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第第頁綠山墻的安讀后感優(yōu)秀5篇綠山墻的安讀后感篇1
暑假里,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。這本書的是加拿大的露西。蒙哥瑪麗。它非常吸引我,這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說。
這本書講述了:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。
安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。令人十分感動(dòng)。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美……但是上蒼很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事……
這本書主要讓我體會(huì)到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安讀后感篇2
?綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個(gè)關(guān)于友情,責(zé)任和愛的故事,書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的卻是一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆的生活,并時(shí)刻牽動(dòng)著兩人的心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,她放棄了讀大學(xué),選擇做一名教師。
安妮的身世讓人十分同情,她從小就失去了父母,但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦,讓人著迷。比如:她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”;看見一片很清、很美的湖,就給它取名為“耀眼之湖”········
此外,安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良,她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她對(duì)大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí),有了幻想我們才有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有追求,才會(huì)奮斗,可以說人類的成功與進(jìn)步,最初的源于幻想與追求。
安妮的故事,教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的困境,教會(huì)了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)生活中的困境,教會(huì)了我們?cè)撊绾胃杏X大自然,熱愛生活,讓我看到了人間的天真,善良和美麗的心靈。
綠山墻的安讀后感篇3
當(dāng)生活變成灰白,幻想彩虹,就會(huì)看見繽紛;當(dāng)生活到處黑暗,幻想陽光,就會(huì)望見光明;當(dāng)生活充滿憂傷,幻想歡樂,就會(huì)再次微笑……不管再多困難,只要樂觀地幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀?!毒G山墻的安妮》中那個(gè)小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個(gè)愛幻想的小女孩。
?綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的瑪瑞拉和馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)后的生活。她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字,持續(xù)發(fā)行5000多萬冊(cè),是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
書中的安妮經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),因?yàn)槌两谧约旱幕孟胫校浟俗约涸撟鍪裁?。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,卻造就了她以后人生的快樂。直到上大學(xué),她的這份天真與幻想也依舊伴隨著她?;蛟S,一直到安妮老去,這份天真與幻想也都不會(huì)變。
只要你以一顆樂觀的心去看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn);原來天是那么藍(lán),陽光是那么燦爛,生活是那么美好!
綠山墻的安讀后感篇4
我探尋著蝴蝶的美夢(mèng),我聆聽著溪流的低吟,我擁抱這個(gè)繽紛的世界,因?yàn)槲覠釔鄣纳睢!}記
我輕輕合上《綠山墻的安妮》,把它放在我的枕邊。閉上眼,那個(gè)火紅頭發(fā),墨綠眼睛,滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開朗,又是這般的倔強(qiáng)要強(qiáng),這個(gè)可愛的小姑娘——安妮,便成為了我靈魂的知音。
是她,在我遇到困難時(shí),教會(huì)我沉著冷靜;是她,在我犯錯(cuò)時(shí),教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信;是她,在我失敗時(shí),教會(huì)我不要放棄;是她,在我受到嘲笑時(shí),教會(huì)我樂觀面對(duì)。于是,在老師批評(píng)全班紀(jì)律差時(shí),作為班長(zhǎng)的我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己管理不周到,因?yàn)槲抑涝诎材菰诿胺赴屠镄〗銜r(shí)會(huì)大膽坦白并且包攬下所有的錯(cuò)誤;于是,我會(huì)友好地對(duì)待同學(xué),不和他們吵架,因?yàn)槲抑腊材菹蛩呐笥汛靼材葒?yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實(shí)于她的朋友;于是,我會(huì)在數(shù)學(xué)考試遇到難題時(shí)靜下心來思考,因?yàn)槲抑腊材菰诿髂嵝∶妹冒l(fā)高燒時(shí),手腳利索地給她服下了救命的藥。
而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時(shí),我卻淚流滿面。因?yàn)樯仙n對(duì)我也如此殘忍。疼我、愛我的爸爸竟然因公英年早逝,就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場(chǎng)面,帶著悲傷的心情,邁著沉重的腳步,風(fēng)伴著雨刮在我臉上,綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊,穿著凄白的喪服,走進(jìn)了那個(gè)冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服,躺在鮮花的簇?fù)碇?,我再也忍不住,一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下,淚水是滾燙的,但是我的心卻冰涼,因?yàn)槲以僖惨姴坏缴頌榫焱浔M責(zé)的爸爸,我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的溫暖了。但是,我要像安妮一樣,不能因?yàn)檫@樣的挫折,而放棄對(duì)生活的希望和憧憬,我還要繼續(xù)樂觀地面對(duì)生活和困難,我要在生活中堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在學(xué)習(xí)中努力鉆研,不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)熱愛我的生活。
我捕捉著浪花的柔情,我欣賞著清風(fēng)的舞蹈,我擁抱這個(gè)斑斕的世界,因?yàn)槲覠釔畚业纳睢?/p>
綠山墻的安讀后感篇5
展開翅膀飛翔
最喜歡《綠山墻的安妮》里那個(gè)紅頭發(fā),雀斑,想象力豐富的樂觀女孩。她很像我。
我是安妮!這是我看完書的第一反應(yīng)。我沒有紅頭發(fā),只有稀少的黑發(fā);沒有雀斑,只有紅疙瘩。我長(zhǎng)得不漂亮,經(jīng)常被同學(xué)取笑。我會(huì)難過。看著他們嬉笑的臉,我忍住要出拳的沖動(dòng),把委屈咽回肚子里??吹桨材荼患獱柌亟泻}卜,我氣得跟他分手了,我笑了,因?yàn)闀镉幸粋€(gè)我在反抗。
我也愛幻想,這往往有助于我掩飾自卑。母親和書中的瑪麗拉一樣保守。當(dāng)我看著其他穿著漂亮衣服的女孩時(shí),我感到不舒服,心里有一種失落。自卑?我覺得有可能。當(dāng)我看到安妮覺得自己不如她自制的灰色外套沒有風(fēng)格時(shí),她會(huì)想象自己穿著奇怪的想象。我笑了,因?yàn)槲也辉僮员?,而是自信地笑了?/p>
親戚是我最重要的陪伴,尤其是爺爺。即使很厲害,也會(huì)在我跌倒的時(shí)候微笑鼓勵(lì)我,在我迷茫的時(shí)候幫助我,在我迷茫的時(shí)候引導(dǎo)我。但是那一年,壞消息來了:爺爺去世了。五個(gè)字讓我很受打擊。我哭了,用孩子的眼淚發(fā)泄
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