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足道的。C不法分子利用微博、微信等平臺實(shí)施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為理巾，防不勝防。D此刻，老師與孩子們在舞臺上開心地?fù)肀?，共享方儉石奉。慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍。,下列各句中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A林則徐禁煙銷煙的壯舉家臉廣麻，但他在治理水患、興修水利的功績長期以來卻鮮為人知。B初夏的榕城是藍(lán)紫色的。十余米高的藍(lán)花楹，戴著藍(lán)紫色的花冠，看去，很是貨心尊艮C充滿福州元素的音樂劇《啊！鼓嶺》即將在榕城上演，廣大市民都刮目般看。D在首屆海上絲綢之路博覽會上,非洲館內(nèi)多個展位名舉假體的木鼓聲，吸引了無數(shù)參觀者。成語練習(xí)題答案1?下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（A）A處于草草年華的我們，對異性產(chǎn)生傾慕之心是生理和心理發(fā)展到這一階段的必然結(jié)果。B有人說：“百年修得同船渡”，是“緣”把我們連在一起；我說只有“志”才能讓我們走到一起，因?yàn)槲覀儭爸镜馈毕嗤?，所以我們同心協(xié)力，眾本感夢，追求事業(yè)，成就自我。c作家們會用手中的筆寫下生命的美好，令人向往：畫家們會用手中的筆勾勒生命的美好，如特如畫，音樂家會用歌聲唱出生命的美好、幽雅動人……D溪水西流，你要邁著沉重的步伐向東前進(jìn)，你要看看東方之神也哆見石的威武雄姿。2,下列句中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是（B）A“一江春水向東流”這一神奇的比喻把李煜的愁緒抒發(fā)得涉漫冬軟。B為了滿足人們健康的需要，廠家承滔不絕地推出了綠色食品。C要想收到事半功值的效果，我們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D賞讀這篇美文，猶如聆聽舒緩、悠揚(yáng)的小夜曲，令人心曠瞥惜。3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（B）A這本書印刷不夠精美，但內(nèi)容還奉強(qiáng)△菖。B我們年輕的班主任老師雖然工作很繁重，但看起來精瞥罩缽。C剛建成的三峽大壩真令人嘆為型小。D大自然饋贈給了攀枝花人民豐富的光熱資源和礦產(chǎn)資源，難怪鄧小平盛贊這里“津不犁厚”。4,下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A他在大會上的即興演講邏輯嚴(yán)密、增木儉次，博得了與會專家的一致好評。B正因?yàn)樗哂凶鹗闹醒鄣某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成就。C它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰㈣峰特的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到田竹旗手。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（D）A大洪山的溶洞是大自然的造化，無不吁李木工，令人贊嘆不已。B一時(shí)間，滿天的大霧把什么都遮沒了，就是遠(yuǎn)處的電線桿也躲得奇無苜值。C正因?yàn)樗哂心恳膊挥玫某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成績。D這里山清水秀，鳥語花香，宛若世外桃源，令人源連串猩。.下列句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）A這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在叢容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。B北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得糊福如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。C巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人跟桂后返。D教育部進(jìn)一步放寬高校招生報(bào)考條件，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生箏革齊理。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（B）A好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人卬為現(xiàn)止。B托爾斯泰的作品不會放過個吁玲期的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實(shí)。C十六歲是人生的花季，我們正在走進(jìn)百彩紙紛、朝氣蓬勃的青春花季。D好的書需要多讀，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有慈。.下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A桂林的山水黃山的松，真是個牙不工。B同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。C談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，盡有逢邈，使在場的專家也驚嘆不已。D想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人卻目相看。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（D）A其中有一批被窮苦的村民扣留了，他笠下男謾。B他隨叫如行，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。C鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開場合便第個營地了。D走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍本祖逢一些老朋友。.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）A設(shè)計(jì)者和匠師們用堆期宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不同。B靈魂的快意同器官的舒適像一對攣生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而用鎮(zhèn)北瞰。C在提倡自主學(xué)習(xí)的今天，各種活動課廖年畫生，給語文課增添了勃勃生機(jī)。D每一朵盛開的鮮花又像是一個個哥像不笨的笑容，就要綻開似的。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（D）A這兩本成語詞典各得基所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。B經(jīng)過大家一番等自弧承的開導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。C由于廠家對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)亭毛率愆，因而產(chǎn)品銷路越來越好。D魅力的畫面與逼真的音響效果相存至彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（D）A校園里的花開得很旺，好瞿陽莖，滿園芬芳。B劉老師講課抑場甄挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。C日本軍國主義者侵略中國，犯下的修維人寰的暴行，己永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。D在中考誓師大會上，李明停R雌營地說：一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（D）A這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人蓑事：星。B從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房里翠帙巾，煞是好看。C回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于群像不裝，留下了辛酸的淚水。D西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至育*,領(lǐng)略秀美的湖光山色。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（D）A大家都能積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，誰也不會他手卷現(xiàn)。B經(jīng)過不斷的試驗(yàn)，反復(fù)的推敲，關(guān)鍵難題一旦攻克，其他問題也就迎刃而解了。C李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”把郁積在心中的“愁”抒發(fā)得不漫盡掌。D班會上，大家一致推選便臣里事的小華擔(dān)任班長。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（B）A隊(duì)伍沿著山道座尊頂勺。B銀杏樹很冷簟鼠抗風(fēng)力很強(qiáng)，是擴(kuò)大綠化面積、治理山河的優(yōu)良樹種。C不想誤觸犯了官人，望乞恕罪，商私員手！D他一個部曹，戴了個水晶頂子去當(dāng)會辦，比著那紅藍(lán)色的頂子，未免用如偎哩。.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（A）A計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事傕切半，一蹴而就。B十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契科夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心、理塔，值得一讀。C中國人民決不允許任何形式的''臺獨(dú)”陰謀得逞，我們要聽其言，觀其行，對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方我目以待。D任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是迨凈;孽。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（C）A這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生，全校師生交口稱贊。B執(zhí)法部門要善于虛賬?及，使假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之地。C老師幾句點(diǎn)評，使我手搴頓小“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵?！盌我們每年都在家鄉(xiāng)植樹，現(xiàn)在，那里的樹已是鮮蟲饞牛，鳥兒也回來了。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（C）a這個建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，被責(zé)令限期整改。B學(xué)院團(tuán)委組織志愿者利用暑期到西部支教，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，不婚有假，她也報(bào)了名。C新出版的百科全書匯集了各學(xué)科的名詞術(shù)語，分條編排，詳加解說，內(nèi)容豐富，包岑下零。D多年前，媽媽為她織了一件漂亮的毛衣，知道現(xiàn)在她都沒舍得穿一次，真可謂舷號目珍哪！19,下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（C）A湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲，全場涉雀不歸。B母親一走進(jìn)花叢，那些花就手舞是跑，像見到了親人C走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常建本學(xué)淮一些老朋友D沿著晃動的梯子，我個小粵粵地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（C）A在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人涉號7掌，笑容滿面。B體育考試時(shí)，李明考試成績優(yōu)秀，無理套假，王新也獲得了優(yōu)秀。C領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。D談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，聲石淮浮，就連在場的專家也驚嘆。.下面四句話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）（1）只有與國家和人民,把個人榮辱置之度外的人才會得到人民的口碑，得到人民的擁戴。（2）日本安倍政府近期的荒唐行徑，表現(xiàn)出日本軍國主義大有之勢，這極大地傷害了亞洲鄰國人民的感情。（3）陳教練當(dāng)時(shí)就斷定，只要假以時(shí)日，韓曉鵬一定會有讓人的那一天。（4）時(shí)間真如,剛剛邁進(jìn)高中大門的那一刻仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，我們距離高考已經(jīng)只剩一百多天了。A休戚與共東山再起另眼相看白駒過隙B休戚與共死灰復(fù)燃刮目相看行云流水C休戚與共死灰復(fù)燃刮目相看白駒過隙D休威與共東山再起另眼相看行云流水.在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)撸聦?shí)上等于。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來得響亮：介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來得o等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后,非但真假難辨，而且 oA改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B移花接木如雷貫耳弄巧成拙C改名換姓如雷貫耳弄假成真D移花接木大名鼎鼎弄假成真.在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（B）好的批評家的文字是的，他們往往不在語言上 。就像金圣嘆點(diǎn)評《西廂記》一樣，評到佳處，直接來一''妙"字，并不用一大通理論說妙在何處，可是我們便感覺此是妙處了。無需多言，讀者此時(shí)已經(jīng)oA平鋪直敘字斟句酌心照不宣B平易近人字斟句酌心領(lǐng)神會C平鋪直敘咬文嚼字心照不宣D平易近人咬文嚼字心領(lǐng)神會.在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）季羨林先生在《八十述懷》中說：“我從來沒有想到，我能活到八十歲，如今竟然活到了八十歲，然而又一點(diǎn)也沒有八十歲的感覺。豈非!我服從任何人的調(diào)遣與指揮。只敢規(guī)規(guī)矩矩，不敢亂說亂動，然而我的腦筋還在，我的思想還在，我的感情還在，我的理智還在。我不甘心成為,我必須干點(diǎn)事情。二百多萬字的印度大史詩《羅摩衍那》，就是在這時(shí)候譯完的。”季老的話讓讀者感覺到他文章的語言沒有八十歲的，反而多了一些活潑與生動。A出人意料行尸走肉老氣橫秋B咄咄怪事酒囊飯袋老態(tài)龍鐘C咄咄怪事行尸走肉老氣橫秋D出人意料酒囊飯袋老態(tài)龍鐘.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）（1）歷史其實(shí)無處不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去時(shí)代留下的老建筑都是一頁 的活的史書。（2）以“侃”“湊”“加”為核心的劇本寫作模式肯定會破壞故事的思想性和整體性，劇中人物的情感和生命軌跡的展現(xiàn)也很難做到.（3）試想一下，如果不是馬云拜訪王林的一張照片，使王林重回公眾視野，那么，會不會有《新京報(bào)》的記者去采訪，以及引發(fā)接下來令人的問題呢？A觸手可及水到渠成眼花繚亂B唾手而得水到渠成眼花繚亂C觸手而及一以貫之目不暇接D唾手而得一以貫之目不暇接.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（B）（1）讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情，欣賞文字的樸實(shí)，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實(shí)際上近于O（2）中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，,最終都必然會在山頂上相逢。（3）多年前，集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己 ,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天，他的危機(jī)感絲毫未減。A南轅北轍異曲同工如臨深淵B買樓還珠殊途同歸如履薄冰C南轅北轍殊途同歸如履薄冰D買樓還珠異曲同工如臨深淵.在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（D）莫言在中國文壇上雖非，但其文學(xué)才華和藝術(shù)創(chuàng)造力令人矚目。他的小說創(chuàng)作以鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)民本位為主線，塑造了余占鱉、上官魯氏、西門鬧等率情任性的農(nóng)