幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短10篇

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（10篇）幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（10篇）

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們每一位老師尋找童年的日子，那么關(guān)于兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢？以下是我整理的一些幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短，歡迎閱讀參考。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（精選篇1）

為使廣闊兒童度過一個(gè)快樂而有意義的“六一”兒童節(jié)，根據(jù)縣婦聯(lián)有關(guān)開展“六一”兒童節(jié)活動(dòng)的要求，__鎮(zhèn)婦聯(lián)樂觀主動(dòng)聯(lián)合中心小學(xué)、中心幼兒園等學(xué)校開展了一系列慶?；顒?dòng)。詳細(xì)情況總結(jié)如下：

一是高度重視，精心組織。鎮(zhèn)婦聯(lián)高度重視慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，2次召開學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議討論慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。

二是加大宣傳，營(yíng)造氛圍。鎮(zhèn)婦聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于慶祝20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的通知》，要求各學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展“六一”慶祝活動(dòng)。其中，中心小學(xué)懸掛橫幅10副，發(fā)放宣傳資料600份；中心幼兒園通過板報(bào)、墻報(bào)，街上游行等方式進(jìn)行宣傳；讓兒童感受節(jié)日的.快樂，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

三是形式多樣，取得實(shí)效。5月29日上午8點(diǎn)，__中心幼兒園和學(xué)校舉辦了文藝匯演，中心小學(xué)舉辦了第三套廣播體操競(jìng)賽。同學(xué)們以歌舞、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式讓全鎮(zhèn)的全部小伴侶增添新的節(jié)日氣氛，在歡快的節(jié)日里，為了讓每一個(gè)孩子都過上一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。鎮(zhèn)婦聯(lián)與__移動(dòng)公司__辦事處對(duì)特困和殘疾兒童家庭進(jìn)行了慰問，并每戶發(fā)放慰問金200元和2桶食物油。

總之，全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園在鎮(zhèn)婦聯(lián)的的指導(dǎo)下，開展了形式多樣“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，讓小伴侶們過了一個(gè)愉快的節(jié)日。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（精選篇2）

六一是孩子們的六一，六一是孩子們的節(jié)日，把節(jié)日還給孩子，讓孩子真切的感受到節(jié)日的快樂，成為童年里一道絢麗的顏色。秉承著這個(gè)信念，我們和孩子一起度過了一個(gè)愉快而又有意義的六一。

六一是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們度過有一個(gè)難忘而精彩的節(jié)日，大家做成了充分的打算，在活動(dòng)開展前一個(gè)月，園長(zhǎng)多次召開會(huì)議討論制定方案，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)計(jì)劃。老師們也進(jìn)行了精心的策劃，從創(chuàng)設(shè)環(huán)境、選擇節(jié)目、制作道具、節(jié)目排練、服裝打算到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

在六一活動(dòng)開展的前一周，我們每一個(gè)人都在為六一當(dāng)天呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目而緊張排練，每日都在勞碌中渡過。

當(dāng)天，幼兒園里歡歌笑語不斷，大家載歌載舞，其樂融融，沉浸在節(jié)日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。一個(gè)個(gè)形式各異、精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、美麗的`舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。

幼兒園活動(dòng)成功的完成，這里不開每一個(gè)人的努力，精心的打算。

這次舉辦的很成功原因：

第一，離不開大家的努力與打算，正是有了精心的打算讓我們有好的開頭，成功了一半

第二，大家分工明確，才使的工作有條不紊，不出現(xiàn)混亂，讓幼兒園活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

第三，家長(zhǎng)的協(xié)作，為幼兒園活動(dòng)的成功舉辦提供了很大幫助。

不足之處：

第一，幼兒的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠理想

第二，家長(zhǎng)的參加率偏低

第三，老師之間的協(xié)作默契需要加強(qiáng)，這些都是需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲R心協(xié)力，取得更大的成功?！傲?、一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。幼兒園讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)公平的機(jī)會(huì)去參加，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”真正成為孩子們展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（精選篇3）

為了能讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一。活動(dòng)內(nèi)容包括新隊(duì)員入隊(duì)儀式、幼兒團(tuán)體操表演、親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、詩朗誦、合唱、獨(dú)舞等一系列的活動(dòng)來讓小伴侶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡快。

本次活動(dòng)是我校幼兒伴侶、少年兒童綜合素養(yǎng)培育和提高的一件大事，各班都能高度重視，結(jié)合本班實(shí)際精細(xì)組織實(shí)施。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和老師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和溝通，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。在入隊(duì)儀式上，又有54名小學(xué)生加入了我們的隊(duì)，整齊的步伐，莊重的宣誓，顯示出少年兒童的朝氣蓬勃。在匯演中，孩子們用美妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了各自的才藝，觀看的家長(zhǎng)們不禁拍手叫好，在演出現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落都蕩漾著快樂、和諧。整臺(tái)匯演節(jié)目精彩紛呈，各具特色，美妙的歌聲、夢(mèng)幻的舞姿、如花的笑臉贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)陣陣?yán)坐Q般的掌聲?；顒?dòng)結(jié)束后，全校學(xué)生們都沉浸在節(jié)日的歡快中。

通過本次活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了我校師生的才藝，更增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造樂觀向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受成長(zhǎng)在黨的陽光下，無比的平坦、無比的幸福。教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)、練就強(qiáng)健體魄、建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（精選篇4）

5月30日，我們?cè)谖覀冏约旱慕淌疫M(jìn)行了我們孩子入園來的第一個(gè)六一兒童節(jié)。由于是第一次，因此，想給孩子留下美妙的記憶。

在策劃的時(shí)候，我們考慮到托班孩子的年齡特點(diǎn)——不能長(zhǎng)時(shí)間地專注一件事、喜歡吃東西，又考慮到水果的養(yǎng)分比較好，容易汲取，所以，我們就設(shè)置了才藝表演和水果品嘗會(huì)這兩個(gè)環(huán)節(jié)。

前一天晚上，我們?cè)诮淌依锩胬狭瞬蕩?；早上，我們又很早來到了教室，急著給孩子們扮裝，由于這樣，他們才能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們又用彩帶在地上搭建了一個(gè)舞臺(tái)，讓孩子有表演的感覺。

事先，我們已經(jīng)進(jìn)行了彩排，因此有8個(gè)節(jié)目是被確定下來的，而且都是個(gè)別表演。我們打算了簡(jiǎn)潔的報(bào)幕稿，由何老師主持，節(jié)目一個(gè)個(gè)順利地進(jìn)行著。我則為了讓孩子永久記住這個(gè)六一節(jié)，在用攝像機(jī)記錄著一點(diǎn)一滴。表演的孩子很熱忱，聲音洪亮；觀看的孩子很專心，觀看好了還不忘鼓掌呢！接著，我們進(jìn)行了集體表演，請(qǐng)保育員攝像，冰潔彈琴，何老師領(lǐng)唱（念），真像那么回事呢！

在接下來的水果品嘗會(huì)上，我們首先將全部的水果都拿了出來，讓孩子們先熟悉水果，了解一下各種水果的特性。我們還介紹了什么水果是誰帶來的，在此基礎(chǔ)上才讓孩子們進(jìn)行品嘗。通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅有了知識(shí)上的提高，并且了解了共享的意義，感受到了共享的樂趣，這正是我們希望看到的。

從家長(zhǎng)后來的反應(yīng)中我們得知，孩子們那一天真的很快樂?；丶乙恢痹诟胰藚R報(bào)，比如說：“我今日表演節(jié)目了。”“我今日吃了別人帶來的楊梅，下次，我也要帶去給他們吃?！薄敖袢瘴野雅梅纸o小伴侶一起吃了?！薄袄蠋熯€給我們拍錄像了呢！”

雖然那一天，快節(jié)奏的頻率讓我們覺得很累，但是看到孩子們都那么快樂，這么點(diǎn)累又算得了什么？

我想說：“你快樂，我快樂！讓我們永久快樂！”

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（精選篇5）

這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)間。

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡快。

活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與老師之間布滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了樂觀協(xié)作園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小伴侶來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，由于這究竟是我們小班小伴侶兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，期望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)明白很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是由于烈日炎炎，家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較樂觀的，非常愿意主動(dòng)地參加到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也累積到了一些組織活動(dòng)的閱歷，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（精選篇6）

宣恩縣小雨點(diǎn)幼兒園進(jìn)行了以“放飛童心激揚(yáng)幻想”為主題的六一慶?；顒?dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展現(xiàn)，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能共享到成功的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)鉆研制定活動(dòng)方案，環(huán)繞活動(dòng)主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，樂觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境安排場(chǎng)地制作道具選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

熱烈喜慶歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體老師和全體家長(zhǎng)樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

老師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置吵鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒適，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

5月31日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重進(jìn)行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長(zhǎng)和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅布滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子老師同臺(tái)表演：舞蹈演唱等形式各異，一個(gè)個(gè)出色的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。

“六一”慶典活動(dòng)期間，鄉(xiāng)人民政府中國(guó)挪移等單位為孩子們送來了節(jié)日的禮物，我園還為孩子們每人送了一個(gè)書包，看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪@，就是我們的幸福!“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)和老師之間還就此機(jī)會(huì)專心地溝通著育兒的閱歷，并真誠(chéng)地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培育得更好。一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

“六.一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

活動(dòng)讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)公平的機(jī)會(huì)去參加，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)。

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（精選篇7）

為了我們幼兒園的小伴侶能夠度過一個(gè)愉快的兒童節(jié)，我們幼兒園全體上下師生都打算了很久，籌辦了這一次的兒童節(jié)活動(dòng)。同樣，我們小班的小伴侶同樣沒有錯(cuò)過這一次的活動(dòng)，在老師和全部小伴侶的努力下，將這一次的兒童節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，看到小伴侶們臉上的笑容，我們覺得這一切都是值得的。

我們這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在五月中旬的時(shí)候就開頭打算的，我們?nèi)w教職工專門開了個(gè)會(huì)商討詳細(xì)的實(shí)施方案，博后回去之后我們每個(gè)班紀(jì)律組織小伴侶報(bào)名參加活動(dòng)，然后將活動(dòng)報(bào)告給幼兒園匯總，得到答復(fù)之后我們就開頭組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也開頭了活動(dòng)打算，采辦相關(guān)的東西，比如裝飾品比如活動(dòng)的站臺(tái)租賃等等。在活動(dòng)的前一天，我們?nèi)康慕搪殕T工將各個(gè)地方都進(jìn)行了裝飾，并且將小伴侶們優(yōu)秀的作品拿出來展現(xiàn)等等。

節(jié)日到來的這一天，全部人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋，由于幼兒園的裝扮是非常平坦的。我們這一次的活動(dòng)在園長(zhǎng)的講話結(jié)束之后正式開頭，由一個(gè)大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺(tái)進(jìn)行舞蹈表演，老師在臺(tái)下指揮他們，小伴侶們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)自己，小伴侶們可愛個(gè)憨態(tài)可掬的樣子贏得了臺(tái)下全部老師和家長(zhǎng)們的掌聲。一個(gè)個(gè)班級(jí)的活動(dòng)在表演著，臺(tái)下的家長(zhǎng)看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱烈的掌聲和激動(dòng)的笑容。

我們這一次的兒童節(jié)活動(dòng)不僅僅有表演，還有一些游戲活動(dòng)，邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)和他們的孩子上臺(tái)進(jìn)行，比如家長(zhǎng)和孩子共同參加袋鼠跳，家長(zhǎng)們和孩子們共同協(xié)作下完成了競(jìng)賽，全部的家長(zhǎng)和孩子通過競(jìng)賽拉進(jìn)了距離，孩子們也玩的非常快樂，度過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在園長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中結(jié)束的，園長(zhǎng)公布了這個(gè)學(xué)期的孩子們的表現(xiàn)情況，并且對(duì)部分同學(xué)頒布了獎(jiǎng)狀，還給小伴侶們的額頭上貼上來小星星。其實(shí)這次的頒獎(jiǎng)全部的小伴侶都是有的，不過由于人數(shù)的原因，部分是在班里頒發(fā)的，畢竟這個(gè)活動(dòng)就是讓小伴侶們幼稚個(gè)愉快的兒童節(jié)的。

這一次的兒童節(jié)，現(xiàn)在回顧起來還是有許多沒有做好的地方的，但是也給我們積累了許多的閱歷，在以后的活動(dòng)中和下一次的兒童節(jié)活動(dòng)中，我們肯定可以辦的更好的！

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（精選篇8）

伴隨著活動(dòng)的結(jié)束，吵鬧了一整天的__幼兒園又漸漸的安靜了下來。在此次六一兒童節(jié)，我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡快的六一活動(dòng)，特地從5月__日就開頭籌劃和打算這次的六一活動(dòng)。

回顧這次的六一，這天一大早，我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長(zhǎng)們。隨后，各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝，甚至在勞碌中，也有不少家長(zhǎng)參加進(jìn)來，幫助我們解決了不少幼兒的舞臺(tái)服裝和化妝。和家長(zhǎng)們一起努力的做好舞臺(tái)的開場(chǎng)打算，也讓我們老師們覺得又一次和家長(zhǎng)們拉近了距離。很快，在大家的齊心協(xié)力下，六一的表演正式開頭了！

一、園長(zhǎng)講話

活動(dòng)一開場(chǎng)，我們就迎來了__園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的講話。在園長(zhǎng)的介紹中，我們向家長(zhǎng)敘述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。以及各班級(jí)的小伴侶們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的熬煉和打算。這不僅讓家長(zhǎng)們了解了孩子們的成長(zhǎng)，也炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓大家更加期待演出的到來。

二、文藝演出

此次六一的主持活動(dòng)由__老師及……等幾位大班的小伴侶一起進(jìn)行。在他們的介紹下，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn)。同時(shí)，家長(zhǎng)們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力，這也同樣是幼兒帶給家長(zhǎng)們的一份演出。

而各班在表演上，雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應(yīng)對(duì)，并處理好了幼兒的情況，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三、家長(zhǎng)表現(xiàn)

在這次的活動(dòng)中，除了幼兒們帶來了精彩的表演，家長(zhǎng)和一些老師也現(xiàn)場(chǎng)給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長(zhǎng)的親子關(guān)系，也讓這次的六一變得更加精彩。

后來，家長(zhǎng)代表__媽媽還給我們送上了一段感人的演講，不僅讓各位家長(zhǎng)和幼兒觸動(dòng)，也讓我們這些老師感到十分感謝。

總結(jié)這場(chǎng)活動(dòng)，作為孩子們的節(jié)日，大家都在這次的活動(dòng)中快樂的玩鬧了一整天。同時(shí)，我們這些老師、家長(zhǎng)們，也借此機(jī)會(huì)深入的進(jìn)行了溝通和展現(xiàn)，說了不少內(nèi)心真摯的感受，讓我們相互得到了更多的理解和支持。

但此外，對(duì)于活動(dòng)的場(chǎng)地規(guī)劃和紀(jì)律方面，我們?nèi)杂行枰訌?qiáng)的地方，還望在下次的活動(dòng)中能多多留意，讓活動(dòng)能更加有序的展開！

幼兒園小班六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短（精選篇9）

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕美麗妙的旋律響起來。20__年5月28日晚上，浪花幼兒園舉辦的激情六月、歡快童年、慶“六一”文藝匯演在浪花幼兒園后面操場(chǎng)上隆重進(jìn)行。

一、慶?；顒?dòng)主題鮮亮，有創(chuàng)意

本次文藝匯演，匯演歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，共13個(gè)節(jié)目，幼兒園近200名幼兒及家長(zhǎng)全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參加活動(dòng)的樂觀性，促進(jìn)家園協(xié)作，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式，突出家園互動(dòng)表演內(nèi)容豐富，形式多樣，有舞蹈、健美操、唐詩新唱、音樂串燒、親子游戲、大合唱等節(jié)目，讓家長(zhǎng)也參加到我園慶六一活動(dòng)中來，真正感受到了節(jié)日的快樂。家長(zhǎng)在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛，促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師之間的理解和支持。

二、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序

在“和諧快樂愛在家園”活動(dòng)中，由于參加的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗(yàn)和平安壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的連接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特殊是在校園平安保衛(wèi)工作方面，我園既安排了安保主任和家長(zhǎng)義工近20名老師及家長(zhǎng)來維持演出場(chǎng)地的秩序，為防止交通堵塞，我園的保安進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通。才使我園“和諧快樂愛在家園”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，向社會(huì)展現(xiàn)了深圳市龍華新區(qū)浪花幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐富的“節(jié)日大餐”。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不行分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，樂觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園全部教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，專心做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外，各班充分的打算，后勤工作人員親密的協(xié)作，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然沉醉在節(jié)日的歡快中，成果要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們?cè)谶@里起飛，飛得更高，飛得更穩(wěn)，飛得更遠(yuǎn)！

幼兒園小班六一兒童節(jié)活